高一英语课本上册人教版

高一英语书本单词填空

part 1

1﹑He came first in the poetry __________（竞赛）.

2﹑I must a__________ (道歉) for calling you so late.

3﹑We can’t keep small children still; they are always ____________ (跑来跑去). (go n.) 4﹑As a boy of seven, he had no e of life at all.

5﹑Patience is not one of my _______.（美德）

6﹑He got five years in jail for r____________ a gas station.

7﹑It was a bad year for films, ___ _____ _____（从…方面来说）both quantity and quality

8﹑A rainbow is a natural （现象）.

9﹑The organization’s t_______ was to double its membership.

10﹑Teachers should

The Fox and the Tiger（狐假虎威）

勇敢的). I’ m the king of

Tiger: I’ m a great tiger. I’ m very strong. I’ m very brave(

the forest. But now I’ m very hungry. I must find something to eat immediately, or I

will die immediately. Oh, there’ｓ

nothing here. And here is nothing, either (任何的).

Oh, I want to have a rest. (Sleep soundly)

(欺骗的)

Fox: I’ m a fox. You can see, I’ m pretty and lovely. I’ m good at cheating

and telling lies(谎言). Just now I cheated a crew (乌鸦,crow的过去式) out of a piece

of meat. Mm, yummy, yummy. How delicious it is!

Tiger: Ah

新人教版七年级下册英语课本单词表：1-4单元

Unit 1 Can you play the guitar?

guitar n.吉他

sing v.唱;唱歌

swim v.游泳

dance v.跳舞;舞蹈

draw v.画

chess n.国际象棋

play chess 下国际象棋

speak v.说;说话

speak English 说英语

join v.参加;加入

club n.俱乐部;社团

be good at… 擅长于……

tell v. n讲述;告诉

story n故事;小说

write v.写作,写字

show n.演出;表演 v.展示;

or conj.或者

talk v. n说话;谈话

talk to … 跟……说

kungfu n.(中国)功夫

drum n.鼓

play the drums 敲鼓

piano n.钢琴

play the piano 弹钢琴

violin n.小提琴

play the violin 拉小提琴

also adv也;而且

people n人;人们

home n 家,活动本部.adv到家;在家

be good with… 善于应付……的;对……有办法

make v.使成为;制造

make friends 结交朋友

today adv.在今天

help (sb) wit

第一章 会计总论

学习目标：

1. 了解会计信息系统 2. 应用公认会计准则 3. 了解财务报表 4. 运用会计要素 5. 运用会计等式 6. 了解会计及其环境

本章讨论不同的使用者对会计信息的需求，介绍不同实体对会计职业的影响、会计职业道德及职业行为准则。本章也将对公认会计准则以及一些相关概念和原则进行解释。

本章将介绍会计等式：资产＝负债＋所有者权益，并逐一定义会计等式中的每个要素，举例分析不同业务对会计等式的影响。同时，本章还将简单介绍财务报表。

1.1 会计是一个信息系统

我们通常把会计描述为一个信息系统。作为一个信息系统，会计计量经济活动，将信息编制成财务报表，并将财务报表传达给决策者。会计的范围包括：确认经济事项，进行计量、记录、汇总，并把信息报告给使用者。会计所涵盖的范围要大于簿记。图表1－1是信息在会计系统内的流转图。簿记是对交易和事件的记录，只是会计的一部分。会计还包括对会计信息的分析和阐述，以帮助财务报表的外部和内部的使用者制定各项经济决策。

决策制定 经济业务 财务报告 图表1-1 会计信息流转

会计信息使用者主要是投资者和债权人，政府，工会，普通公众也会使用会计信息。

1.2 组织形式

企业有三

第一章 会计总论

学习目标：

1. 了解会计信息系统 2. 应用公认会计准则 3. 了解财务报表 4. 运用会计要素 5. 运用会计等式 6. 了解会计及其环境

本章讨论不同的使用者对会计信息的需求，介绍不同实体对会计职业的影响、会计职业道德及职业行为准则。本章也将对公认会计准则以及一些相关概念和原则进行解释。

本章将介绍会计等式：资产＝负债＋所有者权益，并逐一定义会计等式中的每个要素，举例分析不同业务对会计等式的影响。同时，本章还将简单介绍财务报表。

1.1 会计是一个信息系统

我们通常把会计描述为一个信息系统。作为一个信息系统，会计计量经济活动，将信息编制成财务报表，并将财务报表传达给决策者。会计的范围包括：确认经济事项，进行计量、记录、汇总，并把信息报告给使用者。会计所涵盖的范围要大于簿记。图表1－1是信息在会计系统内的流转图。簿记是对交易和事件的记录，只是会计的一部分。会计还包括对会计信息的分析和阐述，以帮助财务报表的外部和内部的使用者制定各项经济决策。

