钢琴基础五月教案

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：五月，青山绿水，鸟语花香；五月，播种希望，翘首金秋；吹拂着春天暖洋洋的风，我们跟随季节的脚步走进五月... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

《小学五月作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

【一】：五月

五月，青山绿水，鸟语花香；

五月，播种希望，翘首金秋；

吹拂着春天暖洋洋的风，

我们跟随季节的脚步走进五月。

那颗颗金黄的油菜荚，

饱满着去年播种的汗水；

那棵棵嫩绿的玉米苗，

扬起了今年丰收的脸庞。

大家一起携手，

走进这充满希望的五月。

我满心雀跃，满心憧憬

听，小鸟和着我们的琅琅书声唱起了歌；

看，柳枝伴着我们律动的体操伴起了舞；

五月，清香袅袅的校园因我们而更加生机勃勃。

我们就是花儿朵朵，

竞相开放，

我们就是幼苗棵棵，

茁壮成长

让明天的校园一片金色！

四年级:石馨璐

【二】：乡村五月

虽说三月的乡村是最值得观赏的季节，但五月的乡村也丝毫不逊色。因为五月的阳光是那么的特别，他不像初春的阳光那么温柔，让人看了就昏昏欲睡；也不像盛夏的阳光那么炙热暴烈；五月的阳光是暖洋洋的，给人一种舒适惬意的感觉。在房前种瓜，屋后种竹是每户人家的习惯。每到夏天，青的竿，绿的叶便通通映入眼帘。再仔细看看竹子的身高，还真有点像保卫乡下人家的光荣卫士

课 题 教学内容 课 型 主笔老师 编写时间 教 学 目 标 重 点 难 点 教具学具 第一单元歇后语 学习、积累并运用歇后语。 新 授 曹艳 2013-5-8 总 序 执教老师 执行时间 第1个教案 刘丽英 2013-5-17 1、通过反复朗诵，积累歇后语，丰富语言积累，强化语言实践。 2、在日常生活、学习中，灵活、恰当地运用歇后语。 3、通过学习，激发学生学习歇后语的兴致。 4、形成小组合作的团队意识。 重点：积累歇后语，培养积累语言的兴趣和习惯。 难点：在日常生活、学习中，灵活、恰当地运用歇后语。 多媒体课件。 教 学 程 序 一、布置课前预习： 1、熟读并背诵韵文，利用字典或其它的工具书理解不懂的词句。 2、在韵文中标出生字词，并会认。 3、结合韵文，想歇后语的意思，编故事。 4、抄写歇后语两遍。 二、学习歇后语： 1、小组自由读课文。 （1）各小组组员互相检查背诵情况： 一号和六号一组，二号和五号一组，三号和四号一组。 （2）各小组检查生字词的认读。 2、教师抽组检查： （1）背诵：可采用小组齐背、个人背诵形式。 （2）生字词的检查：（小黑板

第四期

二○○八年五月五日

4月29日，省市加强机关行政效能建设电视电话会议召开后，按照县委、县政府安排部署，三台县各级各部门积极行动，迅速传达贯彻会议精神，掀起机关行政效能建设热潮。

县委办采取六项举措抓效能

4月30日下午，县委办召开机关干部会议，传达省、市机关加强行政效能建设电视电话会议精神，针对办公室工作实际，明确提出了“率先行动、作出表率”的目标。

一是迅速成立了以县委办主任为组长的机关行政效能建设领导小组，抽调专人组建行政效能办公室。二是组织相关人员研究制定了以作风建设和制度建设为突破口的加强行政效能建设具体的实施意见。三是组织各科室对办文、办会、信息报送等工作标准、工作程序、工作范围进行清理简化，大幅度精减“文山会海”、提倡少发文、少开会、发短文、讲短话，对处理上三级文件和下级请示、报告的程序、标准、时限再次进行修改和完善。四是以县委政研室

—1—

牵头对《县委工作报告制度》进行修改完善。对机关学习、值班、考勤、财经管理、清洁卫生等内部管理制度再次进行修订。五是创新活动方式，通过组织学习、考试、演讲、技能比赛等形式，让机关行政效能建设真正入心入脑，体现在工作实践中。六是加强督促（县委办）

