设8个独立作业

椭圆(独立作业 ) 班 姓名 1.已知圆(x＋2)2＋y2＝36的圆心为M，设A为圆上任一点，且点N(2,0)，线段AN的垂直平分线交MA于点P，则动点P的轨迹是________.

2.已知椭圆以坐标轴为对称轴，且长轴是短轴的3倍，并且过点P(3,0)，则椭圆的方程为________________.

3.已知椭圆的中心在原点，以坐标轴为对称轴，且经过两点P1(6，1)、P2(－3，－2)，则椭圆的方程为________.

y2x2

4.过点(3，－5)，且与椭圆＋＝1有相同焦点的椭圆的标准方程为________.

259x2y2

5.已知P是椭圆＋＝1上一点，F1、F2分别是椭圆的左、右焦点，若∠F1PF2＝60°，

10036则△PF1F2的面积为________.

6.在Rt△ABC中，AB＝AC＝1，如果一个椭圆通过A，B两点，它的一个焦点为点C，另一个焦点在AB上，求这个椭圆的离心率 .

x2y21

7.如图，焦点在x轴上的椭圆＋2＝1的离心率e＝，F，A分别是椭圆的一个焦点和顶点，

4b2→→

P是椭圆上任意一点，求P

甘肃独立学院转设后面临的机遇与挑战

摘要：甘肃独立学院在近十年时间里得到很好地发展，现阶段面临转设成普通民办高等院校。如果能成功转设，将面临挑战与机遇共存的局面，如何迎接转设后的挑战以及利用良好的发展机遇，是甘肃独立学院今后重点考虑的问题。 关键词：甘肃独立学院机遇挑战

甘肃独立学院已经发展了10余年，在这个发展阶段，规模由小变大，有些院校的学生总数已过万。体制逐渐完善，师资及教育水平不断提高，硬件建设已基本完成。甘肃独立院校为中国的高等教育事业做出了应有的贡献。教育部对独立院校的发展相当重视和支持，按照教育部的要求，从2008年4月1日起，全国独立学院在5年内符合条件的都要转设为独立建制的普通本科高校。这就意味着甘肃独立学院同其他300余所独立院校一样面临着转设。 1 甘肃独立院校的转设是政策导向，大势所趋

教育部《关于十一五期间普通高等学校设置工作的意见》明确提出：“独立学院视需要和条件按普通高等学校设置程序可以转设为独立建制的民办普通高等学校”。而且在2008年全国首批4所独立院校成功转设成民办普通高等院校，这些院校转设后都得到了很好的发展。甘肃独立院校都是依托母体院校的品牌在社会上立足并发展的，但是每一所独立院校和母体高校并没有形成错

统计专业实验检验(第五次实验报告) 两个独立样本 t 检验(第五次实验报告)实验数据：

班级3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

语言表达能力测试得分34.3 25.1 27 29.1 33.3 38.4 14.9 38.7 32.7 34 23.8 13.3 32.4 36.2 33.7 29.2 33.2 28.5 31.4 36.2 33.1 37.1 47.3 47.3 53.7 59.6 36 41.2 44.2 48.9 53 42.8 50.8 42.1 42.6 45 49.8 37.9 38.9 45

学号0301 0302 0303 0304 0305 0306 0307 0308 0309 0310 0311 0312 0313 0314 0315 0316 0317 0318 0319 0320 0401 0402 0403 0404 0405 0406 0407 0408 0409 0410 0411 0412 0413 0414 0415 0416 0417 0418 0419 0420

统计专业实验问

《城市交通设计》课程设计

姓 名：专业班级：学 号：指导教师：———新建城市道路及交叉口设计

1

1.基础资料整理

道路几何条件

项目 道路等级 断面形式 设计车速 设计车辆 红线宽度 车道数 车道宽 中央分隔带宽 机非分隔带宽 非机动车道宽 人行道宽 单位 km/h 车种 m 车道 m m m m m 道路名 A路 快速路 四块板 80km/h 小汽车 60 6 4 6 2 5 3 B路 支路 一块板 20km/h 小汽车 20 2 3.5 0 0 4.5 2 2.路段交通设计

