旅游文化课程总结报告

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旅游文化课程总结

标签:文库时间:2024-07-05
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旅游文化

旅游文化课程总结

专业:粮食工程 姓名:李刊 学号:110107915

记得上个学期就听说过旅游文化这门选修课,并且在自己平常的游山玩水中都是不知道看什么,所以这学期就选择了这门课。现在已经到了这门课结束的时候了,想想这10周的时间里,我对旅游这个休闲活动也有了一个大致的了解。

旅游文化

在第一次课上,老师就讲述了旅游的好处以及各地的风景名胜。在旅游中我们发现美,在旅游中我们感受美。在旅游中我们领略各具特色的文化,在旅游中我们陶醉于五光十色的文化之中。每一片地域都承载着人类自诞生以来的光辉灿烂、跌宕起伏的文化。如前所述,从本质和功能上说,旅游活动本身具有文化属性。虽然它必须以支付必要的花费为前提——以经济形式表现出来,但从本质上说,“旅游者在旅游过程中所追求的是文化享受”,经济在旅游活动中仅仅是起保障作用,“文化和精神享受才是主要目的”,“旅游的主旨和内涵,主要是文化”。因此,旅游活动实际上是一种以一定的经济支出为前提的文化行为。

旅游文化并不是旅游和文化的简单相加,而是一种全新的文化形态,它是环绕旅游活动有机形成的物质文明和精神文明的总和。它以一般文化的内在价值为依据,以行、吃、住、游、购、娱六大要素为依托,以旅游主体、旅游客体、旅

旅游文化课程论文

标签:文库时间:2024-07-05
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旅游文化课程论文

主题:民俗、饮食、服饰、建筑、园林;

题目:论文化在旅游中的作用和影响

摘要:通过研究文化在旅游中的作用与影响,来分析和了解文化与旅游的关系,并针对出现的问题提出相应的措施,我觉得这是一个很有研究性的课题,旅游是人类认识自然、改造自然、驾驭自然的一种生动反映,弄清旅游与文化的关系,全面加强旅游文化建设,提升旅游文化品位,对于提高旅游行业素质,增强市场生存能力和竞争力,促进旅游产业更快更好的发展,具有特殊意义。

关键词:旅游;文化;作用与影响;加强建设;采取措施;

前言:从第二次世界大战至今,人类旅游活动进入了历史上规模最大、速度最快、范围最广、形式最多的时期,因此旅游业也被誉为世界上最大的朝阳产业和发展最快的新经济增长点,有力地促进了全球社会经济和文化的发展,极大的提高了人类的物质文明和精神文明,预计未来旅游与文化将会更加的紧密的结合在一起,并且文化在旅游中的作用和影响会越来越突出,越来越明显。

正文 1.文化的概念

文化的广义概念,是指人类在社会的历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和,狭义是指社会意识形态,以及与之相适应的制度和组织结构。作为意识形态的文化,是一定社会的政治和经济的反映,又作用于一定社会的政治和经济,随着民族的产生

旅游文化课程论文

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旅游文化课程论文

主题:民俗、饮食、服饰、建筑、园林;

题目:论文化在旅游中的作用和影响

摘要:通过研究文化在旅游中的作用与影响,来分析和了解文化与旅游的关系,并针对出现的问题提出相应的措施,我觉得这是一个很有研究性的课题,旅游是人类认识自然、改造自然、驾驭自然的一种生动反映,弄清旅游与文化的关系,全面加强旅游文化建设,提升旅游文化品位,对于提高旅游行业素质,增强市场生存能力和竞争力,促进旅游产业更快更好的发展,具有特殊意义。

关键词:旅游;文化;作用与影响;加强建设;采取措施;

前言:从第二次世界大战至今,人类旅游活动进入了历史上规模最大、速度最快、范围最广、形式最多的时期,因此旅游业也被誉为世界上最大的朝阳产业和发展最快的新经济增长点,有力地促进了全球社会经济和文化的发展,极大的提高了人类的物质文明和精神文明,预计未来旅游与文化将会更加的紧密的结合在一起,并且文化在旅游中的作用和影响会越来越突出,越来越明显。

正文 1.文化的概念

文化的广义概念,是指人类在社会的历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和,狭义是指社会意识形态,以及与之相适应的制度和组织结构。作为意识形态的文化,是一定社会的政治和经济的反映,又作用于一定社会的政治和经济,随着民族的产生

县文化和旅游局文化惠民工程工作年度总结报告

标签:文库时间:2024-07-05
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县文化和旅游局文化惠民工程工作年度总结报告

  县民生办:

