知到毛概答案山东大学

山东大学《中国化马克思主义概论》课程试卷A卷

题号 一 得分

注意： 1、下列试题包括客观题和主观题两部分：客观题70分，其中单项选择题40道，

每小题1分，多项选择题15道，每题2分；主观题有2道，每题15分，共30分；总共100分。

2、选择题的所有答案必须一律涂在答题卡上，写在试题或其他地方无效；论述

题答在试卷相应题目的空白处，笔迹要工整、清晰。

3、交卷时，请将本试题一并交回监考老师（与答题卡分开）。

二 三 （四） 总分 复核人 一、单项选择题（每小题1分，共40分。）

1、马克思主义同中国实际相结合的起点是（ ）

A. 中国共产党的诞生

B. 1930年《反对本本主义》的发表

C. 党的六届六中全会上，毛泽东首次提出“马克思主义中国化”的命题

D.《<共产党人>发刊词》中，毛泽东第一次提出“马克思列宁主义和中国革命的实践相结合”的根本思想原则

2、毛泽东最伟大的功绩是 （ ）

A.缔造了中华人民共和国

B.把马克思列宁主义基本原理同中国实际结合起来，指出了中国革命胜利的道路 C.建立了一支新型的人民军队 D.建立了一个无产阶级的革命政党

3、马克思主义中国化的最新理论

篇一：毛概2017年选择题题库(包括答案)

2017年毛概考试选择题题库

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

一、单项选择题

1．毛泽东思想形成的时代条件是（ B）

A．中国沦为半殖民地半封建社会

B．十月革命开辟的世界无产阶级革命新时代

C．第一次世界大战的爆发

D．中国工人阶级的成长壮大

2．在中国共产党的历史上第一次提出毛泽东思想这个概念的是（ D ）

A．刘少奇 B．朱德 C．邓小平 D．王稼祥

3．中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在（ C ）

A．辛亥革命中 B．新文化运动中 C．五四运动中 D．国民革命运动中

4．中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是（ D ）

A．《中国的红色政权为什么能够存在？》 B．《井冈山的斗争》

C．《星星之火，可以燎原》 D．《反对本本主义》

5．中国共产党把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是（ D）

A．遵义会议 B．中共六届六中全会

C．中共六届七中全会 D．中共七大

6．毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（ C ）

A．遵义会议 B．八七会议

C．党的六届六中全会 D．中共七大

7．毛泽东思想产生和形成的实践基础（ C）

A.中国共产党领导的工人运动 B. 中国共产党领

山东大学授课讲稿

第四讲

第五节 曲面立体切相交三视图

两立体相交称为相贯，两立体表面的交线称为相贯线，见图4-26。

图4-26 相贯线

一、相贯线概述 1. 相贯线的性质

（1）线上的点是两立体表面的共有点，相贯线也就是两立体表面的共有线。 （2）由于立体表面是连续封闭的，所以相贯线一般是闭合的。 2. 按照立体的类型，常见的立体相贯有以下三种： （1）平面立体与平面立体相贯； （2）平面立体与回转体相贯； （3）回转体与回转体相贯；

由于平面立体可以看作若干个平面围成的实体，所以前两种相贯情况可以归结为求平面与立体的截交线。如前面所讲的平面立体切割体和曲面立体切割体。

3. 按照立体的虚实类型，可以分为三种： （1）实体与实体相贯（即两外表面相交）；

（2）实体与虚体相贯（即外表面与内表面相交）； （3）虚体与虚体相贯（即两内表面相交）；

虚体、实体相贯线的分析作图是完全相同的。 4. 按照回转体轴线之间的关系又可分为三种： （1）正交：轴线垂直相交； （2）斜交；轴线倾斜相交；

（3）偏交：轴线交叉（含垂直与倾斜） 二、曲面立体交线的求法 根据相贯线的性质，求相贯线可归结为求两相交立体表面上一系列共有点的问题。

山东大学精品课程

申 报 书

课程名称 数论与代数结构 课程负责人 王小云 所在院（部） 数学学院 课程类型 □ 理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 数学

所属二级学科名称 信息安全 联系电话 0531-88363873 E—mail wangmingqiang@sdu.edu.cn 课程网址 申报日期

山东大学教务处制

1

填 写 要 求

一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再

次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请

在说明栏中注明。

四、除课程负责人外，根据课程实际情况

山 东 大 学 （威 海）

学 生 工 作 简 报

2012年第5期（总第35期）

学生工作处 2012年9月

本 期 要 目

【重要活动】

? 我校举行新学期首次升国旗仪式

? 我校在第八届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛中获佳绩 ? 新学期伊始校领导深入课堂听课调研

? 我校隆重举行2012级新生开学典礼暨迎新晚会 ? 山东大学（威海）本科生导师制工作会议召开 ? 影视教育中心“广招贤士”纳新面试圆满落幕 ? 2013届毕业生辅导员培训会议顺利召开 ? 心理指导中心组织2012级新生心理普查

【院部信息】

? 韩国学院 ? 法学院 ? 新闻传播学院 ? 翻译学院

1

? 艺术学院 ? 海洋学院

? 机电与信息工程学院 ? 数学与统计学院

【学工记事】

? 9月学工记事

【问答摘要】

2

【重要活动】

我校举行新学期首次升国旗仪式

金风送爽，秋兰飘香。新的学期，新的气象，新的学期见证新的发展，新的目标迎接新的挑战。9月3日清晨，学校在图书馆广场隆重举行新学期首次升国旗仪式。校学生工作处、团委全体工作人员，各学院分管学生工作的书

