远程培训的收获与体会

英语教师网络培训的收获和体会

　　近期，本人在**教师教育网中参加了学习，收获颇多，为了总结经验，切实提高自己的英语教学水平和课堂效率，本人对此次网络培训中的收获和体会进行了如下总结。

　　一、加强自身责任意识，为教好学生树立坚定的信念。

　　作为一名英语教师，我们的责任就是让每个学生学好英语。从素质教育的角度上讲，是面向全体学生，期望他们都能有所学。从小学生的智力发展过程来看，我们应坚信每个孩子都是可塑之材。英语学习的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。鉴于这一时期的英语教育格外重要，我们小学英语教师要认识到自身的责任重大，把教好每位学生的英语作为己任，并坚信自己一定能够做好。

　　二、注重英语教学方法的创新和多元化。

　　1、关注个体差异，注重因材施教。老师在教学过程中应主要发挥的是引导作用，而非主体作用，教学过程中学生应成为教学的主体，整个学习过程是围绕着学生来进行的。在教学过程中必须承认学生个体间的差异，有的学生接受能力

听课学习收获与体会

这次去成都学习，学习时间是3月9日、10日两天，是由四位特级教师讲示

范课各一节，在每节示范课后，他们各做了一个专题讲座。听课的学者大概有450人左右。

通过这次学习，本人还是很有收获的，至少找到了新课改的方向。这四节课，虽然没有“高效课堂”那么夸张，但他们都达到了“有效课堂”的目标。课中，他们并没有耍什么花架子，也并没有什么小组合作学习，最多也不过有个两人合作。这里并不是说就不能小组合作了，当然必要时还是可以的，但不是一定要小组合作。这四节课都调动了学生的学习积极性，师生互动，在老师逐步引导下学到了知识，学生学得轻松，学得愉快，是一种“朴实”的有效教学。 第一堂课：《成正比例的量》（ 六年级） 是由北师大版小学数学课标教材分册主编钱守望讲授的。课堂环节是：课前与学生谈话，放动画片，让学生齐读口号：敢想，敢说，敢问，敢辩，敢错。消除学生紧张心情。课时体现了五个环节：引入新课—— 探究新知——总结归纳——练习巩固——拓展延伸。课堂上有条不紊，逐步引导，达到了水到渠成的效果。在他的讲座“落实《课标》的行动策略”里讲到：

1、课程标准要求达到四基四能：四基指基础知识、基本技能、基本思想、基本的活动经验。四能指

《工程地质》学习总结与心得

土木1101班 屈永昌 U201115251

我觉得，在这学期我们所学的课程中，《工程地质》这门课程应该是最接近实际的，是最能学以致用的。看看我们的课后作业就知道，原来《工程地质》是天天都在我们身边的——不论何时，不论何地，我们总是与她亲密接触的！只要我们能认真观察，把我们所看到的与书上的联系起来，我们总会有一些发现的，这也会让我们有一种成就感，一种收获感，一种满足感！

一、工程地质学是一门什么样的学科

工程地质学是一门研究与工程建设有关的地质问题，为工程建设服务的地质学科。

地球是人类赖以生存和活动的场所，地球的表层称为地壳。我们的矿产资源、工程建设的所在地、建设材料的主要来源地都是地壳。所以研究工程地质学首先要对地壳有一个系统成熟的了解，也要对我们的地球内外结构、理化性质有较深的了解。本书简单的介绍了地球概况和详细介绍地壳的有关知识，给我们一个整体的认识和基础知识巩固。本书也系统地介绍了工程地质有关知识，重点在土体的工程地质特征、岩体的工程特性、地下水等，还介绍了常见地质灾害，对我们有实践指导意义的是最后两章，工程地质环境和岩土工程勘察。

工程地质学研究内容是多方面的，主要包括岩土的工程地质性质、动力地质作用、

卫生法学学习的收获与体会

卫生法是国家制定或认可的，并由国家强制力保证实施的旨在调整和保护人体生命健康活动中形成的各种社会关系的法律规范的总称。卫生法律规范既包括了在调整卫生关系中产生的专门性的法律、法规、规章和国家跳跃规范。其基本原则是维护公民健康，国家卫生监督，预防为主，医药卫生科学与法律科学相结合。