决策制定 经济业务 财务报告 图表1-1 会计信息流转

会计信息使用者主要是投资者和债权人，政府，工会，普通公众也会使用会计信息。

1.2 组织形式

企业有三

适合小学生表演的英语课本剧

英语剧本：骄傲的孔雀（A proud peacock）

小松鼠：（软翻上）

小猴：（围着小松鼠） Great! Great! Let me have a try.

棒极了！棒极了！让我也来一个。

狐狸：（追上） Hi! You two, don’t play any more. The forest concert is going to begin.

嗨！你们两个，别再闹了。 森林音乐会将要开始了。

You’d better go and prepare for it.

你们最好快去做准备工作吧！

小猴：Look, I’m just preparing for it.看，我不正在排练吗？（准备前滚翻） 狐狸：You naught monkey! Don’t play any more.

你这个调皮的猴子，别贪玩了。

小松鼠：Let’s go! Little monkey! 我们走吧！小猴！

小猴：Would you like to go with us, Fox?你和我们一起走吗？狐狸？ 狐狸：Thanks! But I’m going to invite the peacock to our concert.

I’ll

英语课本剧剧本

1、龟兔赛跑(Hare and tortoise)

Bird: Friends, friends, come here and have a look.（伙伴们，伙伴们，快来看啊！）

The hare and the tortoise will have a match again.（小兔和乌龟又要比赛了。）

Monkey: The hare and the tortoise will have a match?（小兔和乌龟又要比赛了？）

Didn’t the hare lose last year? Why do that again?（小兔不是输了吗？怎么还要比呀？）

Bird: Yes, the hare lost the match last year, and her mother was too angry to eat anything in

two days.

（是的，小兔去年输了，兔妈妈气得两天没吃任何东西。）

Mother hare order them to have a match again this year.（兔妈妈命令他们今年再比一次。） Monkey: Oh, so it is.（原来是这样。）

Together

适用于全新版大学英语综合教程

Unit1:Writing for myself

Suddenly I wanted to write about that ,about the warmth and good feeling of it, but I wanted

to put it down simply for my own joy, not for Mr. Fleagle.it was a moment I wanted to recapture

and hold for myself. I wanted to relive the pleasure of that evening , write it as I wanted, however,

would violate all the rules of formal composition I learned in school, and Mr. Fleagle would surely

give it a failing grade. Never mind, I would write something else for Mr. Fleagle after I had written

人教版八年级下册英语课本翻译----------新目标(GO for it)

人教版八年级下册英语课本翻译

---------新目标（GO for it）

第一单元

Section A

图片 你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。

1a 人们家里见会有机器人。 人们将不再使用钱。一切都将是免费的。 书只会在电脑上出现，而不会在纸上。 孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。 将会只有一个国家。 人们将会活到200岁。

1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗？是的，他们会的。

2a 1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。 2b 1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。

2c 我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。

Grammar Focus 将会有更少的污染吗？不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗？对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。

人教版七年级语文上课后练习参考答案

1 在山的那边

一 诗中的“海”与“山”，蕴含着什么意思?

答：海，是理想境界；山，是重重艰难险阻。全诗表达了这样的思想感情：要达到理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。

二 联系上下文，品味下边诗句中加下划线的词语(括号里的问题可做参考)。 1.我常伏在窗口痴想(这个词在这里是什么意思?)

答：“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说 明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。 2.山那边的山啊，铁青着脸(这是写山的颜色吗?)

答：“铁青着脸”，是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。

3.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(“山顶”的诱惑力在哪里?)

答：因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 4.一次次漫湿了我枯干的心灵(“枯干”在这里是什么意思?) 答：“枯干”形容对理想的渴望。 2 走一步，再走一步

一 朗读课文，复述故事情节，说说你从中悟出了什么生活哲理。

答：本文蕴含的哲理：在人生道路上，