学校班级安全管理日志
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学校安全管理日志制度
学校安全管理日志制度
为进一步提升我校的安全管理水平,进一步完善我校日常安全管理,提高学生安全意识和安全教育的实效性,使学校安全管理工作更加规范化、标准化,确保师生人身和学校财产安全,维护正常的教育教学秩序,实现学校安全的无间隙管理,特制定本安全日志制度。
一、目标任务
1.把安全工作纳入正常的教育教学,将安全教育贯穿到各项活动之中,形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。
2.严格遵守各项安全制度,切实加强安全管理力度,杜绝意外事故和责任事故的发生。
二、方式要求
1.填报人员每天检查并记录职责范围内的安全问题、存在的安全隐患、突发事件的处理情况、学校有关安全方面的活动等.
2.校长或分管领导要天天浏览安全日志,及时处理存在的安全隐患。
3.实行零报告制度,每天按时、按要求上报,有情况的报情况,无情况的报平安。
三、主要内容
1.班主任要加强对学生的安全防范教育,及时化解学生之间的矛盾,防止恶性事件发生。及时上报学生在教室因嬉戏打闹、推搡拥挤、等原因发生的磕碰碰伤、打架斗殴现象。掌握本班内有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动的学生情况。
2.班主任及教师要经常检查“一岗双责”责任区域。教室内的门窗玻璃、教学设备、电器是否存在安全隐患。
3.班
光辉学校班级安全管理制度
光辉学校班级安全管理制度
为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》,进一步加强安全等方面的教育,保证学生健康安全地成长。全面推进学校管理的制度化、规范化建设,尽快把我校办成秩序井然、质量一流的品位学校,特拟订下列学生管理制度。 一、交通安全
1、学生上下学,不得在路上逗留; 2、过马路时要做到一停二看三通过;
3、路上要严格遵守交通规则,不准在路上追逐、玩耍、打闹; 4、不乘座不合格的车辆(非法校车)上下学; 二、饮食安全
5、不吃腐败变质食物;
6、注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗手; 7、不吃不符合卫生标准的饮料、食品; 三、学习安全
8、教室是学习的场所,不准追逐打闹; 9、上课专心听讲,不准拿学具或棍棒嬉戏;
10、按时到校,如果因病或有事不能到校上课,须及时到班主任处请假; 四、乘车安全
11、不准在站点追逐打闹,不准在校车上来回走动,上下车要注意安全;
12、不准攀爬校车门窗等危险处;
13、下车要及时回家,严禁私自在外逗留玩耍; 五、活动安全
14、课间活动时不攀爬栏杆、不横冲直撞、不拿棍棒打闹、不用活动器材伤人;
15、上、下楼梯靠右行、不推拉、不拥挤、不吵闹,有秩序地上下楼梯;
16、文明活动、爱护设施。不打架
光辉学校班级安全管理制度
光辉学校班级安全管理制度
为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》,进一步加强安全等方面的教育,保证学生健康安全地成长。全面推进学校管理的制度化、规范化建设,尽快把我校办成秩序井然、质量一流的品位学校,特拟订下列学生管理制度。 一、交通安全
1、学生上下学,不得在路上逗留; 2、过马路时要做到一停二看三通过;
3、路上要严格遵守交通规则,不准在路上追逐、玩耍、打闹; 4、不乘座不合格的车辆(非法校车)上下学; 二、饮食安全
5、不吃腐败变质食物;
6、注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗手; 7、不吃不符合卫生标准的饮料、食品; 三、学习安全
8、教室是学习的场所,不准追逐打闹; 9、上课专心听讲,不准拿学具或棍棒嬉戏;
10、按时到校,如果因病或有事不能到校上课,须及时到班主任处请假; 四、乘车安全
11、不准在站点追逐打闹,不准在校车上来回走动,上下车要注意安全;
12、不准攀爬校车门窗等危险处;
13、下车要及时回家,严禁私自在外逗留玩耍; 五、活动安全
14、课间活动时不攀爬栏杆、不横冲直撞、不拿棍棒打闹、不用活动器材伤人;
15、上、下楼梯靠右行、不推拉、不拥挤、不吵闹,有秩序地上下楼梯;
16、文明活动、爱护设施。不打架
光辉学校班级安全管理制度
光辉学校班级安全管理制度
为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》,进一步加强安全等方面的教育,保证学生健康安全地成长。全面推进学校管理的制度化、规范化建设,尽快把我校办成秩序井然、质量一流的品位学校,特拟订下列学生管理制度。 一、交通安全
1、学生上下学,不得在路上逗留; 2、过马路时要做到一停二看三通过;
3、路上要严格遵守交通规则,不准在路上追逐、玩耍、打闹; 4、不乘座不合格的车辆(非法校车)上下学; 二、饮食安全
5、不吃腐败变质食物;
6、注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗手; 7、不吃不符合卫生标准的饮料、食品; 三、学习安全
8、教室是学习的场所,不准追逐打闹; 9、上课专心听讲,不准拿学具或棍棒嬉戏;
10、按时到校,如果因病或有事不能到校上课,须及时到班主任处请假; 四、乘车安全
11、不准在站点追逐打闹,不准在校车上来回走动,上下车要注意安全;
12、不准攀爬校车门窗等危险处;
13、下车要及时回家,严禁私自在外逗留玩耍; 五、活动安全
14、课间活动时不攀爬栏杆、不横冲直撞、不拿棍棒打闹、不用活动器材伤人;
15、上、下楼梯靠右行、不推拉、不拥挤、不吵闹,有秩序地上下楼梯;
16、文明活动、爱护设施。不打架
浅谈中职学校班级管理 - 图文
中职班级管理之我见
光阴荏苒。不知不觉中,踏上中职教育的教师岗位已经十几个年头了,静坐思索,滋味颇多!
