10到12个月婴幼儿亲子活动设计

0-3岁婴幼儿亲子活动设计的研究子课题·论文

《0-3婴幼儿亲子活动的设计与组织》 哈尔滨哈锅实业开发总公司幼儿园 张琼文

亲子活动，顾名思义——亲，代表亲人，有血缘关系的成人或每天照料婴幼儿的成人。子——代表宝宝，需要照料、护理和教育的对象；亲子活动就是宝宝和家人一起进行的有助于宝宝各方面成长、有助于家人扩展或知晓宝宝各方面教育的内容和方法的活动。总之，是父母（家人）和孩子共同进行的具有情感交流和教育价值的各种活动。 一、亲子活动的设计 1.确立亲子活动目标

通常每一次的亲子活动都要围绕一些目标的达成而设计，目标主要针对宝宝和家长两者的需求而定，目标所涵盖的各个方面应通过一次亲子活动中的不同活动内容来体现，具体活动内容和难易程度的安排则要依据宝宝的不同发展水平。主要体现在宝宝的发展、亲子的情感交流、家长科学育儿等三个方面。具体如下：促进婴幼儿良好的发展，有助于大脑潜能的开发；帮助家长获得科学育儿方式方法；增加父母(家人)和孩子的情感交流与沟通；扩大婴幼儿交往范围，促进交往能力的提高。

2.明确亲子活动中的主要内容和相应方法

在亲子教育活动中通常安排以下五类活动：一类为调动和训练感觉器官的活动，目的是让婴幼儿在视、听、触

10个月

1、目的要求：

2、教学内容：

3、教学方式：

一般掌握部分

270天时生理指标正常均值：体重：8.58～9.22千克；身高：71.6～72.8厘米；头围：44.15～45.36厘米；胸围：44.05～45.25厘米；前囟：1厘米*2厘米；出牙：0～4颗。

动作发育：10个月的婴儿能稳坐较长时间，能自由地爬到想去的地方，能扶着东西站得很稳。拇指和食指能协调地拿起小的东西。会招手、摆手等动作。

语言发育：能模仿大人的声音说话，说一些简单的词。10个月的孩子已经能够理解常用词语的意思。并会一些表示词义的动作，10个月的孩子喜欢和成人交往，模仿成人的举动，不高兴时会表现出不满意的表情。现在宝宝已经知道了若干物品的名称了，接下来就可以认识物品的颜色了，宝宝认识的第一种颜色是红色。妈妈拿出几个红色的东西使宝宝理解，红色不是专门指某一个东西，红色可以指许多同颜色的东西，让宝宝接受一个共性的概念并不太容易，即使到1岁1个月才能理解，也属正常。

多数宝宝能爬行，扶东西站立。发育快的宝宝，如果发现有趣的玩具，能扶着东西蹲下去捡，从站到坐，身体下肢的灵活性不断增加。手指头更加灵活，能独自一个人玩套圈等玩具较长时间。

这个阶段妈妈要给宝宝挑选第一本故事书，故事的主人公可以

1-18个月婴幼儿各月龄能力发展指标

第1个月：

大运动： 拉腕坐起来头部能竖直片刻

精细动作：触碰手掌会紧握拳。手抓东西是一种先天的反射并且抓住之后立即

放开。手脚会捕捉他所能触及到的缓慢移动的物体。

适应能力：1）眼睛跟随红球过中线。2）听声音有反应。

语 言： 会发细小喉音

社交行为： 眼睛跟随走动的人

艺术感受力：能注视有响声、有红颜色的玩具，能倾听柔和的音乐。

第2个月：

大 运 动：拉腕坐起头能竖直片刻。俯卧头抬离床面，手脚活动有力，躺在床

上能动来动去。孩子可以在床上将头抬得略高一点。在坐着或被抱

时，他开始能较好地撑起头， 但仍是略有下垂或倒向另一边。

精细动作：能触摸或用手拍物体，但不会主动抓握拨浪鼓留握片刻

认知能力：视力有所提高，能主动转向亮光。 看得见大人的脸，能用眼睛跟踪

物体或人到中线，能辨别较明显的形状差异，注意大玩具，喜欢有

声音并能活动的玩具

语 言：会发a u o e等母音

社交行为：逗引时有反应见人会笑了，大部分醒着的时间都在快乐状态中，

开始喜欢让别人抱了。

第3个月：

大运动：俯卧能抬头45度。抱直时，头稳定短时。

精细动作：两手握一起；能无意识摇拨浪鼓片刻。

认知能力：视力继续提高，视觉集中长达1-----2分钟，注视不稳定，

8-12月亲子活动方案

一、 小小社交家——我叫@@@

设计意图：培养宝宝初步的交往意识，学会用点头或招手的方式与人打招呼。 游戏过程：

（1） 引导语：“各位家长，各位小宝宝，大家好！从今天开始，我们希萌亲子园

就成为一个小小的集体了。在今天的活动之前，让我们先和各位小伙伴们打个招呼吧！我是彭老师，大家好，以后我会和大家一起度过有很多的快乐时光！”

另外一位老师介绍自己。下面，请家长也帮宝宝介绍一下自己吧：可以是这样开头——大家好，我的名字叫@@@，小名：@@，今年几岁几个月了。家长引导宝宝点点头，招招双手。介绍完毕，然后大家一起鼓掌,并叫宝宝的小名@@@，@@@欢迎你！

（2）、老师一一请每个宝宝来自我介绍。

活动延伸：7-12个月这个时期的宝宝喜欢接近熟悉的人，已经能够分出家里人和陌生人，家长注意要把孩子带到外面去接触不同的人，尤其是同龄人，为宝宝提供一个与人交往的环境，帮助宝宝克服怯生。在宝宝与同伴玩耍中，对促进宝宝语言发展，锻炼宝宝的交往能力，培养良好的素质都十分重要。

