四年级语文缩写句子及答案

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四年级语文之如何缩写

标签:文库时间:2025-03-17
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教学情况记载表

性别 主讲

学生姓名

日期:年 月 日

年级 学期课时 本次授课

四下 总 课时 次课 第 次

科目 学生 所在 学校

语文

上课时间

时间:星期

缩 写

缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?

(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事

课堂讲解

件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。

(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。

(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整, 特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。 (四)要不改变课文原意。

缩 写 的 方 法:

1.保持原意。(主题思想不变) 2.字数要符合要求。

学会缩写

3.不要打破原文内容顺序。 4.不要修改段落。

5.只留下主

四年级下册语文专项训练 - 句子

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专项卷(二)——句子

○内容:字句子 ○ 时间:90分钟 ○ 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 点击考点:1、能分辨句型。2、能识别简单的说明文的说明方法。3、能进行句型变换。4、能给句子治语病。5、能理解重点句子的含义。6、能仿写句子。7、能把句子补充完整。8、能分辨句子的修辞手法。 一、读一读,选一选。(4分) 1、下面的句子句型分辨正确的一项是( ) ① 陈赓同志一把搂住小红军,狠狠地打了自己一个嘴巴:“陈赓啊,你怎么对得起这个小兄弟啊!” ②雨来问爸爸说:“爸爸,远不远?” ③莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力。 ④我站在铁索桥上怎能不使我心情激动呢? A、疑问句——陈述句——感叹句——反问句。 B、感叹句——疑问句——陈述句——反问句。 C、陈述句——反问句——疑问句——感叹句。 二、下面的句子运用了了什么说明方法?(12分) 提示:说明文的说明方法通常有举例子、列数字、作比较、描写?? 1、在日本的一次音乐会上,机器人模仿的著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂的演唱,惟妙惟肖。

人教版四年级语文下册句子专项

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人教版四年级语文下册句子专项

一、照样子,给句子换个说法,意思不变。(16分)

例:中国是世界上人口最多的国家。 世界上人口最多的国家是中国。

1.美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。

________________________________________________________ 2.长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑。

________________________________________________________ 3.张青是这家网店的主人。

________________________________________________________ 4.他是这个鞋匠唯一的儿子。

________________________________________________________ 二、照样子仿写句子。(18分)

1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,

像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

春雨沙沙地下着,像________________,像________________,像___________________________________

四年级句子训练

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四年级第一学期语文期末质检复习资料

班级: 姓名:

一、把下列句子改成\把\字句

1、少先队员黄远明把盲人叔叔扶过了马路。

_____________________________________________________________ 2、 清洁工人把一堆堆的垃圾清理干净了。

_____________________________________________________________ 二、把下面的句子改为“被”字句 1、孩子的病被陈医生看好了。

_____________________________________________________________ 2、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

____________________________________________________________________ 三、把句子补充完整

1、公园的花开得______________________________________________________________________________________________ 2、远

四年级句子训练

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四年级第一学期语文期末质检复习资料

班级: 姓名:

一、把下列句子改成\把\字句

1、少先队员黄远明把盲人叔叔扶过了马路。

_____________________________________________________________ 2、 清洁工人把一堆堆的垃圾清理干净了。

_____________________________________________________________ 二、把下面的句子改为“被”字句 1、孩子的病被陈医生看好了。

_____________________________________________________________ 2、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

____________________________________________________________________ 三、把句子补充完整

1、公园的花开得______________________________________________________________________________________________ 2、远

2012年四年级语文上册句子练习

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句子练习

姓名 一、 照样子写句子。

例:村子里有花园。

小小的村子里有一座美丽的花园。 1、 狗跑上来。

2、 泉水流着。

例子:街道上行走的是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。 行走的是外国人。

1、 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。

2、 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。新 课 标第 一 网 例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。 1、 爸爸把我的书拿走了。

2、妈妈的毛衣被大火烧掉了。(改成把

小学四年级语文上册句子专项练习(含答案)

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四年级上册句子专题练习

一、 反问句与陈述句

有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同.

(一) 反问句变陈述句方法指导

1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确.

2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上. 3、 反问语气词删去“?”变“.”. 练习:

1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? _______________________________________________

2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? _______________________________________________

3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? __________________________________________________________ 4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?

_______________________________________________________

四年级仿写句子含答案

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分校个性化辅导教育教案 仿写句子练习专题

1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地; 。 2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒; ; 。 3、仿写例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句式,不要超

过30字。

假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。 要求:(1)

人教版语文四年级下期末句子练习

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姓名:_____________ 班级:______________

句子练习

1、塔松枝叶茂密。(改为比喻句)

—___________________________________________________________。

2、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)

—____________________________________________________________。 3、雪水飞泻下来。(扩句)

—_____________________________________________________________。 4、双龙洞中的石钟乳真是大自然的奇迹。 —改为反问句:_______________________________________________________。 —改为感叹句:_______________________________________________________。 5、微波扩散出水纹。(扩句)

—____________________________________________________

四年级上句子复习

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四年级上语文句子复习

一、修改病句

1.放学很久了,仍然在专心地批改作业。

2.风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。

3.谁都不说发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石是个惊人的发现。

4.沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

5.摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译的质量的问题了。

6.秋天的北京是最美的季节。

7.大街两旁摆满了人。

8.我们必须遵守纪律的习惯。

9.在班会上,他第一个首先发言。

10.我们从小就要养成勤俭节约。

11.花园里种满了五颜六色的红花。

12.桌子上摆着纸,笔,本,水杯等学习用品。

13.李大伯在车站保持公共秩序。

14.听了爷爷的话,受益匪浅。

15.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

16.国庆前夕,学校组织我们去广州东方乐园春游。

17.今天早上下了一天的雨。

18.李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快。

二、用关联词把下面的句子连起来 1.明天不下雨。明天举行运动会。

2.我到过华山。我知道华山的险峻。

3.我们取得了优异的成绩。我们不能骄傲自满。

1

4.他学习成绩很好。他体育成绩很好。

5.他善于观察,勤于动笔。他的作文水平有了很大的提高。

三、指出