卫生法学立足于我国医疗卫生领域的实际情况，注重考察国外相关卫生法律制度，结合我国卫生法律立法的具体情况，结合实际工作需要，就卫生资源管理法律制度、公共卫生监督管理法律制度、疾病预防与控制法律制度、健康相关产品法律制度、血液与血液制品相关法律制度、人口与生殖健康法律制度、医政管理法律制度、传统医药管理法律制度、健康促进法律制度、医疗保障保险法律制度等进行论述，既有法学基本理论，又有条文释疑；既注重理论研究，又注重实际工作指导；既有传统医药卫生经典理论，也有新的医疗卫生制度；既注重理论体系的全面和内容疏理，又注重卫生法学的研究方法和学习方法的介绍。卫生法学内容主要包括：卫生法学基础、医疗机构管理制度、执业医师、执业药师、执业护士管理法律制度、传染病防治法律制度、职业病防治法律制度、食品卫生法律制度、突发公共卫生事件应急法律制度、公共卫生监督法律制度

远程培训学习心得体会

篇一：远程教育学习心得体会 远程教育学习心得体会 郑 斌

我参加了中小学教师全员远程继续教育培训学习。在学习中我觉得很充实。因为通过这个远程教育平台，我学到了很多有益的东西。下面就将我所学到的归结如下： 一、对远程教育有了更进一步的领会。

刚开始对于“远程教育”这个概念并不是很清楚，只知道它是一种新型教育模式，是一种将信息技术和现代教育思想有机结合的新型教育方式。它有着开放性，技术先进性，自主灵活性，资源共享性等特征，但是通过这短短一段时间的学习之后，我更进一步领会到了它的一些特征对社会群体的影响。

首先是技术先进性，它极大地提高了远程教育的交互功能，多媒体课件，视频点播等先进的教育手段使教学资源的呈现形式形象生动，提高了远程教育质量，有利于学习者理解和掌握，有利于学习者潜能的发挥，启发创新意识，提高教学效果。

其次是它的自主灵活性，它能够满足受教育者个性化学习的要求，给受教育者以更大的自主权。它改变了传统的教学方式，受教育者可以根据自己选择的方式去学习，使被动

的接受变成主动的学习，把传统的以“教”为主的教学方式，改变为以“学”为主，体现了自主学习的特点；一方面，受教育者可以自主地选

远程培训学习心得体会

篇一：远程教育学习心得体会 远程教育学习心得体会 郑 斌

我参加了中小学教师全员远程继续教育培训学习。在学习中我觉得很充实。因为通过这个远程教育平台，我学到了很多有益的东西。下面就将我所学到的归结如下： 一、对远程教育有了更进一步的领会。

刚开始对于“远程教育”这个概念并不是很清楚，只知道它是一种新型教育模式，是一种将信息技术和现代教育思想有机结合的新型教育方式。它有着开放性，技术先进性，自主灵活性，资源共享性等特征，但是通过这短短一段时间的学习之后，我更进一步领会到了它的一些特征对社会群体的影响。

首先是技术先进性，它极大地提高了远程教育的交互功能，多媒体课件，视频点播等先进的教育手段使教学资源的呈现形式形象生动，提高了远程教育质量，有利于学习者理解和掌握，有利于学习者潜能的发挥，启发创新意识，提高教学效果。

其次是它的自主灵活性，它能够满足受教育者个性化学习的要求，给受教育者以更大的自主权。它改变了传统的教学方式，受教育者可以根据自己选择的方式去学习，使被动

的接受变成主动的学习，把传统的以“教”为主的教学方式，改变为以“学”为主，体现了自主学习的特点；一方面，受教育者可以自主地选

一、通识部分课程 教师继续教育网络课程 一、师德修养、教育学心理学与专业发展综合素质篇（必修6学时、选修8学时） 类别 必修 序号 1 2 1 课程名称 课堂教学与教师发展 教师心理健康与自我调适 如何做一个幸福的教师 学时 3 3 3 主讲人 顾泠沅（上海教科院） 陈英敏（山东师范大学） 陈大伟（成都师范大学） 选修 2 知识社会对教师发展的新挑战 终身学习——读书教学相得益彰 2 程介民（香港大学） 3 3 陶继新（山东教育社） 二、教育科研篇（9学时） 类序别 号 必1 修 2 3 课程名称 教育研究课题的程序与方法 校本教研与课例研究 教育叙事与教师教学研究 学时 3 3 3 主讲人 曾继耘（山东师范大学） 周卫（中国教师研修网培训总监） 王锦萍（特级教师，河北省教育学会小学语文教学专业委员会副理事长） 二、小学学科课程目录 教师继续教育网络课程@学科教师培训（小学版）（必修） 一、小学语文（24学时） 主讲教师 佟乐泉－－教育部语言文字应用研究所研究员、中国社会科学院研 模块 专题内容 模块一语文学科专题一：小学语文教学改革的继承和发 展 教学改革与发展 1.语文教学纲要和课程标准的讲

