第九节课在线观看完整版

《现代京剧》

各位品味老师好，我是XXX号考生祖文韬，我今天的说课题目是《现代京剧》。 一，说教材

本节课是编排在高中教材《音乐鉴赏》的第四单元国之魂宝——京剧中的第二节《现代京剧》，本课主要有两部作品，分别是现代京剧《红灯记》选段《雄心壮志冲云天》和现代京剧《杜鹃山》选段《家住安源》。两首现代京剧充分的为我们展现出了京剧音乐，京剧的行当，以及现代京剧独特的艺术魅力。 二，说教学内容

1.《雄心壮志冲云天》 2.《家住安源》

3. 京剧音乐的声腔、板式、伴奏行当以及现代京剧的相关知识。 三，说教学目标

1.培养，发展学生对京剧艺术的兴趣与爱好，激发其参与艺术 实践活动积极性。

2.聆听《雄心壮志冲云天》及《家住安源》，了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情。

3.初步懂得京剧音乐的声腔、板式、伴奏行当以及现代京剧的相关知识。 四，说教学重难点

1.了解京剧音乐的声腔、板式、伴奏、行为以及现代京剧的相关知识。 2.了解京剧知识在唱段中的作用。 3.京剧行当的辨认。 五，说教法学法

学生是学习的主题，所以想让学生学的轻松，记得轻松，老师教的轻松，教法学法的选择十分重要，在这节课上，我主要是通过：导入法，自主参与法，分

第九节 砌体施工方案

1、材料准备

2.1混凝土小型空心砌块

本工程填充墙采用砼小型空心砌块，砌块采用规格为

390mm*190mm*190mm，部分砌块为390mm*90mm*190mm。壁（肋）厚度为30（25）mm，砌块强度等级为MU3.5。规格、质量、强度等级应符合设计要求，并有出厂合格证厚或试验单。

2.2水泥、砂、掺合料、拉结钢筋、预埋件、木砖等。

2、主要机具

搅拌机、手推车、磅秤、外用电梯、砖笼、胶皮管、筛子、大铲、瓦刀、扁子、托线板、线坠、小白线、卷尺、铁水平尺、皮数杆、小水桶、砖夹子、扫帚等。 3、作业条件

3.1完成室外及房心回填土，基础、主体工程结构施工完毕，并经有关部门验收合格。

3.2弹好墙身线、轴线，根据现场砖的实际规格尺寸，再弹出门窗洞口位臵线，经验线符合设计图纸的尺寸要求，办完预检手续。

3.3立皮数杆：用30x40木料制作，皮数杆上门窗洞口、木砖、拉接筋、圈梁、过粱的尺寸标高。按标高立好皮数杆，皮数杆的间距10m，转角处距墙皮或墙角50mm设臵皮数杆。皮数杆应垂直、牢固、标高一致，经复核，办理预检手续。

3.4根据最下面第一皮砖的标高，拉通线检查，如水平缝厚度超过20mm，用细石混凝土找平，不得用

第九节 无脊椎后囗动物

---辐射对称的棘皮动物门（Echinodermata）

教学目的要求：

1. 掌握棘皮动物的进化地位、主要生物学特征；

2. 熟悉棘皮动物的主要类群和代表动物及其与人类的关系。 教学重点:

棘皮动物门的主要特征 教学难点:

