明尼苏达工作满意度量表

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护士工作满意度量表

标签:文库时间:2025-02-16
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完全同意 同意 不确定 不同意 完全不同意

1. 您在本单位的工资及福利 住房 医疗 子女教育等 与同地区的其他单位同行相当 1 2 3 4 5

2. 医生认可您的专业素质和工作水准 1 2 3 4 5 3. 您因为工作太忙而不能兼顾家庭 1 2 3 4 5 4. 您和医生在工作中配合默契 1 2 3 4 5

5. 目前的工资及福利 住房 医疗 子女教育等 让您满意 1 2 3 4 5 6. 家人理解并支持您的工作 1 2 3 4 5

7. 您会很好处理工作与家庭之间的关系 1 2 3 4 5

8. 在工作安排上您有比其他单位同行更多的灵活性 1 2 3 4 5 9. 管理层在排班时会考虑您的个人需要 1 2 3 4 5 10. 您参加继续教育和培训的机会多 1 2 3 4 5

11. 您提出的管理方面的意见会被管理者采纳 1 2 3 4 5 12. 倒班对您的生活影响不大 1 2 3 4 5 13. 您感觉护理工作风险高 1 2 3 4 5

14. 您对本单位护理工作的管理方式 合理 公平等 满意 1 2 3 4 5 15. 您的工作得不到患者 家属及社会的认可 1 2 3 4 5 16. 您感觉晋升 职称 岗位晋迁等 机会少 1 2 3

生活满意度量表SWLS

标签:文库时间:2025-02-16
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Satisfaction With Life Scale (Pavot & Diener, 1993)

Below are five statements that you may agree or disagree with. Using the 1 - 7 scale below, indicate your agreement with each item by placing the

appropriate number on the line preceding that item. Please be open and honest in your responding.

7 - Strongly agree 6 - Agree

5 - Slightly agree

4 - Neither agree nor disagree 3 - Slightly disagree 2 - Disagree

1 - Strongly disagree

____ In most ways my life is close to my ideal. ____ The conditions of my life are excellent. __

疼痛护理满意度量表

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疼痛护理满意度量表

一.一般资料:

年龄: 性别: 男□ 女□ 家庭所在地: 农村□ 城镇□ 手术史: 有□ 无□

教育程度: 小学及以下□ 初中□ 高中□ 大专及以上□ 二.本部分我们期望了解您对术后疼痛控制的看法。请您在认为合适的数字上划“√”。答案没有对错,请您根据实际情况如实回答,感谢您支持与合作。 条 目 非不一同非常同般 意 常不意 同同意 意 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 护士能倾听患者手术后疼痛的问题。 护士对患者手术后的疼痛没有反应。 护士在手术后疼痛控制方面没有耐心。 当我需要和某些人谈论有关手术后疼痛问题时,我可以和护士谈论。 1 2 3 4 5 护士太忙了,以至于没有时间和我谈论有关手术后疼痛控制的问题。 1 2 3 4 5 我可以没有压力的和护士谈论有关手术后疼痛控制的问题。 我很不愿意和护士谈论有关手术后疼痛控制的问题。 护士是可以了解我手术后疼痛感觉的人。 询问护士有关手术后疼痛的问题时我很自在。 1 2 3 4 5

生活满意度量表及计分方式

标签:文库时间:2025-02-16
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生活满意度量表(SWLS)

指导语:用1-7表明您对下列五个句子所描述情况的态度,在选择的数字上画“√”,1=强烈反对、2=反对、3=有点反对、4=既不赞成也不反对、5=有点赞成、6=赞成、7=极力赞成。从1-7认同度逐渐增强。

1. 我的生活在大多数方面都接近于我的理想

1 一 2 — 3 — 4 一 5 — 6 — 7

2. 我的生活条件很好 1 一 2 — 3— 4 一 5 — 6 — 7

3. 我对我的生活很满意 1 一 2 — 3 — 4 一 5 — 6 — 7

4. 到现在为止,我已经得到了在生活中我想要得到的重要东西

1 一 2 — 3 — 4 一 5— 6 — 7

5. 如果我能再活一次,我基本上不会作任何改变 1 一 2 — 3 — 4 一 5 — 6 — 7

计分方式:

