小学二年级道德讲堂活动记录

诚信道德讲堂

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学生德育活动记录 活动时间 主持 2014-5-23 孟校长 参加范围 三年级 活动地点 德育大讲堂 高尔基说过：“一个人追求的目标越高，它的才力就发展得越快，对社会也就越有益。”由此说明，拥有目标，并为之奋斗，人生才会有意义。?既然目标对每个人的生命意义如此重要，那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢？首先，树立的目标应该是远大的。这样树立目标如同跑步一样，若你的目标是800米，那当你跑到700米时便会全身发软；但如果目标是1000米，那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭，因为目标在远方唿唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者，目标应该切合实际。如果个子很矮，为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢？如果是色盲，何必以成为美术家作为自己的目标呢？另外，有的人订的目标太大，太远。这样的目标不能使人在学习中始终活 动 记 录 保持精力集中，容易发生虎头蛇尾的现象。所以，所定目标要切合实际。树立了合理的目标，下一步是实现目标。于是就有了一个很好的办法避免做事半途而废，那就是把一个大目标分解成几个小目标，将一个大任务分解成一串小任务。这样，就大大增加了开始和结束的次数，人做事时能切实感到自己在逐步前进，在

道德讲堂上的主持稿

主题：诚信

各位同学：

大家好！今天利用班会课我们开展一堂“道德讲堂”的活动。 首先，我们进行第一个环节：唱一首歌 合唱《诚信之歌》

第二个环节：看一部短片。 《诚信》

看完短片之后，那一幕给你留下深刻的印象？ 现在，我们进行第三个环节：听一个故事。

故事《手捧花盆的孩子》

很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每

个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。

有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子芽了些肥，浇了些水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！”

孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”

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下面，我们进行第四个环节：说一番感想。

道德讲堂上的主持稿

主题：诚信

各位同学：

大家好！今天利用班会课我们开展一堂“道德讲堂”的活动。 首先，我们进行第一个环节：唱一首歌 合唱《诚信之歌》

第二个环节：看一部短片。 《诚信》

看完短片之后，那一幕给你留下深刻的印象？ 现在，我们进行第三个环节：听一个故事。

故事《手捧花盆的孩子》

很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每

个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。

有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子芽了些肥，浇了些水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！”

孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”

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下面，我们进行第四个环节：说一番感想。

怡家苑社区道德讲堂活动记录

时 间 地 点 活动主题 主 讲 人 参加人数 2016年3月16日 学习雷锋、奉献他人、提升自我 15人 一、唱一首歌。活动一开始在社区宣讲员老师的带领下“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强??”的歌声便响彻全场，大家在传唱《学习雷锋好榜样》中，讲述道德故事。 二、学一句道德格言。由社区主任带领大家学习一句道德格言《积小善，成大德》。 活 动 内 容 三、看一部短片。随后宣讲员带领大家观看纪录片《向雷锋同志学习》，片子展现了雷锋毫不利己，专门利人的共产主义光辉形象与那种助人为乐、节约的好品质，给大家带来心灵上的洗礼。 四、讲一个故事。老党员给大家讲述了廖奋勤乐于助人的故事，每一个人都听得很认真，深深的被她的雷锋精神所感动。 五、作一番点评。宣讲员讲述完故事会，群众代表赵启红用自我的语言简单的点评了廖奋勤事迹的感动之处是在于要让我们学习雷锋同志那种毫不利己，乐于助人的高尚品质。随后大家也表示，以后要多做好事，为社区、为社会多做贡献。 六、诵读一段经典。接下来祥兴社区副书记王素珍带领大家学习了中华古代经典语句： 1．天行健，君子以自强不息。 ――《周易》 2．勿以恶

活动记录表

竹园小学 “道德讲堂”活动记录表

主办单位 宛城区汉冢乡竹园活动时间 2017 年3月22日 活动主题 参加人员 活动地点 奉献引领风尚，道德凝聚力量 全体教职员工 会议室 活 动 内 容 主持人 1、自我反省。在声效（流水声、钟声）的伴奏下主持人引导 全体教师静默，“开场三问”：爱不爱工作、有没有做好本职工作、对工作有没有精益求精？ 2、唱歌曲。组织全体人员合唱《道德之歌》； 3、学模范。组织观看道德模范 栗岩奇的宣传片；请 讲自己（或身边人）真实的故事； 4、诵经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录（由主持人带领）； 5、发善心。参与者 邢主任 、 李老师 、宋老师等结合现场看短片、听故事的体会，做一次评议，评议身边好人故事，讲述心中感受；由主持人对所讲故事进行总结提炼式点评。由 主持人带领全体人员背诵 爱迪生的格言。 6、送吉祥。送吉祥物件（小书签）。向“德”鞠躬。每个参加道德讲堂活动的人员，离场前向讲堂悬挂的“德”字鞠躬，用鞠躬表达崇德尚德之心。 胡宗干 汉冢乡竹园小学道德讲堂活动记录 主办单位 负责人 竹园小学 王国让 活动时间 2017-5-23 活动地点 会议室