篇一：暑假研修学习着 收获着 快乐着

暑假研修学习着 收获着 快乐着

通过这几天的培训，我感受颇深。在本次培训中,专家们准备很充分，视频内容精彩纷呈，案例中授课精彩生动，课堂气氛热烈；研修中专家循循善诱，出谋划策及时帮助老师们解决教学中的困惑；学校教师积极参加研讨，发表评论，气氛异常热烈。通过本次研修班的学习，我对初中物理课程的结构、设计、课程标准以及课程资源的开发利用有了新的认识。下面谈一下自己在教学中的一些体会。

1、利用一切时机和学生交流沟通。新课标所倡导的师生关系是平等的、民

主和谐的关系，而不是传统的“师道尊严”的专制型师生关系。融洽的师生关系，是提高教学效率的可靠保证，传统的教育观念，教师是博学多才的权威，高高在上；学生被看成是什么也不懂的孩子。教学实践中师生交流少，沟通少，教学的

共鸣少，影响到教学效率的提高。这一点从视频上精彩的课堂体现的淋漓尽致。

2、充分利用身边的器材设计小实验引入新课。在引入新课时，我尽量设计小实验引入，以激发学生学习的兴趣，激起他们探索的欲望，起到了事半功倍的效果。比如，在学习蒸发时，用手指蘸酒精在黑板上写下“蒸发”两个字，然后让学生观察发生的现象；在学习大气压强时，让学上用嘴含住塑料矿泉水瓶口吸气，观察发生的现象

我学习 我快乐 我进步

——巴中市2012-2013远程非学历培训心得体会

平昌县云台小学 夏宏达

通过半年的时间，我再次参加了巴中市非学历远程培训，在这次学习中让我受益非浅。我以前自认为在初中思品教学中，凭着自己的高文凭和对初中思品多年的教学经验，根本用不着学习，完全可以胜任。可通过学习，才知道了自己掌握的知识还是太少，应该学的还有很多很多。正如我们古人说的：活到老，学到老!不学就要落后，就要被淘汰。在学习中让我的学科理论知识又上了一个新的台阶，对教材和课堂教学能力的驾驭能力得到较大的增强。

一、端正学习态度

在远程非学历培训中，我发现很多老师不虚心，通过各种途径一味地去完成学习时间，不珍惜学习机会，不注重学习实效。我认为要使自己在教育战线上立得一足之地，必须要时时学，事事学，只有学习才能使自己进步。可以说，远程培训给我们提供一个很好的学习、交流的机会，机会难道，必须端正自己的学习态度，用心学，边学边记，不断完善自己，不断提高自己。

二、注重学以致用

学习的目的就是提高自己，将所学的知识用到自己平时的教学中去，最终于目的就是要提高学生的能力和学习成

绩。我在学习过程中，凡遇到新的教学理念和课堂教学水平，我总要与自己平时的教学相比，取他之长，补己之短，努力

学习文献检索与论文写作收获与体会

引言：文献检索与论文写作是在大二下学期开设的一门全院的学科基础选修课，虽然是一门选修课，时间也仅有九周，但是通过这九周的学习，我不仅学到了很多应用性知识，也对文献检索和科技论文有了新的看法。本篇论文从对文献检索的认识、对科技论文的认识，学习该课程的收获，文献检索的应用，和对该课程的建议五个方面入手，阐述学习文献检索与论文写作这门课程的收获与体会。

不知不觉中，已经结束了为时九周的对文献检索与论文写作这门课程的学习，下面我要谈一谈学习这门课程的收获与体会。

1. 对文献检索的认识

现今社会是一个是信息爆炸的社会，我们身边有着成千上万的信息，而且信息的更新速度是非常快。我们必须时刻了解最新信息，掌握与工作学习有关的知识，才能不被淘汰，在激烈的竞争中立于不败之地。文献则是记录在一定载体上的信息资源，所以说信息的获取离不开对文献的查找与学习。

未来文献发展有以下几个趋势：文献数量剧增——每天约有40亿个信息单位的信息量向全世界发送；时效性增强---文献的使用寿命缩短，老化加剧，新陈代谢加快；内容交叉重复。这使得文献的查找越来越繁琐。据调查，在一个研究人员全部的工作时间里，查找文献占到了50.9%，因此如何通过一种有效的方法，以