我校属于职业高中。学生之特殊性可见一斑。基本素质用一首歌说明:《你懂得》!学生学习目的不明确,学习不自觉,上课期间迟到早退、甚至旷课。课堂上随意讲话、玩手机、打游戏。抽烟,早恋,甚至与老师发生冲突。大错不犯,小错不断。故作为班主任老师,科学管理之方法、有效管理之步骤显得尤为重要。
一、认真组建班委会 选择培养班干部
1、重建班干队伍,树立服务意识,强化其带头作用。该举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强学生之主人翁意识,从而带动其他同学共同建设班集体。
2、制定适合本班班情的班级公约。如制定奖罚制度、考勤制度、值日制度、自我管理制度等。强调《中学生日常行为规范》,提高道德意识和文化意识,日常有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高。
二、对学生进行学会做人教育
有位教育家曾说过:“学校应该永远以此为目标,学生离开学校时是一个会做人的人,而不是一个专家。”对于职业中学的学生,做人教育尤为重要。我一直对学生的做人教育是为重中之重。历届学生均以“三个学会”为建
学校班级管理考核记录表
学校班级管理考核检查记录表
实验小学班主任班级管理考核检查记录表守纪8分 班级靠右 慢行 自动 成行 4分 入厕 排队 避免 拥挤 2分
楼层: 礼仪5分
卫生12分
爱护公物5分
时间: 安全10分
检查人:早读 课间操 眼操 放学路队 集会 得分
不窜 主动向 不喧 便后冲 不打闹 教室内 楼 老师 哗 保 水厕纸 举止文 干净整 不窜 来宾问 持安 入篓不 雅 洁 厕所 好 静 扔杂物 2分 10分 2分 1分 2分 1分
不攀 不吃 不在墙 爱护花 动作规 规定路 按时 课桌整 爬窗 不在楼 按规定 有组 专时专 口香 壁 桌 草树木 范 教 线行走 到会 齐离墙 台 梯间逗 进出楼 织纪 用动作 糖等 椅 地 爱护公 室无留 队伍整 保持 一寸 护栏 留玩耍 门 律好 到位 零食 面刻画 共设施 人 齐 肃静 2分 扶手 3分 4分 2分 2分 1分 2分 1分 2分 2分 2分 3分
六一班 六二班 六三班 六四班 六五班
值周要求:1、值周教师和学生要准备《值周情况记录本》。 2、值周教师和学生按时到岗,认真记录,按规定项目及分数量分。 3、值周组长及时总结当天值周情况。卫生: 教室内干净整洁 10分一栏(包括地面3分 桌面1分 门1分 窗台1分
读薛瑞平的班级日志
读薛瑞平的班级日志《我们二年级啦》有感
10月22日
这是薛瑞平老师继《心平气和的一年级》之后的教学手记。
这本书记录了薛瑞平老师的班级成长记录,语言朴实,道理简单。读着她的一篇篇日记、教育小故事、家长们的信,感受她的用心、有心。
薛瑞平老师在这本书里记录了她教学工作的点滴,在这些分享中我印象最深的是她对阅读的追求,“要做一个好的语文老师,自己先做语文人。要培养读书的种子,自己先做读书人。”这是薛瑞平老师告诉我们的再朴素不过的真理。这句话牢牢地记在了我的心里,让我感受颇深。薛瑞平老师每天在学校都要“发声读”一个小时左右,且读无定所。自己读书;在班上读书给孩子们听;在孩子们写字时读书,在孩子们上体育课的时候,在空教室里读书;在办公室里读书;在风穿行的走廊上读。她不仅自己读,而且带着孩子们读书,给孩子们展示了大量的优秀儿童文学,把孩子引领进广阔的阅读天地之中,让孩子们从中汲取营养。记得在以《毕竟二年级了》为题的日志中薛老师给孩子们读了几首诗,我也将它们读给孩子们听,其中一首叫《蝴蝶》:
你好漂亮
这一定是妈妈帮你缝的衣赏 可不可以
农村中职学校班级管理浅谈
教学管理 2 0 1 4年 8月 (下)