包含5个项目,釆用Likert7点记分法,其中,非常不满意记“1”分,非常满意记“7”分,依次递增,得分越高,生活满意度越高。 31 - 35 非常满意 26 - 30 满意 21 - 25 少许满意 20 中立

15-19 少许不满意 10-14 不满意 5-9 非常不满意

明尼苏达多项人格测验

标签:文库时间:2025-02-16
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明尼苏达多项人格测验

量表组成

10个临床量表

Hs:疑病(Hypochondriasis)——

D:抑郁(Depression)——

Hy:癔病(Hysteria)——依赖、天真、幼稚

Pd:精神病态(Psychopathic deviate)——病态人格(反社会、攻击型人格)

Mf:男性化-女性化(Masculinity-femininity)——

Pa:妄想狂(Paranoia)——偏执、不可动摇的妄想、猜疑

Pt:精神衰弱(Psychasthenia)——紧张、焦虑、强迫思维 Sc:精神分裂(Schizophrenia)——思维混乱、情感淡漠、行为怪异

Ma:轻躁狂(Mania)——无目的的活动过多、行为冲动

Si:社会内向(Social introversion)——

4个效度量表

Q:疑问量表(Question)——?

没有回答的题数和对“是”和“否”都做反应的题数。399题中原始分超过22分,566题原始分超过30分,结果不可信。

L:说谎量表(Lie)

超过10分,结果不可信。

F:诈病量表(Frequency)

说明伪装疾病或精神病程度重。

K:校正量表(Correction)

一是判断被试对测验的态度是否隐瞒或防卫;二是修正临床量表的得分。

4个效度量表详解

明尼苏达多相人格测验

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明尼苏达多相人格测验(MMPI)

编号________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________ 指导语:本测验由许多与你有关的问题组成。当你阅读每一题目时,请

考虑是否符合你自己的实际情况和看法。 如果情况符合,请在该题目号码上画“√”。如果情况不符合,请在该 题目号码上画“X”。

你应尽可能对每个问题给予回答,空下来的题目(即不回答的题目)越少 越好。请逐条作答。

请尽快填写你看完题目后的第一印象,不要在每一道题目上费太多时间

思索,并请看清题号以免发生错误。答案无所谓对与不对,好与不好,完全 不必有任何顾虑。

1.我喜欢看机械方面的杂志。 2.我的胃口很好。

3.我早上起来的时候,多半觉得睡眠充足,头脑清醒。

4.我想我会喜欢图书管理员的工作。

5.我很容易被吵醒。

6.我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 7.我的手脚经常是很暖和的。

8.我的日常生活中,充满了使我感兴趣的事情。

9.我现在工作(学习)的能力,和从前差不多。

10.我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的。

11.一个人应该去了解自己的梦,并从中得到指导和警告。

1

明尼苏达多相个性测查表

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编号: 测评号: 测评日期: 姓名: 年龄: 性别: 文化程度: 婚否: 职业: 明尼苏达多相个性测查表(MMPI)

本测验由许多与你有关的问题组成。当你阅读每一道题目时,请考虑是否符合你自己的实际情况和看法。选择适当的选项。

在 □ 中划一个钩\√\ 无法是 否 回答 1 我喜欢看机械方面的杂志。 □ □ □ 2 我的胃口很好。 □ □ □ 3 我早上起来的时候,多半觉得睡眠充足,头脑清醒。 □ □ □ 4 我想我会喜欢图书管理员的工作。 □ □ □ 5 我很容易被吵醒。 □ □ □ 6 我喜欢看报纸上的犯罪新闻。 □ □ □ 7 我的手脚经常是很暖和的。 □ □ □ 8 我的日常生活中,充满了使我感兴趣的事情。 □ □ □ 9 我现在工作(学习)的能力,和从前差不多。 □ □ □ 10 我的喉咙里总好象有一块东西堵着似的。 □ □ □ 11 一个人应该去了解自己的梦,并从中得到指导和警告。 □ □ □ 12 我喜欢侦探小说或神秘小说。 □ □ □

心理学测验 心理学量表 明尼苏达多项人格调查表(MMPI)

