河北省原民办教师补助政策

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民办教师补助新政策

标签:文库时间:2024-10-04
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篇一:原民办教师、代课人员参加养老保险有关政策解答

原民办教师、代课人员参加养老保险有关问题的解答

一、如何理解“被辞退或清退的原民办教师、代课人员,按其户籍和现行养老保险政策规定参加养老保险。”

答:桂政办发?2011?16号文件(以下简称16号文件)是根据国家现行养老保险制度,结合我区原民办教师、代课人员实际情况制定的,考虑的基本原则是:一要符合国家现有养老保险政策。这是设计参加养老保险政策必须考虑的首要原则,我区原民办教师、代课人员参加养老保险也必须符合国家现行养老保险法律法规。二要保基本、全覆盖。保基本就是要保证原民办教师、代课人员能够有最基本的社会养老保障。全覆盖有两层意思,一是要覆盖到所有原民办教师、代课人员。虽然原民办教师、代课人员是不同历史时期形成的,但所做的历史贡献是一样的,因此,应该一并统筹解决。二是16号文件所提供的参保办法要能够满足所有原民办教师、代课人员都有渠道参保。在《自治区教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅关于原民办教师、代课人员参加养老保险的实施意见》(桂教?2011?6号,以下简称《实施意见》)中,对16号文件中“被辞退或清退的原民办教师、代课人员,按其户籍和现行养老保险政策规定参加养老保险”的实施明确为:落户在

2016年民办教师补助政策

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篇一:2016年,10件影响教师的政策

2016,10件影响教师的政策

国务院总理李克强今年在第十二届全国人民代表大会第四次会议上作了政府工作报告。李克强在报告2015年工作回顾和2016年重点工作时均提到了教育相关工作:启动“十三五”职业院校教师素质提高计划;中小学教师职称制度改革在全国全面推开...2016十件影响教师的政策你都知道么?这些利好要知道,2016期待它...”

事件一:乡村教师得支持 生活补助要落实

相关文件说:优化乡村教师资源配置,落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策 ——教育部2016年工作要点。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,依据学校艰苦边远程度实行差别化的补助标准,中央财政继续给予综合奖补。各地要依法依规落实乡村教师工资待遇政策,依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。在现行制度架构内,做好乡村教师重大疾病救助工作。加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设。各地要按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围,统筹予以解决。——乡村教师支持计划(2015—2020年)

小分享:重庆市云阳县农坝镇大塘村小,“40年了,从每个月工资只有9元多,慢慢涨到20元、30元,到上百元。提升最快是近两年,实施乡村

解决代课教师和原民办教师遗留问题工作总结

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解决代课教师和原民办教师遗留问题工

作总结

篇一:车古乡中心完小妥善解决中小学代课教师和原民办教师遗留问题工作总结 车古乡中心完小

妥善解决中小学代课教师和原民办教师 遗留问题工作总结

解决好代课教师和原民办教师遗留问题是一项重要的民心工程、民生工程、爱心工程,关系到代课教师和原民办教师的切身经济利益、家庭幸福和社会稳定。我校根据《云南省教育厅、云南省人力资源和社会保障厅、云南省财政厅、中共云南省委机构编制办公室关于妥善解决中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的指导意见》和《红河州教育局、红河州人力资源和社会保障局、红河州财政局、中共红河州委机构编制办公室》及上级会议精神,结合学校实际,组织调动学校相关人员,积极开展妥善解决民代课教师遗留问题工作,并顺利完成了民代课教师统计上报、经济补偿等工作,现将工作情况总结如下:

一、学习文件精神,提高认识,明确指导思想 为了保证妥善解决中小学代课教师和原民办教师遗留问题工作顺利开展,我校组织学校领导班子和全体教师认真学习有关文件,深入领会文件精神。通过学习,我们认识到

妥善解决我州代课教师问题和原民办教师遗留问题工作的意义重大。

因此,我校在开展此项工作中,坚持从实际

河北省评选特级教师的标准

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河北省评选特级教师的标准

各设区市教育局:

