马哲的三大规律原理

三大规律：

对立统一规律 ：世界上任何事物的内部和事物之间都包含矛盾的两个方面，矛盾的双方既对立又统一。事物的运动发展在于自身的矛盾运动，矛盾的斗争性和同一性、普遍性和特殊性（共性和个性、绝对和相对、一般和个别）统一于客观事实。对立统一规律揭示了事物发展变化的源泉和动力，它贯穿于唯物辩证法其它规律和范畴之中，是唯物辩证法科学体系的实质和核心。

量变质变规律： 任何事物的变化都是由量变到质变的过程，量变到一定程度引起质变，产生新质，然后，在新质的基础上又开始新的量变。量变是质变的基础和必要的准备，质变是量变的必然结果。量变质变规律揭示事物发展的形式和形态。

否定之否定规律： 任何事物的发展变化都是新事物对旧事物的否定，是事物内部的肯定和否定两方面矛盾斗争的结果，是事物自我发展的过程，但是否定并不是全盘抛弃，而是“扬弃”，是克服和保留的统一。新事物否定旧事物然后被更新的事物否定，一切事物都是如此“螺旋式”向前发展。否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路，即事物的发展表现为前进性和曲折性的统一，新事物是不可战胜的。

五大范畴：是对事物最普遍的辩证关系的概括和反映，是辩证思维的逻辑形

一、唯物论部分

1、世界的物质性原理：

【原理内容】辨证唯物论认为，世界是客观存在的物质世界（表现：自然界的存在和发展是客观的，人类社会的存在和发展也是客观的），世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。

【方法论】（1）要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。 （2）还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。

2、意识的反作用原理： 【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

3、物质和意识辨证关系的原理：

【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。反对割裂物质和意识的辨证关系。 4、规律客观性的原理：

【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。

【方法论】我们要尊重

考研政治马哲必背原理

2018考研政治马哲必背原理20条

(1)世界的统一性在于物质性原理

(2)物质和意识的辩证关系原理

(3)必然性和偶然性辩证关系原理

(4)量变和质变的辩证关系原理

(5)辩证的否定观

(6)否定之否定规律

(7)矛盾的同一性(统一性)和斗争性辩证关系原理

(8)现象和本质的辩证关系原理

(9)内因和外因的辩证关系原理

(10)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理

(11)事物矛盾变化发展的不平衡性原理，坚持“两点论”和“重点论”的统一

(12)实践是认识的基础或实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点

(13)社会存在和社会意识的辩证关系原理

(14)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系原理

(15)人类社会的.基本矛盾是社会发展的根本动力

(16)生产力是社会发展的最终决定力量(阶级社会的阶级斗争是直接动力)

(17)社会规律和人的自觉活动的辩证关系原理

(18)人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是推动社会历史发展的决定性力量

(19)社会发展的历史进程的原理(包括社会发展过程中的决定性与主体选择性的统一、社会发展过程的统一性和多样性的统一，社会发展过程的前进性和曲折性的统一)

(20)人的本质和人的价值原理;人的发展和社会发展辩证关系原理

马 哲

核心考点归纳精 编 题 库

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马哲核心考点归纳

第一节 哲学

哲学的基本问题:哲学的基本派别及其形态. 一.哲学 (马克思主义哲学是哲学的一个历史阶段) 三大哲学渊源:古中国哲学,古印度哲学,古希腊哲学. 1. 哲学的研究对象:整个世界.

哲学是世界观,即对整个世界的总的看法和根本观点的理论体系. 2. 哲学是善于自然界.人类社会.思维发展的最一般规律的科学.

1) 马哲第一次对哲学研究对象作出了这一科学界定,从而结束了哲学作为科学之科学的时代.

2) 哲学与具体科学是一般和个别的关系. A. 哲学是以具体科学为基础. B. 哲学对具体科学的研究起指导作用.

3) 哲学是关于自然知识,社会知识,思维知识的概括和总结.(注:如果说概括和总和是错误的说法)

3. 哲学即是世界观又是方法论.世界观与方法论应是一致的. 二. 哲学基本问题:

1. 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题. 这一问题有两个方面的内容.

1) 第一方面:思维和存在何者为第一性,谁先谁后,谁决定谁,何者是世界的本原问题. 2) 第二方面:思维和存在有无同一性的问题. 2. 哲学基本问题的理论意义.

1) 对哲学基本问题第一方面内

1、用所学的哲学原理或哲学方法，分析自己所遇到的或是所思考的一个问题

马克思主义哲学的十八个基本原理：

1.物质与意识辩证关系原理；

2.物质运动的规律性与人的主观能动性辩证关系原理； 3.事物是普遍联系的原理； 4.事物是变化发展的原理； 5.矛盾的普遍性原理； 6.矛盾的特殊性原理；

7.矛盾的普遍性与特殊性相互关系原理； 8.主要矛盾与次要矛盾相互关系原理； 9.矛盾的主要方面与次要方面相互关系原理； 10.内因与外因相互关系原理； 11.量变与质变相互关系原理；

12.事物发展的前进性与曲折性相统一原理； 13.认识与实践相互关系原理； 14.现象与本质相互关系原理；

15.感性认识与理性认识相互关系原理；

16.改造客观世界与改造主观世界相互关系原理； 17.社会存在与社会意识辩证关系原理； 18.人的价值原理。

1. 运用事物是变化发展的原理，说明我们必须在实践中发展马克思主义。 答：马克思主义是真理。

（1）真理是绝对真理和相对真理的对立统一，它们是相互联结、相互渗透的辨证关系，是由相对走向绝对的永无止境的发展过程。任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程的一个环节。

