广西蒙山县第一中学

广西蒙山县第一中学2019-2020学年高二语文上学期第二次月考试题分）36一、现代文阅读（（一）论述类文本阅读（本题共分）小题，

93 31阅读下面的文字，完成—题。手机或许不是人的一个单纯用具。实际上，它已经变成了人的一个器官。手机似乎长在人们的身体上面。它长在人们的手上，就如同手是长在人们的身体上面一样。手机是另一个说话器官，是一个针对着远距离的人而说话的器官，因为有了手机，人的语言能力增加了，人们可以将语言传送到非常遥远的地方。同样，人们的听觉也增加了，耳朵居然能神奇般地听到千里之外的声音。我们看到了人体身上的新的四位一体：手，嘴巴，耳朵和一个金属铁盒----手机。它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。手机深深地植根于人体，并成为人体的一个重要部分。离开了人体，离开了手，它就找不到自己的意义。正如人们对它的称呼“手机”那样，它只有依附于手，才能获得它的存在性。手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行交流。手机这一最基本的无限延展的交流能力，能使人轻而易举地克服时空间距离而超越孤立的状态。这是人们使用手机的最根本和最初的原因。一个危机时刻的人，如果有手机相伴，就可能会迅速地解除这种危机。手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在

蒙山县第一中学高二下学期第一次月考试题

生物

一单选择题（每题分，共分）

．基因工程中所使用的限制性核酸内切酶，其主要作用是

. 将目的基因从染色体上切割出来 . 识别并切割特定的核苷酸序列 . 将目的基因与运载体结合. 将目的基因导入受体细胞

.对基因工程的说法错误的是

．基因工程是在分子水平上进行设计和操作

．基因工程属于染色体变异

．基因工程可定向改变生物性状

．基因工程可以实现不同物种之间的基因交流

.水母发光蛋白由个氨基酸构成，其中构成发光环。现已将控制合成这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是

. 促使目的基因导入宿主细胞中. 促使目的基因在宿主细胞中复制

. 使目的基因容易被检测出来 . 使目的基因容易成功表达

.人的血清糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体（细胞）是

. 大肠杆菌. 酵母菌. 噬菌体 . 动物病毒

.不是基因工程方法生产的药物是

．干扰素．白细胞介素．青霉素．乙肝疫苗

.下列关于扩增技术的叙述,错误的是

．其基本原理是的半保留复制

．获取目的基因的前提之一是要有引物双链

．起催化作用的不是连接酶

．子代数量的增殖呈指数方式

.为了防止

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2016广西梧州市蒙山县事业单位面试公告

2016年广西事业单位招聘考试公告尚未发布，预计2016年5月公布，6月份进行笔试，有关2016年广西事业单位考试公告问题，大家可参考2015年广西事业单位考试公告。考生在进行2016广西事业单位招聘考试备考的时候，可访问广西事业单位招聘考试网查看广西事业单位考试技巧，下载广西事业单位真题，查看广西事业单位面试备考技巧。中公教育广西分校密切关注广西事业单位考试相关信息。

2015年梧州蒙山县事业单位面试公告

根据《梧州市2015年面向社会公开考试招聘事业单位(非中小学教师岗位)人员简章》的有关规定，现将蒙山县2015年面向社会招聘事业单位人员面试有关事项公告如下：

一、面试人员名单

根据梧州市人力资源和社保障局划定的2015年度面向社会公开考试招聘事业单位人员(非小学教师)公共科目笔试合格分数线和规定比例，按照笔试合格总成绩(含照顾加分)从高分到低分的顺序，现确定韦建坤等12名考生进入面试(名单详见附表)。

二、面试时间、地点

1、面试时间：2015年8月29日上午8:30开始。 2、面试地点：蒙

2020年广西梧州市蒙山县农业银行考试真题及答案

一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、凡是被公文作者有意识地搜集的事实、数字、数据，不论是否写入公文，都称为（）。

A、素材

B、题材

C、文件

D、材料

【答案】D

【解析】在公文写作中，凡是被公文作者有意识地搜集的事实、数字、数据，不论是否写入公文，都称为材料。

2、标识公文的内容特征和归属类型的关键性词语是（）。

A、主题词

B、附注

C、标题

D、附件说明

【答案】A

【解析】主题词是用来解释公文基本内容并经过规范化处理的专用词语，是在概括公文内容特征方面起关键作用的词语，也叫关键词。故选A。

3、（）是未成熟细胞，具有再生人体各种组织器官的功能，被医学界称为“万能细胞”。

A、干细胞

B、红细胞

C、白细胞

D、细胞核

【答案】A

【解析】干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞。在一定条件下，它可以分化成多种功能细胞。干细胞是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官和人体的潜在功能，医学界称为“万用细胞”。故选A。

