008第八单元经济论坛

第三章 网络新闻采访

【教学目的】主要讨论网络新闻采访的基本规律和特点；

学会利用计算机网络进行新闻采访和新闻信息的收集。

一般新闻媒体在进行新闻传播活动时候，传播的是新闻事实，没有新闻事实就没有新闻传播，网络新闻传播也不例外。而采访是获得新闻事实材料的主要手段。我们通常认为新闻采访是记者为进行新闻报道而从事的一项特殊的调查研究活动，是新闻工作的基础和前提。报纸、广播、电视和网络媒体的记者采集新闻的方式方法多种多样，各有优势和不足。由于发布渠道与方式的变化，网络新闻与传统媒体的新闻相比，在采访、选择、制作等方面，既有着继承性，又有着一定的特殊性。本节我们主要来讨论网络新闻采访的基本规律和特点。

第一节 什么是网络新闻采访

一、网络新闻采访的两层含义：

广义的网络新闻采访：是为网络媒体发布新闻所进行的采访。这类采访主要是指目前我国拥有采访权的省级以上新闻媒体网站的编辑记者进行的新闻采集活动。

狭义的新闻采访：是指在互联网上进行的采访，这实际上是一种特殊的采访手段，这种方法可以单独使用，也可以与传统的采访方法如现场采访、个别采访配合使用。

区别在于：广义的网络新闻采访是把互联网当作一种发布新闻的媒体，是为网络媒体而采访；而狭义的网络新闻采访是把互

第八届中国法学青年论坛第一单元实录

来源：本站原创 作者：佚名 日期：2013年11月21日 浏览： 211

第一单元：一般理论

(10：30——12：20)

主持人：龙宗智(中国刑事诉讼法学研究会副会长，四川大学教授、博士生导师)

论坛第一单元现在开始。首先感谢组委会给我这样一个机会，使

我有一个向各位法学界青年才俊学习的机会，而且还让我来主持第一单元。本单元是四位报告人，报告人每人15分钟，评论人每人10分钟。首先请山东大学法学院院长助理、讲师，郑智航博士做报告。他报告的题目是：乡村司法与国家治理——以国家宏观权力与乡村微观权力整合为线索。

1.乡村司法与国家治理——以国家宏观权力与乡村微观

权力整合为线索

■报告人：郑智航 (山东大学法学院院长助理、讲师、法学博士)

尊敬的各位领导、各位老师，十分感谢组委会给我这次机会，能让我有机会汇报我的一点想法，我汇报的题目《乡村司法与国家治理

——以国家宏观权力与乡村微观权力整合为线索》，汇报以下三方面的内容。

第一方面是关于为什么会选这个论题。近年来，“乡村司法”是一个愈来愈被法学界所提及的概念。尽管学者们对这个概念没有统一的界定，但是他们都试图用“地方性知识”、“巡回审判”、“炕

? 第八单元 热学 ? 第39讲 ? 第40讲 ? 第41讲 ? 第42讲 第八单元 热学 透析·高考动向

分子动理论

热和功气体状态和状态参量

实验：用油膜法估测分子的大小 单 元 小 结 考点题型 一览无遗

第39讲 分子动理论

自主·夯实基础 自主预习 轻松过关 名师点金

本讲知识在高考试题中出现的频率较高，重点在于微观量的求解、分子力与间距的关系,以及与分子力相关的动力学问题. 知识梳理

一、分子动理论的三个要点 1.物体是由大量分子组成的

(1)分子的定义：分子是具有和保持物质化学性质的最小粒子.分子运动论中的“分子”应理解为组成物质的微粒.

(2)分子大小

①分子直径的数量级一般为10-10m.

V ②估算方法：分子直径的估算用单分子油膜法，即d= ,其中V是油滴的体积，S是

S水面上形成的单分子油膜的面积. (3)两个常数

①阿伏加德罗常数NA=6.02×1023 mol-1，它是1 mol物质所含的分子数. ②1 mol任何气体在标准状况下的体积都是 22.4 L.

