双休日作业六年级数学上册答案
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六年级数学第6周双休日作业
六年级数学第6周双休日作业
一,填空
21、0.5=8:( )=( ):24= =( )% ( )
2、写出比值是3的两个比,并组成比例。
( ): ( )=3 ( ):( )=3
组成的比例是( )
3、如果5a=6b,那么a:b等于( )
4、在比例尺 是 0 40 80 120千米地图上,将线段比例尺改写成数值比例是
1:( )。如果甲、乙两地图上距离是4.5米,甲、乙两地实际距离是( )千米。
15、把两个比值都是 的比组成比例,已知比例的两个内项都是15,写出符合条3
件的一个比例。( )
二、选择题。每小题2分,共12分
1、下面式子中,( )是比例。
A、2+6=3+5 B、7×8=4×14 C、 + D、27:3=3×3
112、能与 : 组成比例的比是( )。 45
A、4:5 B、 5:4 C、5:15 D、15:8
3、在一张图纸
六年级数学第4周双休日作业
六年级数学第八周周末作业
一、填空
1. 除以一个数,等于( )这个数的( )。 2、13
4
小时=( )小时( )分
3、10×( )=35×( )=137×( )=0.25×( )=1
4、4÷5 =
( )15 = 28
( )
= 12 :( )=( ) 5.某班女生是男生的
78,是把( )看作单位1,( )占( )的78。15
6、 6 与 8 的比值是( ),。
二、计算,要写出计算过程
711131135×35 1125×5 12-8 18×22
78?34 56?58 24?89 516?14
50×310+49 11541
39527 ×11÷6
4?20×9
三、简便计算 56 ×59 + 59×16
九年级数学双休日作业9_269_27无答案苏科版
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1 F
E D C B A
九年级数学周末作业
一、选择题
1.下列方程:①x 2=0,② 21x
-2=0,③2x 2+3x=(1+2x)(2+x),④32x -x =0,⑤8x 2-2y+ 1=0中,一元二次方程的个数是 ( )
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
2.如果两条弦相等,那么 ( )
A .这两条弦所对的弧相等
B .这两条弦所对的圆心角相等
C .这两条弦所对的圆周角相等
D .以上答案都不对
3.下列说法中,正确的是 ( )
A .两个半圆是等弧
B .同圆中优弧与半圆的差必是劣弧
C .长度相等的弧是等弧
D .同圆中优弧与劣弧的差必是优弧
4.利用配方法将x 2+2x +3=0化为a(x -h)2+k=0 (a ≠0)的形式为 ( )
A .(x -1)2-2=0
B .
六年级数学上册中段考
六年级上册数学期中试卷 姓名 得分 一、填空。(每小题2分,共20分) 41(1)小时=( )分 千米=( )米 553(2)36的( )是27,36是( )的。 4929(3)×( )=6×( )=×( )=×( )=1 11134(4)6.3和0.7的比值是( ),化简比是( )。 (5)一件工作,8小时完成,每小时完成这件工作的(——),3小时完成这件工作的(——)。 1(6)把米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的(—),每段长( )米。 23(7)一根钢管,用去它的后,还剩下6米,这根钢管原来长( )米。 4(8)在下面的○里填上“<”、“>”、或“=”。 994442292 ×24○ ×○ 36÷○36 ×○ 11115557134131(9)一根电线长20米,用去它的,还剩( )米。 2(10)如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1), 那么三角形ABC一定是( )三角形。 二、选择正确
六年级数学上册中段考
六年级上册数学期中试卷 姓名 得分 一、填空。(每小题2分,共20分) 41(1)小时=( )分 千米=( )米 553(2)36的( )是27,36是( )的。 4929(3)×( )=6×( )=×( )=×( )=1 11134(4)6.3和0.7的比值是( ),化简比是( )。 (5)一件工作,8小时完成,每小时完成这件工作的(——),3小时完成这件工作的(——)。 1(6)把米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的(—),每段长( )米。 23(7)一根钢管,用去它的后,还剩下6米,这根钢管原来长( )米。 4(8)在下面的○里填上“<”、“>”、或“=”。 994442292 ×24○ ×○ 36÷○36 ×○ 11115557134131(9)一根电线长20米,用去它的,还剩( )米。 2(10)如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1), 那么三角形ABC一定是( )三角形。 二、选择正确
六年级数学上册口算题
六年级数学上册测试口算卷
班别: 姓名: 32512541
×= ×= 0×= ÷= 5345652
228545
÷4= ×= 5÷= ÷=
339456
12311113
÷ = ÷ = - = +63483644 = 31143291÷4 = 5 ×9 = 5 ×4 = 3 ×4 = 4137931 × = × = 0.9-= 10- -547101044 = 231125 ×12= 14× = + = 37243 ×8 = 4131156 × = ×15= × = ÷995381111 = 7121111 × = 1.25×16×
青岛版六年级数学上册小学六年级数学圆易错题
一、有一个半径为2厘米的圆。
1)画出园内最大的正方形,这个正方形可以分成 个三角形。三角形的底等于圆的 ,长为 。三角形的高等于圆的 ,长为 。正方形的面积是 。
2)如果这个圆和另一个圆的周长比为2:3,那么这个圆和另一个圆的面积
比是 。
3)如果把这个半径为2厘米的圆,分成若干等份,可以组成一个 形这个图的长等于圆的是,宽等于圆的 ,周长是 。
二、如果一个圆的面积是50.24cm2 ,那么圆内最大正方形的面积是 。 如果把这个圆分成若干等份,组成一个长方形,那么这个长方形的面积是 。
三、1、求下面图形中的阴影部分的面积(5分)
d=10cm 20cm
2、下图三角形OAB的面积为8cm2, 求圆的面积。
六年级数学上册错题及分析
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91、
2吨货物运走
1033,还剩下多少吨?