4、下列文学作品中，属于魔幻现实主义流派的代表作的是（）。

A、卡夫卡的《变形记》

B、梅特林克的《青鸟》

C、马尔克斯的《百

河南省固始县第一中学概况

固始第一中学(原名固始中学)创办于辛亥革命第二年(公元1912年)，迄今已逾百年的历史，是全县一所历史最为悠久的学校，素有“大别山下文化摇篮之称”。

1912年（民国元年）春，张世英（字育才）在河南省开封优级师范毕业返里，与清末举人刘春阶、张维忠、高洗尘等倡办新学，并由著名士绅许莲杰、许莲荣捐私产（座落汪家塘沿东北面汪家巷）空地一片为校址，吴之缙、王乃锡等人乐捐千余串文为资金，兴建平房三十一间，楼房一幢，七月成立校董会，建立固始县中学校。并推选王牟（字记卿）、张世英为首任校长。张维忠（字绍坡）为斋务主任兼国文教员，高洗尘（字述阳）任数学教员，共十余人任教。8月，开始招收四年制新生甲、乙两班，分班授课，此后，每年递招新生一班，递招到庚班为止，共七班，学生二百余人。

1922年（民国十一年）国民政府教育部颁布了《壬戍学制》，中学实行“三、三制”，即初级中学、高级中学各三年。而固始中学于1923年开始由“四年制”改为三年制初中。校名改称“固始县立初级中学校”。后逐年招新生一班，常年在校生三班，学生200人左右。1940年（民国二十九年）固始中学开始实行春秋两季招生制度。每学期招新生一至两班。常年在校学生六班以上，约300余

泰顺县第一中学高中校友名录

（1958.8--2009）

一九五九届(预备班)

（1958.9--1959.7）

毛建中 翁学辉 夏长亩 黄庭伙 夏长现 张超金 陈作仁 吴久宗 陈良时 林月德 潘永平 夏盛起 周彩文 黄可仓 翁夏兰 陶兆瑞 林致垠 翁宗冉 林家瑶 严朱枫 林美莲 林显礼 林 刚 翁圣濂 龚孟香 纪仲如 叶 叶 夏志松 陈宝娟 吴宏亦 吴进明 郭廷福 包如宣 吴宏通 吴有如 林明星 蔡家赐 刘齐龙 孟丽华 陶文雷 翁海波 赵 杰 朱寿阳 夏兆珠 兰朝录 陶育金 夏柳媚 夏爱辉 林 泉 林顶忠 林美桃 蔡堂家 李明亨 夏柳眉 夏良贤 陶天佑 黄兆晚 林碎如 徐纪健 高世忠 谢大仲 郑庆盈 一九六一届

（1958.9--1961.7）

郑明友 林运城 夏念捐 陈正凤 林郑炎 林加钏 夏碧荷 潘永莲 吴彩荷 林家松 郭瑞英 刘开连 夏邦棉

泰顺县第一中学高中校友名录

（1958.8--2009）

一九五九届(预备班)

（1958.9--1959.7）

毛建中 翁学辉 夏长亩 黄庭伙 夏长现 张超金 陈作仁 吴久宗 陈良时 林月德 潘永平 夏盛起 周彩文 黄可仓 翁夏兰 陶兆瑞 林致垠 翁宗冉 林家瑶 严朱枫 林美莲 林显礼 林 刚 翁圣濂 龚孟香 纪仲如 叶 叶 夏志松 陈宝娟 吴宏亦 吴进明 郭廷福 包如宣 吴宏通 吴有如 林明星 蔡家赐 刘齐龙 孟丽华 陶文雷 翁海波 赵 杰 朱寿阳 夏兆珠 兰朝录 陶育金 夏柳媚 夏爱辉 林 泉 林顶忠 林美桃 蔡堂家 李明亨 夏柳眉 夏良贤 陶天佑 黄兆晚 林碎如 徐纪健 高世忠 谢大仲 郑庆盈 一九六一届

