园林工程预决算课程心得体会
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园林工程预决算试卷答案
浙江农林大学试卷
: 号 学题 答 : 名 姓 要 不 : 级 班内 业 专 线 : 订系) ( 院 学 装 课程名称: 园林工程预决算 课程类别: 选修 考试方式: 开卷
注意事项:1、本试卷满分100分。
2、考试时间 120分钟。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 得分 得分 评阅人
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
得分
1.下列哪项不属于建设工程概预算范畴 。 ( A ) A.竣工结算 B.施工图预算 C.施工预算 D.设计概算
2.施工图预算是由 在工程开工之前,按照工程预算定额、单位估价表及各项费用标准等有关资料预先计算的工程造价文件。 ( D ) A.
园林工程招投标与预决算授课计划
襄樊职业技术学院生物工程学院2010—2011学年第二学期
课 程:任课教师:任课班级:
个 人 授 课 计 划
园林工程招投标与预决算 张小峰 园林工程0901
课程名称 任课教师 学 期 襄樊职业技术学院学期授课计划
园林工程招投标与预决算 张小峰 2011-2012(1) 研究室 总学时 园林工程 48 园林工程0901 研究室主任签字 任课专业及班级 系(院、部)负责人签字 园林工程招投标与预决算的基本任务是进行项目的进度、质量、安全和成本目标的控制及标书的制作。是园林专业学生的一门专业课。它直接为园林专业领域内的各项施工及组织进行服务,同时也担负着培养学生的管理能力和处理施工技术能力的任务。 本课程的基本要求如下: 教学目的和要求 1、了解园林工程招投标与预决算相关概念。 2、掌握招投标流程及工序。 3、掌握标书编制基本方法。 4、能进行基本成本核算。 为了达到课程基本要求,学生必须认真学习课程内容,在学习中注重理论与实际相联系,培养自己掌握知识和应用知识的能力。 授课顺序 课程单元、学习单元名称 园林景观工程标书制作步内容要点 了解标书制作的基本概念 了解标书制作的基本流程 了解城市规划基本设计方法 基
园林预决算题库
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园林概算练习题
单项选择题
1.工程量清单计价法工程造价包括分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、( B )和税金。 A.间接费B.规费 C.利润D.管理费
2.工程量清单计价采用全国统一编码,项目编码采用( B )位阿拉伯数字表示。 A.9B.12 C.15 D.18
3.园林工程招投标的主体不包括( C)。
A.招标人B.投标人C.工程监理D.招投标监管机关 4.建设工程招标投标代理机构应具备的具体条件不包括( B)。 A.具有从事招标代理业务的营业场所B.具有从事招标代理业务的业绩 C.具有编制招标文件的专业力量D.具有从事招标代理业务的的相应资金
5.某工程项目名称为“屋面工程”,根据园林工程项目的划分标准,该项目属于( C )工程。 A.单位工程B.分项工程C.分部工程 D.单项工程 6.计价规范的特点不包括( C )。 A.实用性B.竞争性C.指导性D.通行性 7.综合单价组价的依据不包括( D )。 A.企业定额B.施工组织设计及施工方案
C.现行材料、机械台班价格信息D.其他地区类似工程报价资料 8.下列(A )项不属于按生产要素分类的定额。
A.施工定额B.机械台班定额 C
园林工作心得体会
第1篇:园林心得体会
园林培训心得体会
在未接触花卉学前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然.我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意自如,不能自拔! 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。园林学习网,园林论文学习资料参考
花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操
园林树木实习心得体会
园林树木实习小结
园林31001 胡锦洲 7 20007175 2012年月日至2012年月日我们在院系的统一安排下进行了园林树木学荆州区实习。我们班分得的区域为长江大学西校区,对我们而言是十分有利且便利的后来班级进行了又一次的区域划分,我们小组分得的区域为学校正大门往西一块包括盆景园和植物园的区域,以及后面的情人湖区域和附小。总的说来这块区域不是太大,但内容比较丰富,特别是树种,不过原来做过的树种识别基础在那里,完成起来也不能不说要相对容易一些。我们的任务是调查分的区域内的园林绿化树种何其生长情况,对其配置和景观效果进行相应的记录,对一些特别的景观树进行照片记录和描述,还要进行检索表的编制。通过对以上情况的调查,我们希望对园林树木在园林上的应用及其各自的特征有更加升入的了解,对以后将要从事的园林
建设工作提供一点绿化上的经验。
园林实习心得体会范文大全
园林实习心得体会范本参考【一】
一;实习目的