活动记录表

竹园小学 “道德讲堂”活动记录表

主办单位 宛城区汉冢乡竹园活动时间 2017 年3月22日 活动主题 参加人员 活动地点 奉献引领风尚，道德凝聚力量 全体教职员工 会议室 活 动 内 容 主持人 1、自我反省。在声效（流水声、钟声）的伴奏下主持人引导 全体教师静默，“开场三问”：爱不爱工作、有没有做好本职工作、对工作有没有精益求精？ 2、唱歌曲。组织全体人员合唱《道德之歌》； 3、学模范。组织观看道德模范 栗岩奇的宣传片；请 讲自己（或身边人）真实的故事； 4、诵经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录（由主持人带领）； 5、发善心。参与者 邢主任 、 李老师 、宋老师等结合现场看短片、听故事的体会，做一次评议，评议身边好人故事，讲述心中感受；由主持人对所讲故事进行总结提炼式点评。由 主持人带领全体人员背诵 爱迪生的格言。 6、送吉祥。送吉祥物件（小书签）。向“德”鞠躬。每个参加道德讲堂活动的人员，离场前向讲堂悬挂的“德”字鞠躬，用鞠躬表达崇德尚德之心。 胡宗干 汉冢乡竹园小学道德讲堂活动记录 主办单位 负责人 竹园小学 王国让 活动时间 2017-5-23 活动地点 会议室

课程辅助活动簿

年 级：

组 别：

一年级三班

一、二组

0

课程辅助活动计划

一、指导思想：

坚持“以人为本”的教学理念，以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提高学生整体素质为重点，引导儿童热爱生活，学习做人，使他们健康、安全地生活，愉快、积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。 二、学生情况分析：

一年级的孩子年龄小，知识面有限，太深奥的知识对他们来说，无疑是太沉重的负担。所以根据一年级孩子的特点所确定的内容，知识丰富有趣，而且简单易懂，容易调动孩子的积极性。虽然他们的学习习惯还在不断培养中，但是，有趣的科技知识，是一种学习的动力。本学期的校本课程开展还应更积极努力，寻找更好、更有效的教学方式。 三、教学总目标：

1、学生在搓、捏、压、剪的过程中，掌握一些基本技能技巧，激发学生想象力和创造力。

2、提高科技素质，培养创新意识和动手动脑实践能力。 3、培养学生学习兴趣

4、要关注学生面对挫折和与人交往方面的表现以及习惯养成等。 四、活动内容:

1、吹泡泡 2、好玩的橡皮泥 3、好玩的橡皮泥 4、好玩的橡皮泥 5、好玩的橡皮泥

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6、好玩的橡皮泥 7、折纸 8、折纸 9、折纸 10、制作贺

向阳社区道德讲堂活动记录

活动时间： 参加对象： 社区工作人员 2015年3月5日 党员志愿者、 活动主题： 身边的好人 2015年3月5日在向阳社区三楼多功能室开展“学习道德模范和身边的好人”道德讲堂活动，内容如下： 1.组织参与者一起学唱《道德模范颂》。 2.讲述全国敬业奉献模范杨善洲的故事，诵读经典：上善若水，水善利万物而不争。 3.大家一起讨论学习身边的道德模范。本次道德讲堂活动主题：做个有道德的人。 活 动 内 容 4.活动结束送吉祥语： “存好心,做好事,当好人,有好报”。 活动地点： 社区会议室 学习道德模范和

向阳社区道德讲堂活动记录

活动时间： 参加对象： 社区居民 2015年5月9日 社区工作人员 活动主题： 实践活动 2014年3月27日在向阳社区院落开展“四德”教育 实践活动道德讲堂，内容如下： 1、组织参与人员一起唱道德新风歌曲《中华美德》。 2、讲述感动中国人物高淑珍的故事。 3、诵读毛泽东同志的经典语录：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神…….一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人” 活 动 流 程： 4、宣传本次道德讲堂主题：突出以“爱，诚，孝，贤”

课程辅助活动簿

年 级：

组 别：

一年级三班

一、二组

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课程辅助活动计划

一、指导思想：

坚持“以人为本”的教学理念，以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提高学生整体素质为重点，引导儿童热爱生活，学习做人，使他们健康、安全地生活，愉快、积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。 二、学生情况分析：

一年级的孩子年龄小，知识面有限，太深奥的知识对他们来说，无疑是太沉重的负担。所以根据一年级孩子的特点所确定的内容，知识丰富有趣，而且简单易懂，容易调动孩子的积极性。虽然他们的学习习惯还在不断培养中，但是，有趣的科技知识，是一种学习的动力。本学期的校本课程开展还应更积极努力，寻找更好、更有效的教学方式。 三、教学总目标：

1、学生在搓、捏、压、剪的过程中，掌握一些基本技能技巧，激发学生想象力和创造力。

2、提高科技素质，培养创新意识和动手动脑实践能力。 3、培养学生学习兴趣

4、要关注学生面对挫折和与人交往方面的表现以及习惯养成等。 四、活动内容:

1、吹泡泡 2、好玩的橡皮泥 3、好玩的橡皮泥 4、好玩的橡皮泥 5、好玩的橡皮泥

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6、好玩的橡皮泥 7、折纸 8、折纸 9、折纸 10、制作贺