（1958.9--1961.7）

郑明友 林运城 夏念捐 陈正凤 林郑炎 林加钏 夏碧荷 潘永莲 吴彩荷 林家松 郭瑞英 刘开连 夏邦棉

教 科 信 息

（第二十七期）

榕江县第一中学教科处编 2013年6月28日

呼唤优秀教师，发展优质教育

——来自贵州省教师发展暨基础教育电视会议的报告

6月5日，陈浩文副校长和王一丁主任参加了“贵州省教师发展暨基础教育视频会议”。首先是“贵州省万名农村中小学校长培训”项目启动仪式，接着视频切换到毕节特岗教师、安顺控辍保学、金沙的学前教育、南明区“贵州省示范性教师培训基地”经验介绍，贵州师范学院教师培训基地介绍，贵州省教育厅学前处、基教处、教师处谈下一步发展目标。

霍建康厅长和邹联克督学对贵州省基础发展的重要讲话：“开办精英高中、大众高中、特色高中，实施差异教育；”“示范性高中要评估，要升级；”“一流的师资，才能有一流的教育；”“教师个人品牌，学校品牌的提升。”“建名师工作室，送到国外培训；”“中学评定正高级职称，职称向一线教师倾斜；”“贵州省首先实施教师资格认证。”眼界比知识更重要，时代呼唤优秀教师发展优质教育，这便是下一步贵州教育的路线方针。

清华大学—榕江一中骨干教师素质提升

第三期高级研修班

一年一度的高考结束，6月14日，杨秀江副校长、陈浩文副校长带领：陈量开、龙本云、薛勇、陈立龙、姚元鹏、宁孝国、梁

湖南省慈利县第一中学

（1906——2008）

第一节 慈利县官立高等小学堂

（1906——1911）

学校诞生。清光绪三十二年（1906）八月，慈利知县袁世传根据清政府的《兴学诏书》，将县试院（考棚）改为慈利县官立高等小学堂，委任李朗武为监督（校长），每年招收甲、乙两班。次年，高等小学堂迁入原县城东外街正式校舍。

体制及课程设置。慈利县官立高等小学堂的办学宗旨是：“培养国民之善性，扩充国民之知识，强壮国民之气体。”招收初等小学毕业及十五岁以下“略能读经而资质聪敏”的儿童，学制四年。开设修身、读经讲经、中国文学、算术、中国历史、地理、格致、图画、体操共九门课程。高等小学堂实行班级教学，统一教学内容，统一作息时间，统一考试，管理规范。师生参加一定的社会活动，在辛亥革命中，热情宣传，积极投入，有力地推动了当地“男剪辫发，女放裹足”等社会风俗革新活动。

教师队伍。在官立高等小学堂先后继任监督和执教的有吴恭亨（岩村）、康涤贤、黎成镕（陶吾）、李楚书、肖士甲等。他们大都有很好的文化修养，在地方颇有名望。民国时期慈利县一批有文化、思

1

想活跃的人物，如王固存、于抚宇、于心宇、宗庆廷、李达武、唐牺之、施大临、张心量（权）、毕世勋（嘉乃）等都接受

湖南省慈利县第一中学

（1906——2008）

第一节 慈利县官立高等小学堂

（1906——1911）

学校诞生。清光绪三十二年（1906）八月，慈利知县袁世传根据清政府的《兴学诏书》，将县试院（考棚）改为慈利县官立高等小学堂，委任李朗武为监督（校长），每年招收甲、乙两班。次年，高等小学堂迁入原县城东外街正式校舍。

体制及课程设置。慈利县官立高等小学堂的办学宗旨是：“培养国民之善性，扩充国民之知识，强壮国民之气体。”招收初等小学毕业及十五岁以下“略能读经而资质聪敏”的儿童，学制四年。开设修身、读经讲经、中国文学、算术、中国历史、地理、格致、图画、体操共九门课程。高等小学堂实行班级教学，统一教学内容，统一作息时间，统一考试，管理规范。师生参加一定的社会活动，在辛亥革命中，热情宣传，积极投入，有力地推动了当地“男剪辫发，女放裹足”等社会风俗革新活动。

教师队伍。在官立高等小学堂先后继任监督和执教的有吴恭亨（岩村）、康涤贤、黎成镕（陶吾）、李楚书、肖士甲等。他们大都有很好的文化修养，在地方颇有名望。民国时期慈利县一批有文化、思

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想活跃的人物，如王固存、于抚宇、于心宇、宗庆廷、李达武、唐牺之、施大临、张心量（权）、毕世勋（嘉乃）等都接受