2.1 道路横断面设计(图见附表2.1)

道路横断面设计应在城市规划的红线宽度范围内进行，横断面设计应近远期结合，使近期工程成为远期工程的组成部分，路面宽度及标高等应留有发展余地。 (1)规划红线60米，城市快速路标准,整个路幅宽度组成如下： 整个路幅宽度划分为：

3米人行道+3米绿化带+5米非机动车道+4米分隔带+12米机动车道+6米分隔带+ 12米机动车道+4米分隔带+5米非机动车道+3米绿化带+3米人行道 机动车道：设计年限末

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每个人都是一个独立的自我，每个人都有自己的优点和缺点，世上绝对没有十全十美之人，但一个人如果能了解自己的优点和缺点，以及这些优点和缺点在不同时空对你所具有的意义，那就差不多接近十全十美了。

人的优缺点有些是与生俱来、无法改变的；有些则是因后天环境诱发、影响所致；有的则与性格无关，纯粹是一种外在条件，例如美与丑。

无论你愿不愿意，你的优缺点都将始终伴随着你，甚至跟随你一辈子，影响并决定着别人对你的态度，成为你在现实生活中求得生存的助力或阻力。

按理来讲，一个人的优点对其求生应该起到一种帮助作用，缺点则应成为一种阻力。因此，优点越多的人，成功的可能性越大；缺点越多的人，则越不易成功！可是事实又不尽如此，现实生活中，我们不难发现一些优秀之辈抑郁潦倒，而也有不少平庸之辈表现不凡。现实之所以如此，主要有以下几方面的原因： （1）优缺点的种类与本质。也就是说，有些人虽然优点不少，却存在着致命的缺点，这种缺点会破坏甚至毁灭其他优点所创造的成果，优秀人才的堕落潦倒大都因为如此；平庸的人缺点虽多，但若这些缺点不具彻底的破坏性，而优点又具有建设性，那么这种人的成功自可预期。

（2）机遇。一个人的成功离不开机遇，机遇影响着一个人的转折，这些转折有好有坏，至

如果可以增加一个节日，我希望增加一个爱心节。

因为大家都知道现在社会上有许多富人，但也有一些生活在山区里的贫困儿童。他们没有足够的衣服，没有漂亮的书本，更不要说玩具了。所以我决定要增加一个爱心节。

在爱心节的那天，我们可以把自己不需要的玩具搜集起来送给穷苦的孩子，自己不好穿但仍然整洁完好，或自己不再需要的衣服，以及一些已经读过的童话书，学习书籍打包送给山区的穷苦孩子们。当他们收到礼物时一定会是笑语盈盈，惊喜万分。从此以后，他们也能跟我们一样穿上美丽的衣服，看着丰富精彩的童话书，玩起各种各样的玩具。

我们的爱心就是他们最大的快乐，我想设立一个爱心节，愿我们一起做一个有爱心的孩子。在爱心节这天，我们都去做一个有爱心的孩子；在爱心节这天，我们都去做一件有奉献爱心的事情，就如同一首歌中唱的：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”，愿这个爱心节早日到来。

查找与索引技术 作业8 单项选择题

1．ISAM文件和VASM文件属于（ ）。（北方名校经典试题）

A）索引非顺序文件 B）索引顺序文件 C）顺序文件 D）散列文件

【分析】ISAM为索引顺序存取存取方法（indexed Sequential Access Method）的缩写，是一种索引顺序文件。

VSAM为虚拟存取方法（Virtual Storage Access Method）的缩写，此方法利用了操作系统的虚拟存储器的功能，但实质也是一种索引顺序文件。

【答案：B】

2．用ISAM组织文件适合于（ ）。（北方名校经典试题）

A）磁带 B）磁盘 C）磁鼓 D）前面都不正确 【分析】ISAM为索引顺序存取存取方法（indexed Sequential Access Method），是一种专为磁盘存取设计的文件组织形式。