棘皮动物的体制结构

教学方法和教学手段：

教学方法：讲授

教学方法和教学手段：

教学方法：讲授

教学手段：板书与多媒体相结合

第九节 棘皮动物门（Echinodermata）

棘皮动物门概况

?棘皮动物全部生活在海洋中；

?现存棘皮动物约6700多种，我国约300种； ?分海星、海胆、蛇尾、海参和海百合5个纲。 ?棘皮动物是一个相当特殊的类群。

–次生辐射对称；–具中胚层起源的、生活的内骨骼； –具有特殊的水管系统； –后口动物；

?普遍认为，脊索动物与棘皮动物具有相同的祖先。

3.4.10.1棘皮动物门的主要特征

?一、幼体两侧对称，成体辐射对称

–棘皮动物成体的体形多样，有星形、球形、圆柱形或树状分枝形等，但基本上都属于辐射对称，而且主要是五辐对称。

–幼虫及部分化石是两侧对称；成体的辐射对称是次生性的。–棘皮动物是动物界中唯一的一类幼虫是两侧

第九节差误灾难学说

一、遗传信息的传递

遗传信息的传递过程包括DNA、RNA以及蛋白质的生物合成，即基因的复制、转录与翻译。DNA复制是以母链DNA为模板，根据碱基互补配对原则(A—T、c—c)合成子链DNA。整个过程需要DNA螺旋酶、RNA聚合酶、引物酶、拓朴异构酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等多种酶类催化以及单链DNA结合蛋白参与。在碱基配对原则下，DNA复制出现错误核苷酸的频率为10-4～10-5，由于DNA聚合酶具有校对作用，可以切除错误核苷酸，重新匹配正确核苷酸，因而使错误概率降至10-8～10-10。。基因转录是以双螺旋DNA分子中的一条链为模板，根据碱基互补配对原则(A-u、G—C)，经RNA聚合酶催化合成RNA的过程。RNA包括信息RNA(mRNA)、核蛋白体RNA(rRNA)和转运RNA(tRNA)。除RNA聚合酶外，转录因子和调节蛋白也参与RNA的转录过程；转录完成后，初级RNA还需经历加工、修饰、剪接过程，才能成为成熟RNA。转录作用没有校正机制，mRNA合成的准确性低于DNA复制，据估计错误机率约为10～，但是由于RNA不能自我复制，故即使偶有差错亦不会遗传给子代细胞。蛋白质生物合成又称翻译，是以mRNA为模板，以tRNA

第九节 歧义现象分析(P232—233)

练习题

一、指出下列语句产生歧义的原因(即指出其歧义类型)。

1．学生家长：结构关系不同造成歧义：可以是联合词组，即学生和家长；也可以是偏正词组，即学生的家长。

2．保留意见：结构关系不同造成歧义：可以是述宾词组，也可以是偏正词组。

3．研究老舍的文章：结构层次不同造成歧义：可以是述宾结构，即“研究／老舍的文章”；也可以是偏正结构，即“研究老舍的／文章”。

4．部分被侵占的国家：结构层次不同造成歧义：可以是“部分／被侵占的国家”，偏正关系；也可以是“部分被侵占的／国家”，偏正关系。 5．上头就是李厂长。动词“是”可以表示“判断”，也可以表示“存在”；这也跟名词有关，“上头”既可以表 示“领导”，也可以表示“处所”。

6．陈玲是前年生的孩子。语义关系不同引起的歧义：“陈玲”可以是施事，也可以是受事。

7．我准备了一年的粮食。结构层次关系不同引起歧义：“一年”可以作“准备”的补语，也可以作“粮食”的定语。

8．他们就订了五份杂志。语义指向不同引起的歧义：“就”可以指向“他们”，重音在“他们”上，表示“订的杂志”多；也

第四单元 国之瑰宝—京剧

第九节 现代京剧

评委老师好，我是ⅩⅩ号选手，今天我说课的内容是《现代京剧》，下面，我将围绕本节课“教什么”，“怎样教”以及“为什么这样教”三个问题，从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、总结六个方面谈一谈这堂课的设计思路和教学理念。 一、教材分析：

本课选自人教版《音乐鉴赏》第四单元《国之瑰宝——京剧》第九节《现代京剧》，将主要欣赏学习现代京剧《红灯记》选段《雄心壮志冲云天》和现代京剧《杜鹃山》选段《家住安源》以及初步了解京剧音乐、京剧的行当和现代京剧。 二、教学目标：