  在县委、县政府领导下,xxxx年全县文化惠民工程各项工作进展顺利,按时按质完成各项目标要求。现就县文旅局xxxx年文化惠民工程开展情况总结如下。

  一、文化惠民工程实施情况

  (一)“两馆”新馆落成

  在县委、县政府的关心与支持下,县文化馆、县图书馆克服“新冠”疫情对新馆施工造成的不利影响,于xxxx年x月份顺利完成主体建设,并于xxxx年x月份,完成内部装饰及配套设施调试,正式对外试运行。

  (二)以“防疫”为基础,做好免费开放工作

  1.各文化场馆严格落实上级指示精神,做好“防疫”工作。xxxx年年初,“新冠”疫情给广大群众的生产生活造成了巨大的影响,根据上级要求,xx县各公共文化场馆自xxxx年x月x日起全部闭馆。xxxx年x月份,国内疫情得到全面控制,县内各文化场馆在全面做好“防疫”工作的基础上,恢复对外免费开放。

  2.全面做好各项免费开放工作。县“两馆”自xxxx年x月份恢复对外免费开放以来,贯彻上级工作要

德国国情与文化课程论文

标签:文库时间:2024-07-05
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德国国情与文化课程论文

题目:论德国经济发展 姓名: 学院:

专业班级: 学号:

德国,一个神秘而又让人向往的国家,清新明快的巴洛克式建筑和庄重严谨的哥特式建筑充斥着生机勃勃的城市,到处矗立着历史悠久的古堡宫殿、令人神往的博物馆和及其惊险的休闲公园。白天可以畅游在音乐剧和歌舞杂技演出所营造的现代梦幻世界中去,亦或是享受天堂般的购物。而夜晚则可以到各种风味的迪斯科、酒吧、夜总会去感受令人激情洋溢的夜生活。是的,这就是位于欧洲西部,东邻波兰、捷克,南接奥地利、瑞士,西接荷兰、比利时、卢森堡、法国,北与丹麦相连并邻北海和波罗的海与北欧国家隔海相望的德意志联邦共和国,简称德国。

德国从濒临亡国的绝境发展成为一个令人瞩目的强国,经历三度崛起的大喜大悲,尤其是二战后战败的德国不仅面临着因战争遭受的严重经济衰败局面,而且面临着因美苏冷战而导致德国分裂为两个国家,致使统一的经济被割裂。但之后德国经济高速发展,并在20世纪60年代初,经济发展再次超过英法,成为欧洲头号经济强国。

德国是世界第四经济大国。世界最有影响力的汽车品牌奔驰、宝马、奥迪、大众、保时捷都位于德国,著名汽车品牌欧宝也诞生在德国(现属于美国通用汽车集团)。在医疗领域和电子、机械、化工、材料技

茶道与茶文化课程标准

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《茶道与茶艺》项目课程标准

(36学时)商学院 赵明明

一、课程概述 1、课程性质与任务

茶道与茶艺课程是高等职业学校饭店服务与管理专业的一门专业基础课程,也可作为选修课。茶道与茶艺是茶文化的一个重要组成部分,是茶文化的核心。随着茶文化的发展以及茶艺师职业认证的推行,茶道与茶艺发展为的一门应用性学科,成为学生提高生活情趣、提升其综合素质、拓广就业渠道、传承国粹的一门很好的课程。

本课程的主要目的是使学生获得茶事活动过程中必须的茶道与茶艺的基本知识和实际技能。通过本课程的学习,使学生掌握各种茶叶泡饮方法,培养其相当于高级茶艺师的基本素质、理论水平和实践技能。

本课程的基本要求:结合茶艺师职业岗位的要求,通过课堂讲授和实训,使学生系统地学习茶道与茶艺的基础知识和基本原理,较全面地掌握中国茶道的基本理论和基本精神,了解中国茶道的形成与发展过程。掌握茶艺的基本要素及其相互关系,掌握泡茶的基本技法和技艺,熟练掌握红茶、绿茶、普洱茶、乌龙茶、黄茶、白茶、花茶的冲泡技艺,了解各种民俗茶艺,掌握科学饮茶和茶叶贮藏保管的基本知识,能进行茶席设计,具有茶艺服务的技巧,具备高级茶艺师的基本素质和知识、技能水平,获得从事茶事服务工作的能力。

2、课程设计理

传统文化课程实施指导意见

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山东省义务教育地方课程 传统文化课程实施指导意见

(试行)

第一部分 前言

传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果,是中华民族悠久历史的见证,它博大精深,为世界文化的发展做出了伟大贡献。

学习传统文化,传承中华文明,弘扬民族精神,是基础教育的重要任务之一。习诵优秀传统文化经典,了解历史名人、名胜古迹、科技发明、艺术创造(如建筑、绘画、书法、戏曲)和民俗风情等传统文化内容,对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪,对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。 一、课程性质