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心理学测验 心理学量表 明尼苏达多项人格调查表(MMPI)

明尼苏达个性测验表

说明

1.本测验由许多与你有关的问题组成。当你阅读每一题目时,请考虑是否符合你自己的行为、感情、态度及意见。

如果情况符合,请在答案纸上该题目号码右边“是”一字下的方格内画“√”,如果情况不符合,请在答案纸上该题目号码右边“否”字下的方格内画“√” 如果确定不能判定“是”或“否”,则不必作任何记号

2.请尽快填写你看完题目后的第一个印象,不要在每一道题目上费太多时间思考,个性各有不同,答案无所谓对与不对,好与不好,完全不必有任何顾虑。

心理学测验 心理学量表 明尼苏达多项人格调查表(MMPI)

29. 我有胃酸过多的毛病,一星期要犯好几次。 30. 有时我真想骂街。 31. 每隔几个晚上我就做恶梦。 32. 我觉得很难专心于一件工作。 33. 我曾经有过很特别、很奇怪的体验。 34. 我时常咳嗽。 35. 假如不是有人和我作对,我一定会有更大成就。 36. 我很少担心自己的健康。 37. 我从来没有为了我的性行为,给自己招来麻烦。 38. 我童年时期中,有一段时间偷过人家的东西。 39. 有时我真想摔东西。 40. 有很多时候,我宁愿坐着空想,不愿作任何事情。 41.

明尼苏达多相个性测查表MMPI及其解释

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明尼苏达多相个性测查表

(MMPI/MMPI-2)

明尼苏达多相个性测查表是目前世界上使用范围最广和频率最高的人格与临床心理学测验之一。由美国明尼苏达大学教授哈撒韦与麦金利于20世纪40年代初

期编制。1989年美国明尼苏达大学出版社正式出版新修订的MMPI(简记为MMPI-2)。MMPI-2在美国及世界各地的MMPI研究者及使用者中得到积极响应,已被译成多 种语言文字,有关MMPI-2的研究文章及应用报告也越来越多,成为人格

与临床心理学国际交流中的一个重要课题。

一、MMPI简介

Hathaway 和McKinley(1940)原来编制MMPI的目的是为了帮助医生对精神疾病进行全面客观的检查和分类的,后来又一直作为主导的人格测验被广泛地用于正

常人的咨询、就业、医学、军事和法律等方面。

我国心理学家及临床精神病学者研究及应用MMPI已有二十多年的历史,并取得了一批有价值的研究成果及临床报告。1991年中国科学院心理研究所,开始了MMPI-2中文版的修订工作,1992年定稿。不过,国内目前主要使用MMPI,而且普遍感到其结果难以解释。其原因十分复杂。其中一个重要原因是原来的MMPI本身的确存在许多问题。20世纪80年代的研究发现,按照病理心理学和

明尼苏达多相个性测查表MMPI及其解释

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明尼苏达多相个性测查表

(MMPI/MMPI-2)

明尼苏达多相个性测查表是目前世界上使用范围最广和频率最高的人格与临床心理学测验之一。由美国明尼苏达大学教授哈撒韦与麦金利于20世纪40年代初

期编制。1989年美国明尼苏达大学出版社正式出版新修订的MMPI(简记为MMPI-2)。MMPI-2在美国及世界各地的MMPI研究者及使用者中得到积极响应,已被译成多 种语言文字,有关MMPI-2的研究文章及应用报告也越来越多,成为人格

与临床心理学国际交流中的一个重要课题。

一、MMPI简介

Hathaway 和McKinley(1940)原来编制MMPI的目的是为了帮助医生对精神疾病进行全面客观的检查和分类的,后来又一直作为主导的人格测验被广泛地用于正

常人的咨询、就业、医学、军事和法律等方面。

我国心理学家及临床精神病学者研究及应用MMPI已有二十多年的历史,并取得了一批有价值的研究成果及临床报告。1991年中国科学院心理研究所,开始了MMPI-2中文版的修订工作,1992年定稿。不过,国内目前主要使用MMPI,而且普遍感到其结果难以解释。其原因十分复杂。其中一个重要原因是原来的MMPI本身的确存在许多问题。20世纪80年代的研究发现,按照病理心理学和