(4)宏观量与微观量的关系

第八单元 世界经济的全球化趋势

第24课 世界经济的全球化趋势（教案）

社会学院071 盛燕红 07161101

【教学目标】

1、知识能力目标：

（1）了解经济全球化发展进程、原因和影响,提高辨证分析问题的能力； （2）了解世贸组织的由来与发展,认识其在全球化中的作用； （3）了解中国加入世贸组织的史实,认识其作用；

（4）通过收集资料、阅读材料,解决问题,提高自主探究和学习的能力。 2、过程方法目标： （1）通过学生收集和展示资料,阅读教师提供材料,让学生感受经济全球化,进而了解全球化

趋势的原因和表现；

（2）通过辩论活动,辅之以相关的历史材料解析,理解经济全球化的影响；

（3）通过问题情境的创设,学生自主探究和讨论相结合,理解中国入世面临的机遇与挑战。 3、情感态度目标：

（1）学生通过学习,能正确理解经济全球化趋势及利弊,更好地理解我国所面临的机遇与挑

战,增强历史使命感和社会责任感；

（2）引导学生树立面向世界、面向未来,积极参与国际竞争,促进世界和平发展的信念和责

任感。

【教学重点难点】

（1）重点：经济全球化的原因；世界贸易组织的建立与作用（突破方法：从认识福特汽车

走向世界的历史通过讨论理解全球化的原因；从中国加入世

黔之驴

朝代（）作者：

黔无驴，有好事者（）船（）载以入。至（）则无可用，放之（）山下。虎见之，庞然大物也，以为（）神。蔽（）林间窥（）之。稍出近（）之，慭慭然（）,莫相知（）。

他日，驴一鸣，虎大骇（），远遁（），以为（）且（）噬（）己也，甚恐。然（）往来视之，觉无异（）能者。益（）习（）其声，又近出前后，终（）不敢搏。稍近（）益（）狎（），荡( )倚( )冲( )冒（），驴不胜( )怒，蹄（）之。虎因（）喜，计（）之曰：“技止（）此耳！”因跳踉( )大阚( )，断其喉，尽其肉，乃( )去( )。

黠鼠赋

朝代（）作者：

苏子夜坐，有鼠方（）啮（）。拊（）床而止（）之，既止（）复作( )。使( )童子烛( )之，有橐( )中空，嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见( )闭( )而不得去( )者也。”发( )而视之，寂无所有，举( )烛而索 ( )，中有死鼠。童子惊曰：“是方( )啮也，而遽()死也？向( )为( )何声，岂其鬼耶？”覆而出之

小学数学第八册第八单元学习评价试卷(A)

小学数学第 八 册第 八 单元学习评价试卷（A）

一、选择，将正确答案的序号填在（ ）里。

1．如果一条路的两头都种树，段数与棵数的关系是（ ）。

（1）段数+1=棵数 （2）段数-1=棵数 （3）段数 = 棵数

2．如果一条路的两头都不种树，段数与棵数的关系是（ ）。

（1）段数+1=棵数 （2）段数-1=棵数 （3）段数 = 棵数

3．如果一条路的一头种树，另一头不种树，段数与棵数的关系是（ ）。

（1）段数+1=棵数 （2）段数-1=棵数 （3）段数 = 棵数

4．一个圆形养鱼池全长600米，现在养鱼池周围栽了25棵杨树，每隔（ ）栽一棵才行？

（1）24米 （2）25米 （3）23米

二、判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．游泳池的宽是12米，要设3条分道线，平均每条泳道宽4米。 （ ）

2．在一条路上，每隔10米架设一根电杆，从头到尾一共架设了8根，这条路80米。（ ）

3．一条公共汽车线

小学数学第八册第八单元学习评价试卷(A)

