仿生学作文 四年级 大自然的启示
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四年级作文大自然的启示
篇一:四年级下册第三单元作文:大自然的启示
四年级下册第三单元作文:大自然的启示
四年级下册第三单元作文:大自然的启示
大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人类的老师,成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;一群蚂蚁能抬起“庞然大物”那是在教我们团结;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤奋。
早上,我在卫生间里发现了一只小蜘蛛。我正准备一脚踩死它,这时,我看见它正在织网,于是,我就坐下认真观察起来。小蜘蛛开始织网了,她从嘴里吐出一根白丝,从墙的这边拉到那边,就这样,第一根线完成。小蜘蛛就这样一下一下的把蜘蛛网织好了。就在这时,淘气的风弟弟“呼”地吹了一口气,小蜘蛛马上就要织好的网“嘣”的一下断了。小蜘蛛只好重新织网了。小蜘蛛一直织,网不知道为什么一直断。这时,我不耐烦了,一下子走出了卫生间,可心想,人家小蚂蚁都没有烦,还在坚持不懈的织网,我怎么能烦呢!想着,就又回到卫生间,继续看小蜘蛛织网了。小蜘蛛一直织网,反反复复一次又一次,终于,功夫不负有心人,直到最后一次,小蜘蛛终于织好了一张完好的网路小蜘蛛终于织好了一张完好的网了。我也打心眼儿里替它高兴。
小蜘蛛坚持不懈的精神,值得我们每一个人学习。大自然是我们在生活中的好老师,所以我们要好好保护它,爱护它。
篇二
《大自然的启示》写作指导,四年级
“大自然中的启示”的作文
首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现,把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。
写作思路提示:
大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意义和真谛。如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:从动物身上的启示所发明的:人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机,从植物身上的启示所发明的:从茅草划破手指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象,常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神?..以上这些启示数不胜数。你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘密。
写作要领和注意事项:
本次习作有两个要领和需要注意的环节:
一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观(形)和用途(习性),再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征——例如:原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来。
二、结尾要把自己受到的启示写出来
大自然的规律手抄报:仿生学
篇一:仿生学
仿生学的发展历程
摘要:
自古以来,勤劳的人类就在不断地适应和改变这个环境,自然界就是人类各种技术思想、工程原理及重大发明的源泉。劳动创造了人类,人类也通过劳动创造了美好的现在,不断地劳动促进了神经系统尤其是大脑获得了高度发展,这也使得人类的能力和智慧远远超过生物界的其他类群。人类通过劳动运用聪明的才智和灵巧的双手制造工具,从而在自然界里获得更大自由。人类的智慧不仅仅停留在观察和认识生物界上,而且还运用人类所独有的思维和设计能力模仿生物,通过创造性的劳动增加自己的本领,由此诞生了仿生学。仿生产品已经运用到了人类生活的各个方面,极大促进了社会发展。 关键词:仿生,观察,思考,模仿
(一)仿生学的历史由来 地球上存在的亿万种生物,经过千百万年的进化、发展而来,这使得生物体的某些部位具有最可靠、最灵活、最高效、最经济的能力,为人类的效仿提供了无穷尽的资源。其实仿生一直伴随着人类,早在几千年以前勤劳的炎黄子孙就开始了观察,模仿自然界其他生物来制造工具为人类服务。在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木浆,效仿鱼类,极大改进了船只的效能。春秋战国时代(公元前450~ 500年),鲁班上山伐木,途中手指
大自然的规律手抄报:仿生学
篇一:TRIZ理论在《大自然启示录》仿生学设计应用
论 文 题 目:
学 号:专 业:
班 级 学 号:
指 导 教 师:
TRIZ理论在《大自然启示录》仿生学设计应用作 者: 余飞 0910100520机械设计制造及其自动化 09机设二班 刘小鹏老师
日期:2010 年 11月 23日
TRIZ理论在《大自然启示录》仿生学设计应用
09机设2班余飞——0910100520
“大自然就是最伟大的学术图书馆,只要掌握了正确的阅读方法,就可以探究其中无穷的奥秘!”