为加强我省中小学骨干教师队伍建设,表彰为发展我省基础教育事业做出突出贡献的教师,鼓励广大中小学教师献身人民的教育事业,教书育人、为人师表,促进我省基础教育事业健康快速发展,根据原国家教委、人事部、财政部颁发的《特级教师评选规定》,经省政府批准,决定于2008年评选一批特级教师。现将有关事宜通知如下:

一、评选名额

200名左右

二、评选范围

评选特级教师的范围是:在教育教学和教育科学研究一线做出显著成绩的普通中学、小学、幼儿园、盲聋哑学校、教师进修学校、职业中学在职教师和教育研究人员。

三、评选条件

特级教师是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性又具专业性的荣誉称号。特级教师是师德的表率、育人的模范、教学的专家。参评人员应具备以下条件:(一)师德修养方面

1、热爱社会主义祖国,拥护党的路线、方针、政策,具有正确的世界观、人生观、价值观。

2、忠诚于人民的教育事业,全面贯彻教育方针;具有强烈的敬业意识和无私奉献精神;遵循教育规律,全面实施素质教育,面向全体学生,教书育人,促进学生身心健康发展。

3、多年从事班主任工作,关心、爱护、尊重、帮助学生,对学生全面负责,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,与

河北省绿色信贷政策效果评价办法(试行)

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附件

河北省绿色信贷政策效果评价办法(试行)

第一章总则

第一条 为深入贯彻落实科学发展观要求,促进产业政策和信贷政策的有机结合,推动各项节能环保政策措施的有效实施,支持全省经济结构调整、发展方式转变和经济金融的协调、健康、可持续发展,特制定本办法。

第二条 绿色信贷政策实施效果评价对象:各政策性银行、国有商业银行河北省分行,各股份制商业银行河北省(石家庄)分行,中国邮政储蓄银行河北省分行,河北省农村信用联社,各城市商业银行;评估频率原则上为每2年一次,或根据实际工作需要安排。

第三条 按照“客观、公正、公平、公开”的原则对全省银

行业金融机构执行绿色信贷政策,支持环保事业发展等情况进行

评价。评价结果在及时通报各部门的同时,将作为考核和奖励金

融机构的重要依据。

第二章组织形式

第四条 在河北环保联合会和河北环保金融专业委员会的组织框架下开展评价工作,成立由人民银行石家庄中心支行、河北银监局、河北省环保厅主管领导为组长和副组长,各银行

业金融机构主管领导为成员的河北省绿色信贷政策效果评价工作领导小组(以下简称评价领导小组),主要负责评价的组织和协调工作。领导小组下设办公室,办公室设在人民银行石家庄中心支行。办

河北省村官

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篇一:2015年河北省大学生村官招考简章

2015年河北省大学生村官考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费

2015年河北省大学生村官考试报名预计在3月份报名,4月份考试。 一、选聘数量

2014年,全省计划选聘大学生村官3000名:其中,石家庄市300名,承德市158名,张家口市240名,秦皇岛市139名,唐山市286名,廊坊市200名,保定市390名,沧州市370名,衡水市200名,邢台市328名,邯郸市324名,定州市50名,辛集市15名。

二、选聘对象

选聘对象为2014年应届高校毕业生。参加河北省“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”2014年服务期满的高校毕业生,在校大学生士兵退役复学2014年应届毕业生,符合条件的也可以参加选聘。

三、选聘条件

(一)2014年应届毕业生的选聘条件

(1)全国普通高校国家计划内统招、全日制大学本科以上学历,学习成绩优良,具备授予学士以上学位条件。定向培养生、委托培养生以及网络学院、成人教育学院毕业生不列入选聘范围。

(2)中共党员(含预备党员,入党时间截至2014年3月);非中共党员的硕士以上研究生和“211工程”院校本科毕业生(不含本科三批)也可以参加选聘。

(3)本科生年龄一般在25周岁以下(1

车古乡中心完小妥善解决中小学代课教师和原民办教师遗留问题工作总结

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车古乡中心完小妥善解决中小学代课教师和原民办教师遗留问题工作总结