小学数学第 八 册第 八 单元学习评价试卷（A）

一、选择，将正确答案的序号填在（ ）里。

1．如果一条路的两头都种树，段数与棵数的关系是（ ）。

（1）段数+1=棵数 （2）段数-1=棵数 （3）段数 = 棵数

2．如果一条路的两头都不种树，段数与棵数的关系是（ ）。

（1）段数+1=棵数 （2）段数-1=棵数 （3）段数 = 棵数

3．如果一条路的一头种树，另一头不种树，段数与棵数的关系是（ ）。

（1）段数+1=棵数 （2）段数-1=棵数 （3）段数 = 棵数

4．一个圆形养鱼池全长600米，现在养鱼池周围栽了25棵杨树，每隔（ ）栽一棵才行？

（1）24米 （2）25米 （3）23米

二、判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．游泳池的宽是12米，要设3条分道线，平均每条泳道宽4米。 （ ）

2．在一条路上，每隔10米架设一根电杆，从头到尾一共架设了8根，这条路80米。（ ）

3．一条公共汽车线

第八章 固定资产和无形资产

学习指导

一、学习目的与要求

1．明确固定资产的含义、范围及分类。

2．掌握固定资产计价的基础、价值构成以及不同渠道取得固定资产的会计处理。 3．熟练掌握固定资产折旧的计算方法及会计处理。 4．掌握固定资产减值的核算。 5．掌握无形资产的含义。

6．掌握无形资产增加、减少的核算。 二、学习内容

1．固定资产概念及确认条件。

2．固定资产的初始计量包括：外购、自建、投资者投入、融资租入等。 3．固定资产计提折旧的直线法、工作量法、年数总和法、双倍余额递减法。 4．固定资产后续支出、清理清查的核算方法。 5．无形资产的概念、内容及确认条件。

6．研究阶段的支出与开发阶段的支出的区别界限及处理原则。 7．无形资产的初始计量、后续计量及转让的核算方法。 8．固定资产、无形资产减值的核算方法。 三、学习重点与难点

本章的学习重点：固定资产、无形资产的初始计量及后续计量。固定资产、无形资产的折旧方法及摊销方法。在学习无形资产时，还要注意自行开发无形资产中研究费用与开发费用的区别及会计处理方法。

本章的学习难点：各种折旧方法的具体运用，准确辨别资本化的后续支出及费用化的

后续支出。

习题与项目实训

一、名词解释

固定资产

姓名：高蓉学号： 2014212499 成绩： 《第8章病毒》单元测验

一、名词解释（15分，每个名词3分）

1. 一步生长曲线：定量描述毒性噬菌体生长规律的实验曲线称为一步生长曲线，是研究病毒复制的一个实验，最初为研究噬菌体复制而建立，现已推广到动物病毒及植物病毒复制的研究中。

2. 细胞病变效应：指病毒对组织培养细胞侵染后产生的细胞变性。利用此种病变效应可进行病毒定量。一般来说，肿瘤病毒的此种效应较弱，或是不具CPE。

3. TCID50：半数组织培养感染剂量，又称50%组织细胞感染量，腺病毒感染性滴度。即指能在半数细胞培养板孔或试管内引起细胞病变(CPE)的病毒量。

4. 包膜：也作 “囊膜” 病毒，在毒粒外被有由糖蛋白，脂肪所形成的外膜，称之为包膜。糖蛋白在膜上往往形成各种形状的突起，叫刺突。一般认为，包膜是在病毒进出宿主细胞膜时带上的特殊结构。带有包膜的病毒更容易进入宿主细胞，它帮助病毒在宿主体内的扩散与繁殖，提高了病毒的致病性 包膜在识别寄主、侵入寄主细胞，病毒的抗原性方面起重要作用。

5. 朊病毒：又称蛋白质侵染因子（又称毒朊或感染性蛋白质）。朊病毒是一类能侵染动物并在宿主细胞内复制的小分

基础英语第八单元答案

Unit 8 My Forever Valentine

Text comprehension I. B

II. FTFTF III.

1. Valentine’s Day

2. He displayed his special love for her on every Valentine’s Day. 3. … decorated a “mailbox” to receive cards.

4. given by her father, her forever valentine; with a piece of red glass for a ruby.

5. her hopes and dreams on receiving cards and gifts from more important people than her father.

6. a card with her mother’s handwriting.

7. alwa