过去的十年里,一种崭新的思维方法正在给未来科技开创新的可能。这种思维方法就是“仿生学”,或称“仿生态学”。将利用大自然作为这一理念的起点,从探索火星的新方式,到设计未来城市的新方法。生命在我们的星球上已经存在了近40亿年,在物竞天择的自然选择中,生命必须解决它所面临的各种难题。当一些科学家建议我们停止再发明新的车轮,学习如何从大自然的启发中寻找灵感;我们甚至还没来得及提问,科学家们就已经发现了这些问题的答案。在三集时长一小时的节目中,大自然里的超级科技,在计算机成像,显微镜扫描等先进技术的帮助下得以呈现。这些来自大自然的启示,也为我们的未来提供了令人惊奇的景象。
曾经,鸟的翅膀带给人类飞翔的灵感与启示
仿生学
1.1体温的测量方式及正常值 生命指征的定义
三种测量体温的方法:1.口测法 2.肛测法 3. 腋测法 体温正常变化范围 体温异常 发热程度
1.1.2仿生学的起源 1.2仿生学的诞生
仿生学的定义是1960年提出 1.3仿生学与科技创新的关系
仿生学是科学与技术原始创新的不竭动力。 1.4.1仿生需求(一)
仿生需求:1.健康需求 2.军事需求 3.发展需求 4.精神需求 5.兴趣需求 1.4.2仿生模本(二)
仿生模本:1.生物模本 2.生活模本 3.生境模本 1.4.3仿生模拟(三)
仿生模拟:1.形似模拟 2.神似模拟 1.4.4仿生制品(四)
仿生制品:1.非生命的仿生制品 2. 生命零部件的仿生制品 第二章从灵感到制造的创新过程——仿生学的研究方法 2.1生物模本分析
生物体→生物模型→数学模型→实物模型→技术装置 问题提出→典型生物体分析→建立生物原型 2.2仿生原理分析
仿生原理分析:形态、成分、生物电、分泌物、弹性与柔性、生物活性 2.3实物模型建立
实物模型建立: 1.建立数学模型:数理统计、有限元、试验优化、分形分维、灰度分析、层次分析、动态过程、模型分析
建立实物模型:推土部件、铲装部件、耕作部件、储运部件
建立实物模
仿生学
仿生学的发展历程
摘要:
自古以来,勤劳的人类就在不断地适应和改变这个环境,自然界就是人类各种技术思想、工程原理及重大发明的源泉。劳动创造了人类,人类也通过劳动创造了美好的现在,不断地劳动促进了神经系统尤其是大脑获得了高度发展,这也使得人类的能力和智慧远远超过生物界的其他类群。人类通过劳动运用聪明的才智和灵巧的双手制造工具,从而在自然界里获得更大自由。人类的智慧不仅仅停留在观察和认识生物界上,而且还运用人类所独有的思维和设计能力模仿生物,通过创造性的劳动增加自己的本领,由此诞生了仿生学。仿生产品已经运用到了人类生活的各个方面,极大促进了社会发展。 关键词:仿生,观察,思考,模仿 (一)仿生学的历史由来
地球上存在的亿万种生物,经过千百万年的进化、发展而来,这使得生物体的某些部位具有最可靠、最灵活、最高效、最经济的能力,为人类的效仿提供了无穷尽的资源。其实仿生一直伴随着人类,早在几千年以前勤劳的炎黄子孙就开始了观察,模仿自然界其他生物来制造工具为人类服务。在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木浆,效仿鱼类,极大改进了船只的效能。春秋战国时代(公元前450~ 500年),鲁班上山伐木,途中手指被茅草
仿生学
篇一:仿生学例子
仿生学例子
一
1.壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
2.贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
3.从萤火虫到人工冷光;
4.苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
5.电鱼与伏特电池;
6.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。
7.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
8.屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲
9.人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形
状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。
10.根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发
人教版小学语文四年级下册第三单元《习作3:大自然的启示》习作
习作3 大自然的启示
[写法点拨]
1.按照观察—发现—启示的顺序来写。叙述中可以运用比喻、拟人、优美词句,增强文章的趣味性、生动性。
2.巧用过渡句,由观察现象过渡到揭开秘密。写下观察后的现象后,还需要进一步揭开现象背后的秘密,那么从“观察现象”到“发现秘密”这两部分之间就需要用过渡句来过渡。
3.巧用设问,为文章添彩。为引起他人注意,故意先提出问题,自己提问自己回答,设问能引起注意外,还能启发读者思考,使文章结构更紧凑,层次更分明。 [作文素材] 1.好词
发现 凝视 打量 浏览 端详 注视 静观默察 雾里看花 怀疑 迟疑 质疑 疑惑 迷惑 质疑 满腹狐疑 百思不解 猜想 沉思 寻思 深思 思考 冥思 深思远虑 不假思索 深思熟虑 水中望月 莫名其妙 冥思苦想 困惑不解 将信将疑 2.好句
后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。
五彩的蝴蝶颜色艳丽,如重月纹凤蝶、褐脉全斑碟等,尤其是荧光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。
大自然的奥秘就像一双无形的手,时时刻刻地牵引着我们去探索,去思
大自然的启示作文
篇一
蜘蛛结网
蜘蛛结网时会先向空中放出一根长长的“搜索丝”,任其随微风或气流飘荡。
之后,蜘蛛会放出一根悬垂丝,并在这根丝的中段加上第三根成y字状,形成蜘蛛网最初的3根不规则半径。再加上50多条形成一张网的雏形。
接下来的工作是铺设螺旋线,纺织网。蜘蛛以网心为起点,织出一根自内向外的螺旋线,当做下一道工序的“脚手架”搭好,蜘蛛所织出的网还没有黏性,黏不住昆虫。这时,蜘蛛便从外向网心开始铺设有黏性丝,即捕食螺,同时把“脚手架”啃吃掉,完成最后一道工序。
然而在这过程中,蜘蛛网有时会破,蜘蛛就会出来重新织网。一次、两次、三次……只要网没结成,蜘蛛就会一直编织到成功为止。它坚持不懈、有耐心的美德值得我们学习!
篇二
大自然的启示
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……
一个晴朗的星期天,我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样
仿生学的例子25篇
《仿生学的例子》
仿生学的例子(1):
蝙蝠与雷达
蝙蝠会释放出一种超声波,这种声波遇见物体时就会反弹回来,而人类听不见。雷达就是根据蝙蝠的这种特性发明出来的。在各种地方都会用到雷达,例如:飞机、航空等。
仿生学的例子(2):
苍蝇与小型气体分析仪
令人厌恶的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的逐臭之夫,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉个性灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有鼻子,它靠什么来充当嗅觉的呢原先,苍蝇的鼻子嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个鼻子只有一个鼻孔与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入鼻孔,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的探头不是金属,而是活的苍蝇。就是把十分纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器