车古乡中心完小

妥善解决中小学代课教师和原民办教师

遗留问题工作总结

解决好代课教师和原民办教师遗留问题是一项重要的民心工程、民生工程、爱心工程,关系到代课教师和原民办教师的切身经济利益、家庭幸福和社会稳定。我校根据《云南省教育厅、云南省人力资源和社会保障厅、云南省财政厅、中共云南省委机构编制办公室关于妥善解决中小学代课教师问题和原民办教师遗留问题的指导意见》和《红河州教育局、红河州人力资源和社会保障局、红河州财政局、中共红河州委机构编制办公室<关于妥善解决中小学代课教师和原民办教师遗留问题的实施意见>》及上级会议精神,结合学校实际,组织调动学校相关人员,积极开展妥善解决民代课教师遗留问题工作,并顺利完成了民代课教师统计上报、经济补偿等工作,现将工作情况总结如下:

一、学习文件精神,提高认识,明确指导思想

为了保证妥善解决中小学代课教师和原民办教师遗留问题工作顺利开展,我校组织学校领导班子和全体教师认真学习有关文件,深入领会文件精神。通过学习,我们认识到妥善解决我州代课教师问题和原民办教师遗留问题工作的意义重大。

因此,我校在开展此项工作中,坚持从实际出发,实事求是,以人为本;统

河北省石家庄社保最新政策汇编 - 图文

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河北省石家庄社保最新

政策汇编

关于印发《河北省基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录(2016年版)》的通知 ............... 5 凡例 .............................................................................................................................................................. 8 关于做好“河北省流动人员人事档案公共服务管理信息系统”推广应用工作的通知 .................... 17 附件1: ..................................................................................................................................................... 19 河北省流动人员人事档案公共服务管理信息系统 ..................................................

河北省退休标准

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河北省退休、退职的相关规定

退休、退职的相关规定

(一)退休条件 1、干部退休条件 ①男年满60周岁,女年满55周岁,参加革命工作年限满10年的(国发[1978]104号《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》第四条一项)

②男年满50周岁,女年满45周岁,参加革命工作年限满10年,经过医院证明完全丧失工作能力的。(国发[1978]104号文件第四条第二项)

③因工致残,经医院证明完全丧失工作能力的。(国发[1978]104号文件第四条三项)

④工作年限满30年的(《国家公务员暂条例》第七十九条二项)。第②至④项须经本人提出(申请) ⑤因病(非因工)伤残的国家公务员经医院证明完全丧失工作能力的,须本人申请。(冀人发字[1996]58号一条三项)

关于完全丧失工作能力退休、退职问题,根据省人事厅、卫生厅冀人发字[1996]58号文件 的规定须经市机关事业单位医务劳动鉴定委员会鉴定。

2、工人退休条件

①男年满60周岁,女年满50周岁,连续工龄满10年的。(国发[1978]104号《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》第一条一项) ②从事井下

河北省教师招聘考试之面试教师技能:导入技巧

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教师招聘考试之面试教师技能篇:导入技巧

——中公教育独家解析

学无止境,教无定法。教学的方法从理论上讲,应当是有无数种方法。 在课堂教学过程中,通常是以讲授法为主,不能事事都要学生去活动、去体验。同时还有讨论法、发现法、读书指导法、演示法、实验法、导学法、辅导法、谈话法、陶(táo)冶(yě)法、任务驱动法、交流法、互动法、练习法、开放方式教学法等??

(一)导入及导入技能

导入,顾名思义指“引导”和“进入”。在课堂导人中,“引导”是教师的行为,“进入”则是学生的行为。学生能否在上课初始阶段便很快进入角色,很大程度上取决于教师的引导效果。

导入是教师在一项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生做好心理准备和认知准备,并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。导入是课堂教学中的重要的一环,“良好的开端是成功的一半”。精彩的导入,能抓住学生的心理,立疑激趣,促使学生情绪高涨,有助于整堂课教学的成功。

导人技能是教师在课堂教学中处理导入这一教学环节时,利用各种教学媒体,创设学习情境,激发学生学习兴趣,启迪学生思维,集中学生注意力,使其主动学习新知的一种教学行为方式。导人技能是课堂教学艺术的重要组成部分,是教师进行课堂教学必备的一项基