试卷命题意图六年级

2009年小学六年级语文试卷命题意图及评分参考

第一部分：积累与运用(21分)

一、下面每道小题中，哪一个词加点字的读音是错的?请你把它找出来，在

拼音下面画“X”。(3分)(每对一个得1分，判断错误扣0.5分，扣完为止。意

图：第1题主要考查容易读错的字音；第2小题主要考查固定读轻声的词和多音

字音。)

1．A眷(juàn)顾 B阻挠(ráo)× C魁梧(wú) D追悼(dào)

2．A咳嗽(sòu)× B畜(chù)生 C风筝(zheng)D要(yào)挟×

二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字?请你把它找出来，再把正确

的字写在横线上。(4分)(每找对一个得0.5，写出正确的字每个得0.5分，写错

了不得分，如果把正确的字改错了扣0.5分，扣完为止。意图：第一行为音近形

近字；第二行为音近形异字。)

3．A玩耍 B驰骋 C锻练 D再接再厉 驰炼

4．A坚苦 B廉洁 C以经 D受益匪浅 艰已

三、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找

出来，将序号填在横线上。(8分)(第5题B得2分、D得1

试卷命题意图

学科 语文 苏教版 版 第八 册 序号 1 项目 看拼音写词语 补充成语并造句 按要求写句子 按课文内容填空 乱句成段 命题意图 掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，检验常用汉字的掌握度 能根据已有词把成语补充完整，在充分理解成语意思的基础上，学以致用，进行造句。 按要求分别写出拟人句，比喻句，陈述句，会辨析病句的常见错误，并修改。 把握文章的主要内容，体会文章所表达的感情，检验相关知识的积累。 读懂每句话，理清思路，弄清每句话之间存在的逻辑关系 态度诚恳，能把握主要内容，用语言打动他人。 掌握通过多种手段学习字词的方法，把握文章内容，感受文中生动的形象，优美的语言。 能不拘形式地写下见闻，感受，尝试运用自己平时积累的语言材料。取材新颖，合理使用标点符号。 备注 2 3 4 5 6 口语交际 7 阅读 8 作文 出卷人： 徐倩倩

苏教版小学语文第八册期终试卷

学校_________班级________姓名_________等第

__________

卷首语：亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有很多的收获，

学校人教版六年级数学下册期末检测试卷

1.2012年有365天。 （ ） 2. 医生要记录一位发热病人体温的变化情况，选择“折线统计图”表示最合适。（ ） 班级 密姓名 封线同 学 们， 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 哦 ！

时间：100分钟 满分：100分＋10分 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总评 等级

卷首语：亲爱的同学们，小学数学陪伴你渡过了愉快的六年，每一次数学考试都是一次有趣的数学

之旅，相信你凭着自己的认真审题，用心思考，一定会在试卷上留下最美的数字和符号。准备好了吗？出发吧！

一、认真读题，正确填空。（每空1分，共21分。）

1. 3÷（ ）=（ ）∶24= 75% = 12

( )

=（ ）（填小数）。

2. 据统计，2009年全国共有小学生一亿零一百三十一万五千一百人，这个数写作

（ ），把它用“四舍五入法”省略万位后面的尾数约是（ ）万。

3. 如果a=4b，

小学语文六年级上册测试题命题及其设计意图

姓名： 成绩

积累与运用（40分） 阅读（30分） 习作（30分）

一、 积累与运用。（50分）

1、 看拼音写汉字，组成词语。（5分）

jiān jùn yùn xiān yì ( ) 苦 ( )工 ( ) 含 ( )起 （ ）力 ( ) 灭 险 ( ) 音 ( ) （ ）维 （ ）立

【意图： 区别同音字。 】

2、 改正词语中的错别字。（先把错别字画上“о”，再在括号里写上正确的字。）（4分） 莫明其妙（ ） 再接再励（ ） 自做自受（ ） 眼急手快（ ） 德高忘重（ ） 穿流不息（ ） 兴高彩烈（ ） 愤不顾身（ ）

【意图： 检查对汉字掌握情况。】

3、 给带点的字选择正确的解释

八年级数学（上）期末数学试题命题意图

——重视基础，突出能力

命题范围涉及初中数学（苏教版）八年级上册数学内容．考试的目的主要是为了调查初二数学的教学现状以及存在的问题，检查前阶段教学中学生对相关的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的掌握情况，为初三的教学提供必要的依据，有利于教师更有效的组织教学，打好初二阶段的数学基础．

1、立足基础知识，体现教材的基础作用

试卷突出对学生基本的数学素养的评价，体现了基础性，特别关注教材中最基本最重要的知识点，充分挖掘教材的考评价值，许多试题源于课本，对课本的例习题进行了加工、组合、延伸与拓展，如，第1、2、5、6、9、24题直接取之课后习题，象这样对课本的例题、练习题、复习题略加改编入卷的比较多．这部分试题既保证绝大部分考生能获得一定的基础分数，又对教学有着积极的导向作用，有利于引导师生重视教材，研究教材，用好教材。

2、结合基础知识，考查数学思想方法

试题对初中数学中主要的数学思想方法(归纳、推理、化归、分类讨论、数形结合、函数、方程)进行了重点考查．如试卷中的第5题、第6题、第7题、第10题、第15题、第19题、第23题。这些题通过数学思想方法的考查来提高试题的区分度。