（2）马克思主义是在实践中产生并为实践所证实

《马克思主义基本原理概论》练习题（2014年）

1.人类进入21世纪，英国广播公司在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（C） A.达尔文 B.爱因斯坦 C.马克思 D.牛顿

2.马克思主义的三个主要组成部分是（B）

A.马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、空想社会主义 B.马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义 C.马克思主义哲学、马克思主义政治学、马克思主义伦理学 D.马克思主义人文学、马克思主义经济学、马克思主义政治学

3.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点、基本学说的体系，也包括继承者对它的发展

B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放条件的学说 C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D.列宁创立的基本理论、观点和方法构成的科学体系 4.马克思主义的直接理论来源是(D)

A法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义 B.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论

C.法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义

D.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 5.马克思主义哲学吸取黑格尔哲学中的

马克思主义基本原理概论习题库 第一章 世界的物质性及其发展规律 一、单项选择题

1、思维与存在的关系问题是（ C） C.全部哲学的基本问题

2、列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（ D） D. 客观实在性

3、就意识的能动性而言，“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界\C.是对意识能动作用的一种正确的揭示 4、“人不能两次踏进同一条河流\和“人一次也不能踏进同一条河流\A.前者是辩证法，后者诡辨论

5、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证形式是（ C ） C

6、否定之否定规律揭示的事物发展的辩证内容是（A） A.自我发展、自我完善

7、没有革命的理论，就没有革命的行动\这句话说明的哲学道理是（ B） B.科学理论对实践有指导作用

8、唯物辩证法的根本方法是 （ C ） C.矛盾分析法

9、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（D）

D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

10、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（ C C.意识对物质有能动作用 11、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。”这是一种（ A ）A

马克思主义基本原理概论习题

一、单项选择题

1．马克思的两大发现使社会主义由空想变成了科学，这两大发现是 ( A ) A．唯物史观和剩余价值学说 B．唯物论和辩证法

C．劳动价值论和科学社会主义

D．唯物辩证法和科学社会主义 2．马克思主义诞生的标志是( ) A．《共产党宣言》的发表 B．共产党的出现

C．十月革命的胜利

D．剩余价值论和唯物史观的发现 【A】 3．马克思主义强大生命力的根源在于( ) A．科学性

B．以实践为基础的科学性与革命性的统一 C．阶级性

D．科学性和阶级性的统一 【B】

4．恩格斯第一次明确指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是( ) A．人与客观世界的关系问题 B．思维和存在的关系问题 C．思维与实践的关系问题

D．人与社会的关系问题 【B】

5．思维与存在的关系不仅是哲学的基本问题，也是( ) A. 一切科学的基本问题

B．关于人的本质理论的基本问题 C．辩证法中的基本问题

D．人们在实际活动中的基本问题 【D】

6．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是( ) A．是否承认世界具有统一的本原

B．对于思维和存在何者为第一性问题的不同回答 C．有

成绩

河北省政工干部硕士研究生班

马克思主义哲学专题 课程论文

论文题目： 从马克思主义哲学角度看

李林森的哲学价值

年 级： 2012级 专 业： 政治学理论 学 号： 2012130130 姓 名： 赵丽平

授课时间： 2012.07.01-.07.03 授课教师： 李素霞、乔荣生 评阅教师：

从马克思主义哲学角度看李林森的人生价值

摘要：人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所做出的贡

献和承担的责任。人的社会价值的大小，取决于对社会所贡献的多少。人的自我价值是指在社会生活和社会活动中，社会对个人和自己作为人的存在的一种肯定关系。李林森同志先进事迹感人至深，催人奋进。从中，也给了我们一个深刻的启示，就是在为党和人民事业奋斗的过程中，我们要始终树立坚定的精神支柱，积极的精神状态，才能爆发出激情，发挥出潜力，创造出成果，实现好价值。

关键词：马克思主义哲学 人生价值 李林森 精神

一、从李林森的人生坐标看人生价值

马克思主义哲学认为，人都是现实的、具体的，因此，人的自我价值也应当是现实的、具体的，人是社会关系的承

马哲复习整理

一、什么是哲学？

1、爱智之学：智慧是超越世俗的、关于真善美的知识，爱智慧是对精神事物和人自身的本质的追求。 2、生死之学：学习哲学就是理解生死，活着的意义就在于寻求自己的生命存在的价值。

3、世界观：哲学的研究对象是整个世界，包括对时间、空间、存在、思维的理解，对世界的认识，对未来的预测。

4、方法论：哲学是人们认识和改造世界的一般方法，哲学研究是经验归纳和逻辑推理的结合。

5、思和反思：哲学是对宇宙和人生的思和反思，实践因为有思的指引而获得意义；哲学表现为自我意识的流动和记录，是对自身生命价值的思和反思。

6、求是之学：哲学不是恒定的状态，而是追逐Being的持续的过程，Being指存在、有，走上Being之路就是走上思之路。

7、解蔽之学：真理是实事存在的无蔽状态，哲学使真理在显现方式中展示出来。

8、创造概念：哲学是创造概念的学问，人可以能动地确定活动方式，保证对外部世界的创造效应。 9、哲学是对智慧的追寻以及在此基础上如何创造美好生活的学问。

10、哲学即生活：学习哲学的过程，就是用他人的智慧启发自身，逐步解决自身问题的过程。 11、哲学是自我创造的学问：哲学源于生活又高于生活，引导我们结合社会实践不断自我创造。