1×
2—
1×
2、
4634
23一个长方形的长是60厘米,宽比长短
5。这个长方形的面积。
14、有三个不同的自然数,它们的倒数和是少?
“分数除法”
1、一台碾米机, 2/5小时碾米16/25吨,平均每小时碾米多少吨?平均碾1吨米需要多少小时?
2、有一面三角形的小旗,面积是1/3平方米。它的底是3/2米,高是多少米?
3、一个数的2/3是10,这个数的8/15是多少?
4、一个农业专业户养的鸡和鸭共有180只,其中鸡的只数是鸭的2/3,鸡和鸭各有多少只?
5、把5/8千克的糖果平均分成5份,每份是5千克的( )。
6、甲、乙两根电线,第一根比第二根短3/4米,第二根比第一根长1/4,第二根电线长多少米?
7、Ⅹ÷6=2/3 3/4÷Ⅹ=5/6
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12。知道其中两个数是2和6,另一个数是多
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“分数乘法”
1、两根铁丝,第一根长12米,第一根比第二根短1/4米,第二根长多少米?
两根铁丝,第一根长12米,第一根比第二根短1/
小学六年级数学上册集体备课
三阳完小六年级上册前四单元集体备课材料
年 级 时 间 主 备 人 课 时 划 分 六 2016年9月8日 王宋珍 学 科 备课内容 参 备 人 数学 分数乘法与练习 六年级全体数学教师 分数与整数相乘 1课时 分数乘分数 1课时 分数连乘的实际问题与练习 2课时 1、使学生结合具体情景,继续学习用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题,丰富对用分数表示的数量关系的认识拓展对分数乘法教 学 目 标 意义的理解。 2、使学生知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘,把分数乘法统一成一个法则。进一步巩固分数乘法的计算法则。 3、使学生进一步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘分数的意义解答分数乘法两步应用题。 4、提高学生计算分数乘法的熟练程度,能够正确的计算分数乘法。 教学重点: 教 学 重 难 点 1、用分数乘法解决相关的问题。 2、整数乘分数的计算法则。 3、能熟练进行分数连乘应用题的解答。 教学难点: 1、、使学生经历解决问题的探索过程,用分数解决相关的问题。 2、结合解决实际问题的过程,让学生探索并理解分数乘法的计算方法,感受到学
六年级数学上册练习题
单位“1”的转换
甲、乙、丙三人各有钱若干元,甲的钱数是乙的3/5,丙的钱数比甲多1/4,求丙的钱数是乙的几分之几?
甲、乙、丙三人有人民币若干元,丙的钱数比甲少1/10,丙的钱数又比乙多1/2,已知甲的钱数比乙的钱数多200元,求甲、乙、丙三人各有人民币多少元?
习题1 甲的年龄是乙的4/5,乙的年龄是丙的2/3,求甲的年龄是丙的年龄的几分之几?
习题2 乙的年龄相当于甲的5/6,甲的年龄相当于丙的4/3,已知乙比丙大4岁,求甲的年龄。
习题3 冷库储存鲜鸡蛋2900篓,分别放在甲、乙、丙三个货位。已知甲堆比乙堆多1/2,丙堆比甲堆少1/4,求甲、乙、丙三个货位各存放鲜鸡蛋多少篓?
习题4 某班男生人数是女生人数的5/4,最近又转来一名女生,结果女生人数成了男生人数的5/6,求现有全班多少人?
习题5 甲桶油比乙桶油多4.8千克,如果从两桶中各取出1.2千克后,甲桶里所余的5/21等于乙桶的1/3,问原来两桶各有油多少千克?
习题6 某校三个年级共有学生480人,五年级的人数比四年级的人数多1/8,六年级的人数比五年级的人数少14人,求三个年级各有多少人?
用对应法解分数应用题
水果店运来一批水果