大学c语言程序设计实验教程答案

-前言-

/*非常感谢度娘以及各位网上C语言高手的支持，才能让敝人完成此文档的整理。

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/*配“电子科技大学出版社（周信东主编）”的C语言程序设计实验*/ /*努力吧，骚年以及学妹们！*/

/*整理ed by 口玉刀一 of GUET.*/

===================== 实验一 C语言程序初步 =====================

1.----------------------------

已知a=5,b=4,c=6,求出s并换行 #include\ main() {

int a,b,c,s; a=5;b=4;c=6; s=(a+b+c)/3; printf(\ }

2.------------------------------- 输入一个数字求他的平方 #include main() { int r,s; scanf(\ s=r*r; printf(\ }

3.-------------------------------- （1）

#inclu

第一章 一．选择题

1.最早开发C语言是为了编写下面那一种操作系统（ C） A .Windows B.DOS C.UNIX D.Linux

2.下面哪一项不属于C语言的特点（ B ）

A．c语言具有可移植性 B.c是一种面向对象程序设计语言 C.c语言具有自我扩展能力 D.c语言程序执行效率较高 3.下面关于程序的说法中哪一项是正确的（ B ） A.程序是指由二进制0和1构成的代码 B.程序就是人与计算机进行交流的语言

C.将需要计算机完成的工作写成一种形式化指令，而这些单个的指令就是程序 D．程序的设计形式是一致的

4.下面哪一项不属于c语言程序开发过程中设计程序阶段应该考虑的问题（D ） A.程序可以包含哪些函数 B.用什么类型的变量来保存数据 C.需要哪些步骤来解决问题 D.采用哪一张开发工具

5.经过连接以后生成的可执行文件的扩展名是下面的哪一项（B ） A. .c B. .exe C. .o D. .obj

6.下面哪一项不属于c语言继承开发环境包含的程序（ C ） A.编

C语言程序设计项目教程—

习题答案

说明：本文档在“文档结构图”视图方式下应用比较方便。

第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章

第1章

1. 什么是软件？软件有哪些特点？

答：软件是程序、数据及其相关文档的完整集合。 软件具有以下特点：

① 软件是一种逻辑产品，它以程序和文档的形式出现，保存在计算机的存储器中（磁盘或光盘），通过计算机的运行才能体现它的功能和作用。 ② 软件产品的生产主要是研制。

③ 软件产品不会用坏，不存在磨损、消耗的问题，但是软件在使用过程中，往往需要根据用户需求变化或软硬件环境的变化对软件进行修改，这种修改被称为软件维护。 ④ 软件产品的生产主要是脑力劳动。

⑤ 软件的费用是不断增加的，软件成本相当昂贵。

2. 什么是软件工程？

答：软件工程是一门用工程化方法，指导计算机软件开发和维护的学科，它采用工程的概念、原理、技术和方法来开发、维护以及管理软件。 3. 什么是软件生命周期？软件生命周期包括哪些阶段？

答：软件生命周期是指从开发软件概念的提出起，直到该软件的使用、失去使用价值而被废弃的整个过程，也可以称作软件生存周期。

软件生命周期包括可行性研究与计划制订、需求分析、软件设计、软件

C语言程序设计项目教程—

习题答案

说明：本文档在“文档结构图”视图方式下应用比较方便。

第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章

第1章

1. 什么是软件？软件有哪些特点？

答：软件是程序、数据及其相关文档的完整集合。 软件具有以下特点：

① 软件是一种逻辑产品，它以程序和文档的形式出现，保存在计算机的存储器中（磁盘或光盘），通过计算机的运行才能体现它的功能和作用。 ② 软件产品的生产主要是研制。

③ 软件产品不会用坏，不存在磨损、消耗的问题，但是软件在使用过程中，往往需要根据用户需求变化或软硬件环境的变化对软件进行修改，这种修改被称为软件维护。 ④ 软件产品的生产主要是脑力劳动。

⑤ 软件的费用是不断增加的，软件成本相当昂贵。

2. 什么是软件工程？

答：软件工程是一门用工程化方法，指导计算机软件开发和维护的学科，它采用工程的概念、原理、技术和方法来开发、维护以及管理软件。 3. 什么是软件生命周期？软件生命周期包括哪些阶段？

答：软件生命周期是指从开发软件概念的提出起，直到该软件的使用、失去使用价值而被废弃的整个过程，也可以称作软件生存周期。

软件生命周期包括可行性研究与计划制订、需求分析、软件设计、软件

实验三

3.4编写程序，用getchar函数读入两个字符c1,c2，然后分别用putchar函数输出 void main() {

char c1,c2; c1=getchar(); c2=getchar(); putchar(c1); putchar(c2); putchar('\\n');

printf(\}

3.5把790分钟换成用小时和分钟表示，然后输出。 void main() {

int s=790;

printf(\小时\ printf(\分钟\

}

3.6将读入三个数a,b,c，然后交换它们的值，把a的值给b，把b的值给c，把c的值给a. main() {

int a,b,c,t;

scanf(\ t=a; a=b; b=c; c=t;

printf(\

3.7输入一个double类型的数，使该数保留小数点后两位，对第三位小数进行四舍五入处理，然后输出此数，验证处理是否真确。

#include void main() {

float x,s,a; int z;

scanf(\ a=100*x+0.5; z=(int)(a); s=z/100.0;

print

重庆大学出版社

2．程序填空

(1)以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。 #include<stdio.h>

void main()