①聆听《雄心壮志冲云天》、《家住安源》唱段，了解唱段内容，感受体验现代戏曲音乐的表现力，理解角色的思想感情。

②在京剧欣赏中发现京剧的美，喜爱京剧，喜爱中国传统文化，能主动参与交流，模仿与表演等活动。

③在欣赏中辨识京剧角色、唱腔、功夫分类。 三、教学重难点：正确辨识京剧角色、唱腔、功夫；

难点：正确辨识京剧唱腔

四、说教法学法

学生是学习的主体，要让学生积极主动地学习，选择教学方法和运用现代化教学手段很重要，本节课，我主要采用了情境教学法、谈话法、讨论法、体验教学法等，充分发挥学生的主观能动性，运用多媒体，既能节省时间又避免了枯燥

第九节“果实和种子、被子植物的生活史”复习题

一、名词解释

1．单性结实 2．聚合果和聚花果 3．颖果 4．角果 5．世代交替 二、判断与改错

1．无胚乳种子不形成胚乳。

2．单子叶植物胚中的外胚叶相当于双子叶植物中的外胚乳。 3．外胚乳具胚乳的作用，仅见于无胚乳种子。 4．未受精也能形成种子的现象叫单性结实。

5．所谓无子果实就是经过单性结实产生的不含种子的果实。 6．植物的珠被层数与其种皮层总是相同的。

7．一串葡萄由一个圆锥花序发育而来，称为聚花果或花序果，也称复果。 8．种柄是由胚柄发育而来的。

9．凤梨(菠萝)由花序发育而来，属假果。 10．桃和梨均具有假果。

11．被子植物的孢子体极为退化，不能独立生活。 12．被子植物的孢子体阶段是从合子开始到大孢子母细胞和小孢子母细胞进行减数分裂前为止。 三、填空

1．胚形成中的第一个细胞是 ，其第一次分裂通常是不均等的 向分裂，形成 和 ，前者靠近珠孔端，以后发育成 ，后者远珠孔，以后发育成 。

2．被子植物胚乳的发育，一般有 、 和 三种方式，其中以 方式最为普遍。 3． 发育成种皮， 发育成果皮。

4．以吲哚乙酸等生长素的水溶液喷洒西瓜临近开花的花蕾，得到无籽果实。这一现象称 单性结实。

毕业论文

（ 届大学本科）

题 目： 在线考试系统的设计与开发

学 院： 计算机与电子信息学院 专 业： 信息管理与信息系统 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师：

20 年 3 月 26 日

教务处印制

第 1 页

声 明

本人郑重声明所呈交的论文是我个人在指导老师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果，不存在任何剽窃、抄袭他人学术成果的现象。我同意（ ）/不同意（ ）本论文作为学校的信息资料使用。

论文作者（签名）

年 月 日

第 2 页

摘 要

为了提高教师的工作效率，把老师从烦琐的考试工作中解放出来，本文主要研究了如何设计和开发基于JSP的在线考试系统。本文阐

1 第九节 直线与圆锥曲线的位置关系

考点一 直线与圆锥曲线的位置关系

[典例] 在平面直角坐标系xOy 中，已知椭圆C 1：x 2a 2＋y 2

b 2＝1(a ＞b ＞0)的左焦点为F 1(－2,0)，且点P (0,2)在C 1上．

(1)求椭圆C 1的方程；

(2)设直线l 同时与椭圆C 1和抛物线C 2：y 2＝8x 相切，求直线l 的方程．

1．若直线y ＝kx －1与双曲线x 2－y 2＝4始终有公共点，则k 的取值范围是________．

2．已知直线l ：y ＝2x ＋m ，椭圆C ：x 24＋y 22

＝1.试问当m 取何值时，直线l 与椭圆C ： (1)有两个不重合的公共点；(2)有且只有一个公共点．

考点二 与弦有关的问题

[典例] (2018·天津高考)设椭圆x 2a 2＋y 2

b 2＝1(a ＞b ＞0)的右顶点为A ，上顶点为B ，已知椭圆的离心率为53

，|AB |＝13. (1)求椭圆的方程；

(2)设直线l ：y ＝kx (k ＜0)与椭圆交于P ，Q 两点，l 与直线AB 交于点M ，且点P ，M 均在第四象限．若△BPM 的面积是△BP Q 面积的2倍，求k 的值．

2 1．已知直线y ＝kx ＋1与双曲线x 2

－y 24＝1交于

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