二、 亲子律动《我的身体》 1、设计意图

(1)、激发宝宝探索身体各部分的兴趣和乐意参加音乐活动愿望。

(2)、培养宝宝的认知能力和对韵律活动的表

亲子活动游戏有哪些 精选20个亲子活动游戏

1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的\蚂蚁\排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作\豆子\。请\蚂蚁\从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 2、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 3、我的宝宝在哪里 准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相对应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿理解家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，

信庄幼儿园2012年12月小班亲子活动方案

一、活动时间：2012年12月2日 二、活动地点：教室 三、亲子活动目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过这次活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神。培养幼儿参加活动的兴趣，亲身体验活动的魅力。 四、活动准备：

1．通知父母来园参加亲子活动。 2．准备游戏需要的材料。 3．布置活动场地。 五、具体活动方案： 活动流程：

（一）、幼儿教师致欢迎词。 （二）、宣布注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2）、请在活动过程中遵守活动规则。 （3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的劳动成果哦！ （三）、主持人介绍亲子活动项目。 活动：跟父母一起动手包汤圆

1、游戏名称:《包汤圆》

2、游戏准备：糯米饭、红糖、姜片、黑芝麻、花生 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：家长教幼儿自己动手包汤圆，幼儿必须亲手包成功，比比谁的汤圆包得又多又园又漂亮。 （四）、活动开始

（五）、品尝自己亲手包的汤圆 （六）、奖励包得好的幼儿 （七）、活动结束。

　　1

　　内容与要求：

　　1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

　　2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

　　活动具体内容：

　　活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国

　　国庆前夕：

　　家园互动

　　去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

　　了不起的中国人：

　　区域活动

　　师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

　　五星红旗我爱你：

　　区域活动

　　了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

　　国庆真热闹：挂灯笼

　　区域活动

　　通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

　　愉快的国庆节：

　　区域活动

　　1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回

大班亲子活动方案

    活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

    活动主题：“快乐运动我做主”

    活动口号：一二三四五，我的运动我做主；一二三四五六七，团结合作争第一。

    活动时间：2012年11月30日下午2：30—4：00

    活动准备：1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料

    活动过程：

    一、运动员入场。

    全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

    二、主持人致开幕词。

三、热身：集体喊“快乐运动我

[转] 婴幼儿用药大全

感冒伴咳嗽：小儿清肺口服液（同仁堂），效果明显；小儿清肺化痰颗粒（神威药业），效果也可以； 特别推荐北京同仁堂的小儿感冒颗粒和小儿清肺口服液（宝宝咳嗽喝很见效），因为是纯中药的。

感冒带流涕、咳嗽、喷嚏：小儿宝泰康；馥感琳口服液（儿研所常开），巨苦；效果都还可以；

病毒性感冒：新博林（儿童每次5～10ml/kg）

止咳、怯痰：神奇止咳露，对怯痰效果明显。但孩子每次怯痰的时候，都特别容易呕吐。

腹泻：轻微的用妈咪爱；严重的用思密达；非感染性腹泻：脾可欣，效果明显；既可治腹泻，也可调脾胃；

炎症：吃阿莫西林和希刻劳（苏州礼来药厂）。个人觉得，最好先用阿莫西林，阿莫西林是青霉素类（孕妇也可以用的），其次再用希刻劳，希刻劳是头苞类抗生素，级别比阿要高。吃药能好的，就不要用注射，打点滴。因为注射虽然见效快，但用药量大，药力强，副作用大。

湿疹：肤乐霜（儿研所的）、尤卓尔；效果都不错，且副作用小；个人觉得“尤”的疗效比“肤”还要好。其实湿疹不治，自然也会好的，就是孩

子比较痛苦；当然，能不用就尽量不用，毕竟这些药都是激素类，有一定的副作用。轻微湿疹，可以用郁美净儿童霜，就是1元或者1.5元/袋的那种、粉红色包装。

咳嗽、咽喉炎：小儿咽扁冲剂（效果

婴儿动作发展时间表

0至二个月 俯卧时会转头 俯卧时头能抬至45度 仰卧时手脚会乱动，且两脚会在空中交互踢 身体被直立抱起时，头虽会往下掉但脖子会用力使头颈挺直。 三至五个月 俯卧时会用手肘支撑，将头、胸部抬高，头能抬高至九十度。 俯卧拾会将手臂伸直，以手掌撑床，将头、胸部抬高。从俯卧翻身至仰卧。从仰卧被拉起时，头不会往后掉。从仰卧被拉至坐时，会主动抓住对方的手坐起。被扶着腋下站立时，双脚仅能支撑一点点身体重量。

六至八个月 坐在椅子上身体会挺直。 被扶着腋下站立时，双脚能支撑身体的大部分重量。坐时仅靠手轻微的撑地，能独立做稳几秒钟。仰卧时头会抬高。从仰卧翻身至俯卧。俯卧时肚子贴地，身体会打转。会肚子贴地匍匐前进。被人扶着站立时，双脚会员地连续跳。坐时仅靠手轻微撑地，能独立坐稳维持一分钟。能从趴姿或坐姿转换至蹲姿。从坐姿被拉至站立时会主动抓住对方的手站起来。会从趴姿或蹲姿转换至坐姿。被扶着站立时，会想要跨步出去。

九至十一个月 狗趴姿势时，肚子离地，会用手及膝盖、异侧手脚交错地爬行移动。 不需靠手撑地能独自坐稳十分钟。坐时会扶着家具站起来。站拾身体会慢慢往下到地板。会扶着家具或东西边缘侧走。一手被牵着时会向前迈步。独立站立。

十二至十五个月