世界各地和各地

八年级数学（上）期末数学试题命题意图

——重视基础，突出能力

命题范围涉及初中数学（苏教版）八年级上册数学内容．考试的目的主要是为了调查初二数学的教学现状以及存在的问题，检查前阶段教学中学生对相关的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的掌握情况，为初三的教学提供必要的依据，有利于教师更有效的组织教学，打好初二阶段的数学基础．

1、立足基础知识，体现教材的基础作用

试卷突出对学生基本的数学素养的评价，体现了基础性，特别关注教材中最基本最重要的知识点，充分挖掘教材的考评价值，许多试题源于课本，对课本的例习题进行了加工、组合、延伸与拓展，如，第1、2、5、6、9、24题直接取之课后习题，象这样对课本的例题、练习题、复习题略加改编入卷的比较多．这部分试题既保证绝大部分考生能获得一定的基础分数，又对教学有着积极的导向作用，有利于引导师生重视教材，研究教材，用好教材。

2、结合基础知识，考查数学思想方法

试题对初中数学中主要的数学思想方法(归纳、推理、化归、分类讨论、数形结合、函数、方程)进行了重点考查．如试卷中的第5题、第6题、第7题、第10题、第15题、第19题、第23题。这些题通过数学思想方法的考查来提高试题的区分度。

世界各地和各地

人教版六年级第二学期数学教学质量监测试卷

1、直接写出得数：（0.5×12=6分）

5

7

×2.1= 0.25×0.4= 1÷10%= 3.05+0.05= 1.8÷3= 543-198=

2

79

÷0.25= 1-2÷7= 30.5÷100= 13+18= 16×15÷16×15= 0.25+3

4

2、怎样简便就怎样算。（3×6=18分）

375+450÷18×25 28.7-7.2-12.8 4.05×（7.2×5

9

-100%）

910×1.6+135×110

718÷（2-75）×35 34-34×（11

3+9）

3、求未知数x。（3×4=12分） x+45x=3.6 0.2×5-1354x2x=4 0.12:x=12：5

2019年小学六年级语文试卷命题建议

考试性质：本次考试面向丽水市九县（市、区）（包括市直学校、开发区学校）学完六年的全体小学毕业学生，属于水平考试，尽量体现“达标”意识。

考试目的：总结教学成果，引导今后教学。通过考试，既能了解学生的学习状况，又能引导学校和教师不断改进教学，优化课堂教学，促进学生的发展。

命题依据：以《语文课程标准》（XX版实验稿）为依据，以人民教育出版社的《语文》教科书为蓝本，结合教学实际，努力体现“正确地理解和运用祖国语文”（“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”）的课程理念。

现行教材仍为原版教材，因此，涉及教材内容的仍以XX版课标为依据。不涉及教材具体内容的，要体现XX年版语文课程标准基本思想。

具体要求：

1.试卷难度：0.80至0.85。

2.试卷长度：16开6页或8页（含作文稿纸）；考试时间：100分钟。

3.试题类型与分值：（各题分值、阅读材料字数均为参考值） 全卷满分120分，其中书写5分，积累与简单运用35分，阅读理解及其运用50分，习作天地30分。

【书写﹕积累运用﹕阅读理解﹕习作天地=5﹕35﹕50﹕30】

试题按“书写、积累运用、阅读理解、习作天地”四部分编排，不以试题类型编排。

人教版小学数学三年级下册期末测试卷

学校 班级 姓名

（时间：100分钟 满分：100分） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 得 分 一、认真思考，细心填空。（每空1分，共23分）

1、早晨面对太阳时，你的左面是（ ）方，你的前面是（ ）方。 2、今年是2016年，共有（ ）天，这一年的8月有（ ）天。 3、最大的两位数与最小的两位数的乘积是（ ）。

4、17时是下午（ ）时，晚上10时用24时记时法表示是（ ）时。

5、□48÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（ ），如果商是两位数，□里最大可以填（ ）。

6、在（ ）里填上合适的单位或数。

4平方分米＝（ ）平方厘米 7000平方分米＝（ ）平方米 5元6角=（ ）元 3年=（ ）个月 讲台的面积为4（ ） 字典厚6（ ） 7、在 里填上“＞” “＜” 或“＝”。

58厘米 0.5

六年级品德与社会毕业升学测试卷

一、走进地球村。

1.古时候由于人们活动范围很 ，所以古代中国人认为天是 的，地是 。古代埃及人认为大地是一个 ，天空是一个 ， 每天乘船由海的东岸驶向西岸。

2.2300年前，古希腊哲学家 根据地球投在月球上的弧形阴影形状，推断出地球是个圆形的。

3.如果我们拿一根绳子来测量地球的最大周长，那么需要一根长约 千米的绳子。

4.地球上被 包围的大块陆地，叫做大陆；被 包围的小块陆地，叫做岛屿；大陆和周围的岛屿合起来叫做 。人们把全世界分为七个大洲，它们分别是 、 、 、 、 、 、 、

5，地球上 的水域，称为海洋。海洋被陆地分割成四大部分，称为 。它们是 、 、 、 。总面积为 。

6.400多年前，葡萄牙有一叫 的航海家，他率领一支船队从 出发，