硬笔书法格式圆形56格
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硬笔书法用纸格式6(竖格横页)
同类型共内含12种硬笔书法用纸格式,均为WORD格式A3纸大小,分横页、竖页,方格、横格、竖格、大方格、扇形,配有边框、国画配图,具有浓郁的中国风。学校、单位等举办书画展、书法比赛时可打印(彩色、黑白均可)发给选手。也可进行适当的编辑,例如增减行数、列数,变换配图、边框等。 本格式为竖格横页。
硬笔书法幼小衔接田字格字表
硬笔书法幼小衔接 田字格,带字练习
一 一 一 一 一 一 二 二 二 二 二 二 三 三 三 三 三 三 四 四 四 四 四 四 五 五 五 五 五 五 六 六 六 六 六 六 七 七 七 七 七 七 八 八 八 八 八 八 九 九 九 九 九 九 十 十 十 十 十 十 日 日 日 日 日 日 月 月 月 月 月 月 火 火 火 火 火 火 山 山 山 山 山 山 石 石 石 石 石 石 田 田 田 田 田 田
硬笔书法幼小衔接 田字格,带字练习
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硬笔书法幼小衔接 田字格,带字练习
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硬笔书法教程
墨魂写作 少儿硬笔书法
编著 ：
王 世 忠
1
兰草斋教育培训学校墨魂写作镇西中心校版权所有
墨魂写作 少儿硬笔书法
（一）硬笔书法基础知识
1、什么是硬笔书法？
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。
2、硬笔书法有什么特点？
学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。
硬笔书写的汉字仍然是那个用软
硬笔书法表格
学校教师硬笔书法比赛专用
比赛内容：《教师教风要求》
有忠诚于人民教育事业的思想感情。
有全面发展、面向全体学生的教育思想。 有按时完成教学任务的计划观念。 有适应工作需要的文化业务水平。 有扎实过硬的教学基本功。 有探求教学规律的研究风气。 有勤恳踏实的工作态度。 有以身作则的模范行为。
比赛时间：20分钟
全体教师硬笔书法
比赛安排
为了提高我校教师的整体素质，丰富我校教师的课余生活，使我校教师具有扎实的基本功和业务能力。特此在我校全体教师中开展一次硬笔书法比赛，具体事宜安排如下：
比赛内容：《教师教风要求》（卷面附） 比赛时间：2006.4.1 比赛地点：美术教室 参赛对象：全体教师 评分标准：
1、要求教师在20分钟内完成规定内容； 2、要求字迹工整、规范，卷面整洁，无错别字。 评分办法：
收卷后统一密封，送交教委李老师打分，排出名次。
2006.4.1
教师才艺比赛评分表
教师才艺比赛评分表
全体教师才艺
展示安排
为了提高我校教师的整体素质，丰富我校教师的课余生活，使我校教师具有扎实的基本功、精湛的业务能力及活泼、健康的性格。特此在我校全体教师中开展一次教师才艺展示活动，具体事宜安排如下：
展示内容：本人自定 展示时间：2006.4.8 展示舞台：教职工之
硬笔书法教案
硬笔书法教学设计
城南中学暑期夏令营
硬笔书法特长培训
楷 书 教 学 设
计
总43页 第1页
硬笔书法教学设计
二0一六年夏
硬笔书法（楷书）教案
硬笔书法：1.正确的写字姿势
教学要求：一个国家的繁荣，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育，人们的远见卓识和品格的高下，这才是真正的利害所在，真正的力量所在。——马丁﹒路德﹒金
1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。
3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。
教学时间：一课时 教学过程： 一、导入。
同学们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的写字姿势十分重
硬笔书法教程
墨魂写作 少儿硬笔书法
编著 ：
王 世 忠
1
兰草斋教育培训学校墨魂写作镇西中心校版权所有
墨魂写作 少儿硬笔书法
（一）硬笔书法基础知识
1、什么是硬笔书法？
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。
2、硬笔书法有什么特点？
学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。
硬笔书写的汉字仍然是那个用软
硬笔书法用纸格式8(方格字数多)
同类型共内含12种硬笔书法用纸格式,均为WORD格式A3纸大小,分横页、竖页,方格、横格、竖格、大方格、扇形,配有边框、国画配图,具有浓郁的中国风。学校、单位等举办书画展、书法比赛时可打印(彩色、黑白均可)发给选手。也可进行适当的编辑,例如增减行数、列数,变换配图、边框等。 本格式为方格(字数较多)
小学硬笔书法教案
小学硬笔书法
小学生硬笔书法教案
（书法社团校本课程）
2017年3月
1
小学硬笔书法
正确的写字坐姿与执笔
教学要求：
1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。
3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间： 一课时 教学过程：
一、写字的姿势
1、钢笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样，要头正，身直、臂开、足安。上身自然向前稍倾，头不要歪斜或伏在桌面上，胸部要离开桌沿约一拳头，双臂要自然撑开，左右要平放在桌面上，右手执笔，左手
具体要求：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。
②胸部与
小学硬笔书法教案
硬笔书法
正确的写字坐姿与执笔
教学要求：
1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。
3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间： 一课时 教学过程：
一、写字的姿势
1、铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样，要头正，身直、臂开、足安。上身自然向前稍倾，头不要歪斜或伏在桌面上，胸部要离开桌沿约一拳头，双臂要自然撑开，左右要平放在桌面上，右手执笔，左手
具体要求：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。
②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。
③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。
④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。 (2)练习要点(重点练习第四个要点)。
①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边讲解要点，引导学生理解“握笔点离