检查，逗硬查处影响机关行政效能建设的

第一章 钢琴电子琴弹奏的基本知识

教学目标：通过教学使学生了解钢琴电子琴弹奏的基本知识，包括

认识五线谱、弹奏钢琴电子琴的坐姿、手型、钢琴键盘的分组，弹琴时力的方向以及钢琴踏板的运用。

教学重点：1、五线谱基本知识的掌握 2、五线谱知识的实际应用

3、钢琴键盘的分组

4、键盘分组法和乐谱分组法的区别

5、弹琴时力的方向 6、钢琴踏板功能及使用 7、钢琴弹奏时的基本姿势

教学难点：1、力度记号的掌握及实际演奏中的效果 2、钢琴键盘的分组 3、弹奏过程中手型的控制 4、钢琴踏板的使用

教学方法：讲授法、练习法、讨论法、演示法 学时安排：10学时 授课内容：

第一节 认识五线谱

一、五线谱

五线谱是由线和间组成的，其每一条横线与以此形成的每一个间都有不同的作用和意义(包括加线与加间)。 1．线与间

(1)五线谱上的线从下向上依次可分为五条线。

(2)从下往上又可依次分为四个间。

2．加线与加间

由于记谱需要，经常在乐谱上或下出现加线现象，于是又分别形成了下加线，下加间；上加线，上加间。

苏教版语文三年级下册

《槐乡五月》教学反思

（第二课时）

【教材简析及设计理念】

本文是一篇文质兼美的散文。作者以优美形象的语言，细腻生动地描绘了?槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节?。文章写花又写人，花与人交融在一起，?花美人美生活美 ?，表达了作者对槐乡五月深深的喜爱之情。

本文的语言如诗入画，美妙动听，描写与抒情水乳交融，对称的句式错落有致，使全文呈现出较强的节奏感和浓浓的意境美，是丰富学生语言积淀，培养语感的好材料。全文分两课时完成。第一课时安排学生初读课文，掌握生字新词，初步了解课文内容，并正确、流利读通课文。

第二课时精读课文，以多媒体课件为载体，从创设情境入手，围绕?走近槐乡—感受美景—体验生活—抒发真情—现实寻美?这一主线，多角度解读文本，引导学生在品味、欣赏、朗读、练说中，感受槐乡五月?花美人美生活美?的主题，感受文章语言较强的节奏感和浓浓的意境美。同时在品析文章第一自然段中对槐花的具体描写时，引导学生领会作者观察事物的方法，为课后描写一种自己喜爱的花草作好铺垫。 【教学目的】

1.知识和能力：学会生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2.过程和方法：在品味语言文字、朗诵优美词句