{int i,sum= 0 ;

for(i=1; 50 ;i++)

if( i%7==0) sum+=i;

printf("sum=%d\n",sum);

}

(2) 下面程序接收来自键盘的输入，直到输入<Ctrl>+Z(值为-1)键为止。这些字符被原样输出，但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。请填空。

#include <stdio.h>

void main()

{char cx;

char front=’ ’;

while ( (cx=getchar())!=’\n’)

{if (cx!=’ ’)

putchar(cx);

if (cx= =’ ’)

if (front!=’ ’)

putchar(cx);

front=cx;

}

}

3．程序改错

(1)下列程序的功能是求1+3+5+ 99的和。

#include <stdio.h>

重庆大学出版社

void main( )

{ int s,i; ★ //int s=0,i;

i=1;

盐城师范学院备课稿纸

实验1： C语言程序初步

实验名称： C语言程序初步 实验类型: 验证型

一、实验目的

了解Turbo C集成开发环境。 熟悉C程序的实现过程和方法。

掌握编辑、编译、连接、运行程序的过程和方法。 了解常见的两种语法错误（Error/Warning）。

二、实验内容

了解Turbo C集成开发环境的功能，熟悉菜单、热键基本操作 启动、退出Turbo C集成开发环境。

了解F5/F6；F10，→、←、↑、↓功能键；Alt+高亮度键的效果和作用。

激活文件菜单(File)、编译菜单(Compile)、运行菜单(Run)、监视菜单(Break/Watch)，查

看菜单选项。

在Turbo C下完成“源程序清单”中规定的程序题。

三、实验要求

实验中仔细观察本实验创建的目录、文件，回答实验小结和思考中的问题。

在Turbo C下完成“源程序清单”中规定的程序题。编辑、编译、运行程序并获得程序结果；如果程序有错，记录编译、连接遇到的提示错误。仔细思考出错原因，并更正之。 编制的程序必须保存在D:\\用户目录中。注：用户目录可以用学号或姓名拼音简写。

四、实验步骤、过程

启动操作系统，

《C语言程序设计》实验大纲

一、课程编号：120239

二、课程类型：必修课

适用专业：传媒艺术学院各专业

实验学时：16学时

三、本课程的地位、作用与任务

本课程重点讲授计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构、分支结构、循环结构、函数、指针、数组、结构体等内容，掌握利用C语言进行程序设计的基本方法，以及C语言编程技巧。通过上机编程实践环节，打下程序设计的基础。教学的主要目的是培养学生利用计算机解决和处理本专业实际问题的思维方法和初步能力，掌握计算机程序设计的方法，为后续课程的学习打下基础。

四、课程基本要求

1．准备好上机所需要的程序，以提高上机效率。对程序中自己有疑问的地方应作记号，以便在上机时给予注意。不得抄别人所编的程序。

2．上机输入并调试所编的程序。

3．上机结束后，对运行情况作分析。如果程序未通过，应分析其原因。

五、实验安排

本实验课程16学时，共8次实验，每次2学时。

实验1 程序运行环境

1．了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

2．了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3．通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。

实验2 基本知识

1．掌握C语言基本元素、数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变

2．程序填空

(1)以下程序的功能是计算1~50之间能被7整除的整数之和。

#include void main()

{int i,sum= 0 ;

for(i=1; 50 ;i++)

if( i%7==0 ) sum+=i;

printf(\

}

(2) 下面程序接收来自键盘的输入，直到输入+Z(值为-1)键为止。这些字符被原样输出，但若有连续一个以上的空格时只输出一个空格。请填空。

#include void main()

{char cx;

char front=’ ’;

while ( (cx=getchar())!=’\\n’ ) {if (cx!=’ ’)

putchar(cx); if (cx= =’ ’)

if (front!=’ ’) putchar(cx);

front=cx;

}

}

3．程序改错

(1)下列程序的功能是求1+3+5+?99的和。 #include

void main( )

{ int s,i; ★ //int s=0,i;

i=1;

while(i<=99) s=s+i; ★ //{s=s+i;i++;} printf(\?99的和是：%d\\n\

}

《C语言程序设计》

实验指导

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目录

实验一 C程序的运行环境和运行一个C程序的方法 ................ 1 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六 实验七 实验八 实验九 实验十 实验十一实验十二 数据类型、运算符和表达式 ............................... 2 最简单的C程序设计..................................... 4 选择结构程序设计 ...................................... 6 循环控制 .............................................. 8 数组 ................................................. 10 函数 ................................................. 12 预处理命令 ........................................... 13 指针 ....................