实习是学校的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节,园林工程专业实习报告。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度,因此生产实习是培养技术性人才,实现培养目标的重要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说没有生产实习就没有完整的教育。学校提高教育教学质量,最注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接的影响到现代化建设。
通过生产实习,使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知
工程预决算管理规定 - secret
工程预决算管理规定
为促进公司工程预决算管理,规范预算、结算程序,有效控制工程成本,为公司提供工程成本分析依据,提高投资效益,制定本规定。
1. 工程预决算管理规定的适用范围
1.1 专业范围:适用于本公司及分公司所有土建工程、装修工程(包括样板房)、水
电安装工程、暖通工程、消防工程、市政工程、园林绿化工程、修缮工程等工程的预决算。 1.2 工作内容
1.2.1 为项目决策提供工程造价的经济指标。
1.2.2 审核招标文件造价部分相关条款,提供工程量清单,计算标底及经济标评审及议标。 1.2.3 审核合同中与工程造价有关条款,明确签证和增加工程结算标准。 1.2.4 建筑安装工程施工图的预算编制及审核。 1.2.5 建筑安装工程竣工结算编制及审核。 1.2.6 建筑工程合同纠纷相关事项。
2. 工程预决算的质量目标:
2.1 原则:精益求精计算,一点一滴降成本;
2.2 具体目标:预决算初审结果与外审结果的误差≤单位工程造价的2%(单位工
程造价为1000万元以下时适用);单位工程预决算初审结果与外审结果的误差≤单位工程造价的1%。(1亿元以上时适用);单位工程造价在1000~10000万元之间时,审核误差采用内插法计算。
3. 预决算的工作规
新课程培训心得体会、新课标培训心得体会.doc
新课标培训心得体会 篇1
说真的,新课程实施已经多年,但我并没有认真地去研读过新《初中思想品德课程标准》,在教学上也是浑浑霍霍,凭着十几年的老经验不知误了多少子弟。去年第二个学期以来,我摆正了心态,挥手告别过去,认认真真,真真正正地研究教学,以求自我专业的发展。我开始学习其他教师的论文,学习过程中,我发现了一个现象:这些教师的论文中都不约而同地谈到了新的《初中思想品德课程标准》。因此,带着疑问,我认真地学习了这个新课标,再结合自己具体的教学实践,我有了以下几点心得体会:
一、教师要成为终身学习者
教师要走进新课程,实现课程目标,其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标,教师首先要把自己定位成一个“学习者”。
1、要学新的《课程标准》,理解新课程的目标,准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价,把握新课程的精髓。例如:新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较,其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。新的思想品德课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标,以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标,作为内容整合的逻辑。
2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下,教师自身应具备宽厚
青马工程心得体会
青马工程心得体会
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青马工程培训心得
作为一名学生干部,很荣幸有机会参与到青马工程活动中。一系列理论课程扎实了我们的政治理论基础,帮助我们深入理解马克思主义的精髓,认识到马克思主义在中国社会主义现代化建设中起到的至关重要的作用。提高了我们的思想理论素养与政策理论水平,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
我们作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人,肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化、振兴中华民族的历史使命。对我们来说,完成这一使命,需要多方面的条件。确立并坚持科学的马克思主义观,就是一个不可忽视的方面。
掌握马克思主义科学理论,特别是学习贯彻马克思主义中国化的理论成果,是成为一名合格的青年马克思主义者的必由之路。在“十”层次培养工程活动中,我们参加了一系列有针对性的理论学习活动,主要包括:马克思主义基本原理学习、马克思主义中国化最新成果、“两会”等时事热点、当代青年与马克思主义等几个方面。
老师的讲座,加深了我们对国家政策的理解与把握,使我们充分认识到青年马克思主义者的责任与使命;就“如何做一名好学生”、“如何做好团学干部工作”等话题与我们进行了深入的交流,受益匪浅。