传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,是我省义务教育地方课程中的必修课程之一。 本课程具有以下基本特征: (一)典范性

本课程遵循少年儿童的认知规律,选取中华民族传统文化中具有积极意义的典范作品作为教育内容,通过优秀传统文化的熏陶滋养,培养学生正确的人生观和价值观。

(二)趣味性

本课程贴近少年儿童生活,注重兴趣培养,教材的呈现形式应符合少年儿童的接受心理,学习形式力求生动活泼、丰富多彩,使少年儿童感受到学习传统文化的乐趣。 (三)启蒙性

本课程注重对少年儿童进行传统文化价值观的熏陶和影响,教

传统文化课程实施指导意见

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山东省义务教育地方课程 传统文化课程实施指导意见

(试行)

第一部分 前言

传统文化是一个民族的历史遗产在现实中的展现。中国传统文化是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果,是中华民族悠久历史的见证,它博大精深,为世界文化的发展做出了伟大贡献。

学习传统文化,传承中华文明,弘扬民族精神,是基础教育的重要任务之一。习诵优秀传统文化经典,了解历史名人、名胜古迹、科技发明、艺术创造(如建筑、绘画、书法、戏曲)和民俗风情等传统文化内容,对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪,对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。 一、课程性质

传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,是我省义务教育地方课程中的必修课程之一。 本课程具有以下基本特征: (一)典范性

本课程遵循少年儿童的认知规律,选取中华民族传统文化中具有积极意义的典范作品作为教育内容,通过优秀传统文化的熏陶滋养,培养学生正确的人生观和价值观。

(二)趣味性

本课程贴近少年儿童生活,注重兴趣培养,教材的呈现形式应符合少年儿童的接受心理,学习形式力求生动活泼、丰富多彩,使少年儿童感受到学习传统文化的乐趣。 (三)启蒙性

本课程注重对少年儿童进行传统文化价值观的熏陶和影响,教

市文化和旅游局依法治市工作总结报告

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市文化和旅游局依法治市工作总结报告

  xxxx年,我局紧密围绕依法治市工作重点,高度重视法治建设工作,按照“党建统领、安全至上、突出重点、强力监管”的总体思路,围绕庆祝新中国成立xx周年为中心,紧盯“双安全(意识形态安全、场所安全)”工作目标,强化了执法工作者依法治理的能力和水平,加快文旅工作法制建设进程,使我局依法治市工作取得了显著成效。现将xxxx年工作总结如下:

  一、加强组织领导,强化基础保障

  (一)组织机构健全。继续发挥以何治洪局长任组长,郑宪等副局长任副组长,苟溪、文远杰等为成员的依法治市领导小组和办公室,进一步明确了机构工作职责,细化了工作责任,做到了组织健全,机构人员各司其职,全面推进,督查检查依法治理工作。

  (二)工作目标明确。我局高度重视依法治市工作,年初局党委召开了依法治市工作会议,制定了年度工作要点,对全市文旅系统推进依法治市工作出了总体规划和具体安排。按照市依法治市领导小组办公室要求,先后制定了《xxxx年文旅系统普法工作要点》、《xx市文旅局xxxx依法治市工作要点》等文件,明确了依法治理工作的指导思想、工作目标和重点。

  二、加强学习培训,提升依法治市工作水平。

区文化和旅游局年度重点工作总结报告

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区文化和旅游局年度重点工作总结报告

  xxxx—xxxx年,在区委、区政府的正确领导下,我局按照“十三五”规划的既定目标开展工作,取得了令人满意的成绩。xxxx年,我局按照市委、市政府“x+xxx”工作体系和区委、区政府“x+xxx”工作思路,突出重点,创新思路,全区文旅工作取得突破性进展。

  一公共文化服务效能提升完善。

  完成xx个区图书馆分馆建设;全年开展文化惠民活动xxx余场;完成xxx场送戏下乡活动,覆盖率达到xx%;打造儒学讲堂x座,举办活动x场;线下艺术课程培训xxx人次;农村放映公益电影xxxx场;为贫困户开通了xx套有线电视节目服务;印制发放宣传资料x.x万份,完成群众文化满意度测评。

  二文化遗产保护进一步加强。

  在全市率先建立了区不可移动文物资源电子数据库;实施xx娄氏旧宅、荷花路九圣堂等文物抢修工程;开设了木板大鼓传习班;投资xx万元重新打造省级非遗项目梆鼓秧歌,向社区和校园推广,并作为x市唯一代表队参加了x省优秀广场舞作品展演;组织xx个项目参加了第六届非博会;x个项目入选第五批省级非遗名录;完成第四批区级非遗名录评审;举办各种非遗