附件2

山 东 大 学

通识教育核心课程建设立项申请表

课程名称： 人与自然 课程负责人： 刘忠国 联系电话： 88392824 开课单位： 控制科学与工程学院 填表日期： 2013年11月

山东大学教务处

二O一三年五月

一．课程基本情况

课程名称（中） 课程名称（英） 课程中心网站 学时 计划开课时间 授课对象要求 课程类别 姓名 学历/学位 36 人与自然 Human and Nature http://www.course.sdu.edu.cn/G2S /Template/View.aspx?action=view&courseType=0&courseId=2225 学分 2014年9月 2 是否作为全校文化素质教育通选课开设过 是否全英文授课 全日制本科生 □国学修养 □创新创业 □艺术审美 □人文学科 □社会科学 □自然科学 ■工程技术 刘忠国 博士 性别 男 职称 副教授 研究方向 E-mail 生物医学工程 liuzhg@sdu.edu.cn 学生评价 100分 100分 100分 100分

山东大学精品课程

申 报 书

课程名称 数论与代数结构 课程负责人 王小云 所在院（部） 数学学院 课程类型 □ 理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 数学

所属二级学科名称 信息安全 联系电话 0531-88363873 E—mail wangmingqiang@sdu.edu.cn 课程网址 申报日期

山东大学教务处制

1

填 写 要 求

一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再

次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请

在说明栏中注明。

四、除课程负责人外，根据课程实际情况

自测题一

一、填空题（每空2分，共计20分）

1、设某离散信源有三个消息符号，它们出现的概率分别为1/4、1/2、1/2，各符号出现是相对独立的。若信息源以1000B的速率发送符号，信息传输速率为 。

2、已调波s(t)?(cost?cos2t)cos5t?sin10t传输带宽为 。

53、已知彩色电视图像由5?10个像素组成。设每个像素有64种彩色度，每种彩色度有16个亮度等级。如果所有彩色度和亮度等级的组合机会均等，并统计独立，则每秒传送100个图画所需的信道容量 。

4、通信系统的误码率为2?10，群同步采用连贯式插入的方法，同步码组位数为5，错码数为2，则漏同步概率大小为 。

5、设信号m(t)?9?Acos?t，其中A?10V。若m(t)被均匀量化为60个电平，则所需的二进制码组的位数N为 。

6、衡量一个通信系统的有效性和可靠性，模拟和数字通信系统采用不同的定量指标，模拟通信系统通通常采用 作为可

自测题一

一、填空题（每空2分，共计20分）

1、设某离散信源有三个消息符号，它们出现的概率分别为1/4、1/2、1/2，各符号出现是相对独立的。若信息源以1000B的速率发送符号，信息传输速率为 。

2、已调波s(t)?(cost?cos2t)cos5t?sin10t传输带宽为 。

53、已知彩色电视图像由5?10个像素组成。设每个像素有64种彩色度，每种彩色度有16个亮度等级。如果所有彩色度和亮度等级的组合机会均等，并统计独立，则每秒传送100个图画所需的信道容量 。

4、通信系统的误码率为2?10，群同步采用连贯式插入的方法，同步码组位数为5，错码数为2，则漏同步概率大小为 。

5、设信号m(t)?9?Acos?t，其中A?10V。若m(t)被均匀量化为60个电平，则所需的二进制码组的位数N为 。

6、衡量一个通信系统的有效性和可靠性，模拟和数字通信系统采用不同的定量指标，模拟通信系统通通常采用 作为可

博士生导师介绍（按姓氏笔画排序）

王俊菊

李铭敬

丛亚平 刘振前 申富英 李德凤

孙迎春(兼)

苗兴伟

张德禄(兼)

高文汉

硕士生导师介绍（按姓氏笔画排序）

马文

王湘云

刘世铸

孙昌坤

李成道

李铭敬

侯萍萍

王克友 王勇 王俊菊 王颖

王慧荣

牛毓梅

生文

卢敏

刘振前

申富英

纪云霞

刑永凤

朴银淑

孙晓红

吴钧

李亚洲

宋凯

李建刚

李学岩

张素

李德凤

肖霞

苗兴伟

赵秀福

高文汉

高云

高红姬

韩梅

翻译系

外国语学院于2007年3月在原英语系和应用英语系的基础上，整合翻译师资力量组建翻译系，以提高学生的外语水平与专业素质，开拓视野，增强社会竞争力，满足社会各界对外语复合型、应用型人才的迫切需求。 2008年经教育部批准，山东大学获准设置翻译专业。同年，翻译专业开始招生。

翻译系旨在培养复合型、应用型外语专业人才，全面强化素质教育，注重对学生获取知识能力、运用知识能力、独立分析能力和创新能力的培养，即具有外语基本功、较强的汉外双语翻译技能，同时又具备其他一门应用学科知识的复合型和应用性专门人才。

本系将采用外语＋口、笔译技能＋专业知识的培养模式。学生除了学习外语语言、文化、历史、政治、经济、外交等方面的