农村中职学校班级管理浅谈李孟强(河南省登封市中等专业学校,河南登封 4 5 2 4 7 0 ) 随着我国经济的不断发展,有技术、有实践经验的中职学生越来越受到社会的青睐,国家对职教的投入也不断增加,职教办学的规模不断扩大。但不可否认,近年来高校扩招,以及农村剩余劳动力的转移输出,都对农村中职学生产生一定的负面影响。特
任全面掌握当天的情况。但是,这样做并不一
们的闪光点,真诚地去对待他们,赞赏他们, 信任他们;应多让学生做他们力所能及的事
定能取得好的管理效果。因此,要认真不
断地做好班干部的思想工作,指导他们严格地开展班级管理工作.坚持每天检查他们的工作,做他们的后盾。涣散惯了的学生,要认真管理起来一定会面 I临许多困难。班主任就必须每天坚持督促学生按时起床、出 操、上课、上晚自习、搞好卫生等,养成教育要常抓不懈;适时召开主题班会,批评不
情,肯定他们一点一滴的进步、成功。让他们领略做事成功的喜悦,培养自信心。班主任对学生多一些理解,多一些关爱,关心他们的实际生活,拉近与他们的距离,加深与他们的感情,才能使学生放下思想包袱,信任班主任。班主任经常和学生交流,才能了 解学生的思想动态、学习、生活、身体等各方面情况
班级安全管理制度
蓝天领航国际幼儿园班级安全管理制度
1、上班注意力集中,将全体幼儿管理在自己的视线范围内。
2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗,不吃东西、不会客,不带自己的小孩上班,不打私人电话,下班前必须先关好窗户。
3、室内游戏、组织集体活动时,保教人员必须与幼儿在一起,教育幼儿室内不能奔跑。
4、上、下楼梯,必须有一位老师带队,一位老师收尾。从室内到户外或从户外到室内,也必须将全体幼儿照顾在视线范围内。
5、户外活动时,保教人员必须时刻保证幼儿安全。
6、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。厕所、楼梯、过道、地面要保持干净,防止幼儿滑到。
7、饭菜、牛奶、豆浆等烫热食品,必须放在固定的桌上,并远离幼儿,夏季将食品晾温后再进班级。防止幼儿碰到烫伤,开饭时要有一定的安全程序。
8、午睡值班教师待幼儿入睡后,要经常巡视幼儿睡眠情况,不能离开寝室。 9、发现幼儿发烧或其他异常情况时,立即报告保健人员或园内值班人员,不得耽误。
10、外出活动和交接班时,必须清点人数,不能让不相识的人接走幼儿。 11、严格执行幼儿园接送制度 12、药品需和其他物品分开存放
13、幼儿有病带药,须记清服药说明并家
班级安全管理制度
班级安全管理制度
一、认真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,根据学校安全工作要求,做到有布置、有落实,并及时反馈情况。
二、建立班级安全管理规章制度,并具体组织实施,做到措施落实,管理到位。
三、经常对学生进行安全教育,不断提高学生的安全意识和自我保护自我防范能力。
四、认真做好本班防火、防盗、防毒、防破坏等工作。 五、经常深入学生寝室,对学生的行为习惯进行具体指导,经常与生活指导教师联系,发现问题及时教育,及时纠正。
六、组织学生外出活动,事先要写出书面报告,说明理由和组织实施办法,报校领导审批。
七、组织学生集体活动,要安排缜密,制定安全工作预案,确保活动安全。
八、加强法制教育,杜绝学生违法违纪。
安全隐患整改制度
1.要认真贯彻落实江总书记”隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山“的重要指导精神。
2.要不断增强全体师生安全防范意识和防范技能。
3.学校经常会同公安、司法、文化等有关部门及时处理、严厉打击侵害师生权益的各种违法犯罪行为,切实加强校园及周边社会治安综合治理,消除各类治安安全隐患,为师生员工创造良好的学习和工作环境。加大对学生上非法网吧的督查力度,搞好宣传教育,要求每位学生远离网吧,安心学习。
4.学校要加强对校