【答案：B】

3．若在线性表中采用折半查找法查找元素，该线性表应该（ ）。（北方名校经典试题）

A）元素按值有序 B）采用顺序存储结构 C）元素按值有序，且采用顺序存储结构 D）元素按值有序，且采用链式存储结构

【分析】能采用折半查找法查找元素的线性表，必须是有序表，且是顺序存储的，

篇一：议论文-厚积薄发-作文

厚积薄发

积累足够的力量，最后一定一飞冲天，取得辉煌成就。

当一个人的才能被压制了太久。他就会积聚更多的知识和能力。有朝一日，一定会显现给世人，表现出自己不凡的一面，成就自己的未来。

记得有一个故事，一个僧人描摹龙争虎斗的画像。龙在云端盘旋将下。虎作欲扑之势，修改多次。总嫌其中动态不足。更巧禅师从外回来。说：“龙和虎的外形不错,但龙在攻击前后缩，虎上扑时头下低，龙头越低，虎头越近地，冲得越快。”

龙和虎都是在积聚力量，最终向前猛冲，人也一样，积累了力量之后，才能表现出最完美的一面，厚积薄发，取得成功。

美国历史上著名的大发明家—爱迪生。他在研制电灯的时候，他与他的助手做了一个多次试验，都没有成功，这对他遭成了相当大的打击，难倒就这样放弃了吗？他坚信成功一定不远了，积聚了这么多次失败，吸取了这么多的经验，成功肯定到来。终于，在一次实验中，他看见了那神圣的光芒，微微一亮，他取得了成功，让世界充满光明，为人类做出了重大贡献。

爱迪生的成功事迹告诉我们，失败不是没有用的，是为了积聚经验、力量，是为了下一次的成功做准备，失败多了，经验就多了，就会厚积薄发。

在日常生活中有很多例子证明厚积薄发的重要，例如，演员们在台上的多次排练，只为登台时

每个人都是一个独立的自我，每个人都有自己的优点和缺点，世上绝对没有十全十美之人，但一个人如果能了解自己的优点和缺点，以及这些优点和缺点在不同时空对你所具有的意义，那就差不多接近十全十美了。

人的优缺点有些是与生俱来、无法改变的；有些则是因后天环境诱发、影响所致；有的则与性格无关，纯粹是一种外在条件，例如美与丑。

无论你愿不愿意，你的优缺点都将始终伴随着你，甚至跟随你一辈子，影响并决定着别人对你的态度，成为你在现实生活中求得生存的助力或阻力。

按理来讲，一个人的优点对其求生应该起到一种帮助作用，缺点则应成为一种阻力。因此，优点越多的人，成功的可能性越大；缺点越多的人，则越不易成功！可是事实又不尽如此，现实生活中，我们不难发现一些优秀之辈抑郁潦倒，而也有不少平庸之辈表现不凡。现实之所以如此，主要有以下几方面的原因： （1）优缺点的种类与本质。也就是说，有些人虽然优点不少，却存在着致命的缺点，这种缺点会破坏甚至毁灭其他优点所创造的成果，优秀人才的堕落潦倒大都因为如此；平庸的人缺点虽多，但若这些缺点不具彻底的破坏性，而优点又具有建设性，那么这种人的成功自可预期。

（2）机遇。一个人的成功离不开机遇，机遇影响着一个人的转折，这些转折有好有坏，至

小学三年级语文第一、二单元独立作业

班级 姓名 成绩

一、看拼音，写词语，请把你最漂亮的字展示出来。（19分）（正确美观才能得满分哟！）

jià shǐ liáo kuò lǒng zhào huáng kǒng āi shāng dǎo yǔ zhù fú pù bù piān 诗（ ） （ ）旁 一（ ）文章 jì 国（ ） 成（ ） 打破（ ）录 二、选择填空。（14分） 1.下列各组词语中划线字注音全正确的一组是（ ）

A.难以计数（shǔ） 奢望（shē） 五彩缤纷（bīng） B.用之不竭（ji? ） 眼眶（kuāng） 遗憾（hàn） C.瞬息万变（shùn） 曲折（qū） 剩下（shang） 2.下列没有错别字的一组是（ ） A. 盼望 资源 西腊雅典 B. 任