运输专业五月份工作总结

一、扎实开展“安全生产基层基础强化年”活动，强化安全管理，确保安全生产

1、继续开展“三反”活动，组织运输工区开展习惯性违章排查，并组织召开座谈会，制定整改和改进意见，组织区队进行传达、学习。

2、强化薄弱人物排查和考核工作，针对运输工区劳动组织、人员状况进行了排查，做好薄弱人物思想教育工作，确保安全生产。

3、规范安全管理程序，提升管理水平，堵塞安全管理漏洞

建立完善安全设施专项检查制度，排查辅助运输安全设施情况，重点对胶带联络上山斜巷提升安全设施、大巷行车安全设施进行排查，健全安全设施建设、使用、维护和检查规范。

4、积极组织专项检查活动，与安监处联合，针对井下运人车辆状况进行专项检查并组织整改复查，确保运输设施安全。

5、组织各单位召开专业安全大课，针对矿井近期辅助运输工作重点、运输安全注意事项、施工质量规范进行了学习与传达。

二、提高认识，落实规范，切实提高安全质量标准化工作

1、运输专业重新规范整理各类辅助运输设施设备、施

工操作、技术设计、重点（单项）工程等系列规范，明确规范内容和适用范围，汇编成册，并分工种统一制作规范卡片。

2、抓好规范的推广和宣贯工作

5月20日完成规范卡片的分工种发放工作，人手一份，要求职工随身携带，制定规

学习必备 欢迎下载

第三课 醉人的五月风

第二课时教案

教学目标：

知识与能力：1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理解课文内容。

2、丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力。

过程与方法：1、把握课文的叙述次序和表达方式，理解疑难句型，并能模仿造句。

情感与价值观：

2、理解和把握文章的主旨和基本内容，了解文章的基本写作方法，能够回答

根据课文内容提出的问题。

3、作者选取在饭馆吃饭这样一个生活中的片段，通过周围的人对残疾人的尊

重、关心和爱护，歌颂了我们社会的新风尚和人与人之间的真挚情感。

课时重点： 理解和把握文章的主旨和基本内容，了解文章的基本写作方法，能够回答根据

课文内容提出的问题。

课时难点：作者选取在饭馆吃饭这样一个生活中的片段，通过周围的人对残疾人的尊重、关

心和爱护，歌颂了我们社会的新风尚和人与人之间的真挚情感。

教学方法：讲述法、激励法、演示法、交流法 教具： 多媒体课件 教学过程： 一、导入。

1、 五月的春风，好不醉人。五月的人间，好温情。今天让我们走进醉人的五月，感受《醉人的五月风》（板书“醉人的五月风”） 2、 熟读上节课学习过的词语。 3、快速的阅读课文，要求：（1）读通

卷首语

《孝荷》编辑部 王兴国 五月的赞歌

五月的大地生机盎然 ，五月的鲜花争奇斗艳。五月的日历节日多多，劳动节、五四青年节……这一个个的节日就像一个个灵动的音符，组成了一支激情澎湃的交响曲，演奏着五月的旋律。

五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。从此劳动者有了自己的节日。在1919年5月，北京爆发了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。“五四”运动的号角，让沉睡的东方巨人在涅槃中醒来；“五四”精神让千千万万爱国青年在黑暗中觉醒，肩负起振兴中华的神圣使命。为新中国的诞生奠定了基础。

新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将每年的5月1日确定为劳动节，并规定放假一天。近几年国家对五一节更加重视，对劳动者更加尊重，每年放假三天 。

篇一：廖池中学第二届《五月之花艺术节》串词

廖池中学第二届《五月之花艺术节》串词

亲爱的来宾，老师们，同学们：

大家晚上好！

此时此刻，我们满怀喜悦，迎来了廖池中学第二届《五月之花艺术节》的盛大举行。

我谨代表学校领导向本届艺术节的开幕表示最热烈的祝贺！向精心组织和大力支持并积极参加艺术节活动的广大师生和尊敬的来宾表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！

时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着春日里温暖的阳光，我们已经感受到师生奔放的热情。

今天，我们相聚在这里，享受追求带给我们的欢乐。

今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。

今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

让我们尽情地唱吧！用我们的歌声遏天空之行云，止清江之流波；

让我们尽情地跳吧！我们舞姿轻盈，舞步飞旋。

我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行。 老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。

我们衷心祝愿——廖池中学第二届五月之花艺术节圆满成功！

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篇一：每年五月初五为端午节

每年五月初五为端午节，因农历五月正是仲夏疫病流行的季节，蚊蝇孳生，百虫活跃，也被称为“恶月”或“百毒月”，所以在古代，端午节也是全民防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康长寿的“卫生节”。告诉大家“端午节的传统习俗比如吃粽子，挂菖蒲、蒿草、艾叶，喝雄黄酒、五加酒……几乎每个习俗里都可以找到健康根源。”，下面就解读一下端午饮食文化中蕴含的健康密码。 每年到端午节这一天，人们都有吃粽子的习俗。相传它起源于纪念爱国诗人屈原五月初五投汨罗江殉国，以寄托对这位爱国诗人的哀思。久而久之，便形成了国人到五月初五食粽子的习俗。

端午节后，气候一下子变得潮热难耐，人们普遍会有“浮火”，食欲不佳，此时吃粽子，是适应时节的需求，确实是药食同源的解暑良“药”。

袅袅青烟，粽叶飘香，粽叶：一般是包裹粽子“外在”所需的原料，一般有荷叶、假黄梨叶和竹叶3 种可供选择。荷叶清香，能降血压和泻水；假黄梨叶有去外感和清凉的功效，竹叶则能清热和消暑。

制作粽子主要材料：

糯米：糯米味甘性平，入脾、胃、肺经，有益气健脾糯米跟稻米的营养价值基本上是一样的，含丰富淀粉质和维他命B，只不过糯米粘性较高，较难消化。然而，少量糯米能补益内脏和暖胃，适合寒底的人食用，多吃有碍消化和血气