爱情剧终伴奏

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爱情剧终

标签:文库时间:2025-02-19
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篇一:那些超好听却不红的歌

那些超好听却不红的歌

落幕---心微 (无意在百度中搜到的,很有味道)

卸妆女子---涂紫凝 (很赞)

欠你的幸福---陈诗慧 (强烈推荐---一首很冷门的歌,却很耐听很伤感哦)

Disguise伪装---Lene marlin 琳恩玛莲 (千金百分百的片尾曲)

空港---戴爱玲 (这歌比听)

谢谢爱---sister garden (花样少男插曲)

确定一定以及肯定---曹雪

气球 疯子---许哲佩 (长得不好看不过这创作歌手很有才)

失去 半杯鸳鸯 ---同恩 (一个金曲奖肯定的新女声,一个最具故事性的好嗓音)Do They see Jesus In Me ---同恩 (一个具有超强爆发力嗓子的歌手)

一个人的星光---许静岚 (这首歌似乎苏永康也有唱过,但是这首更好听哦,很伤感)终点---关心妍 (建议大家听听剧场版,真的很感人)

夏雨诗---潘裕文 (用夏天的雨写一首情诗给你)

街舞---小昔米 (节奏很轻快,估计在百度上搜不了,不过再QQ音乐上有)写歌---朱琳 (年仅13岁的她对演唱技巧掌握得比成年人更熟练,也是很有爆发力)曾经太年轻---蓝又时 (蓝又时又一经典伤感作品,很好听,不用我多介绍)

你的香气---claire (海豚

国歌伴奏

标签:文库时间:2025-02-19
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篇一:义勇军进行曲

义勇军进行曲

编辑 锁定

《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳作曲的革命歌曲,是中华人民共和国国歌、电影《风云儿女》的主题歌。[1]

1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议把《义勇军进行曲》作为中华人民共和国的代国歌。[2] 2004年3月14日中华人民共和国第十届全国人民代表大会第二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》。

中文名称

义勇军进行曲

外文名称

March of the Volunteers

歌曲时长

0:46(演奏一遍)

发行时间

1935年

歌曲原唱

合唱

填 词

田汉

谱 曲

聂耳

编 曲

聂耳

音乐风格

进行曲

歌曲语言

汉语

目录

1 创作背景

2 歌曲歌词

? 1978年—1982年

? 1949年—1978年、1982年以后

3 歌曲鉴赏

4 歌曲MV

5 社会影响

? 影响

? 国歌

? 使用情况

? 中国大陆各少数民族自治地区

? 奏唱礼仪

? 法律规定

6 获奖记录

7 重要演出

8 作者简介

义勇军进行曲创作背景

编辑

中华人民共和国国歌乐谱

1934年春,上海电通公司为了支援抗日救亡,聘请田汉写了一个文学剧本,田汉创作了名为《凤凰的再生》的剧本梗概,但就在影片筹拍之时,田汉被反动当局以“宣传赤化”的罪名逮捕,电通公司为了尽快开拍,决定请孙

伤感音乐伴奏

标签:文库时间:2025-02-19
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篇一:20首忧伤歌曲

NO.1

Sarah Brightman的《Scarborough Fair》

Scarborough Fair(斯卡堡集市,也译作“斯卡波罗集市”),是一首旋律优美的经典英文歌曲,曾作为第40届奥斯卡获奖影片《毕业生》(The Graduate)的插曲,曲调凄美婉转,给人以心灵深处的触动.

NO.2

Secret Garden的《You Raise Me Up》

那浑厚的男声能让你的听觉彻底崩溃,间奏的风笛更是让人深陷音乐深海之中无法自拔。作为少有的励志和感恩音乐,最后的合唱气势磅礴,坚定有力。

NO.3

Enya[恩雅]的:《Only Time 》(惟有时光)

专辑中有着无限哀愁的单曲《Only Time》,在全美哀悼911罹难者时排第十名。此曲在2002年的流行单曲奖。很多美国人将这张寓意深刻的歌曲作为抚慰自己脆弱心灵的良方。另外,《甜蜜十一月》、《诺玛的十七岁》的主题曲。这首歌曲具有浓厚的爱尔兰凯尔特民族音乐的特点,旋律优美而深邃,超凡脱俗,神秘圣洁,给人以无限的遐想。

NO.4

Lisa的《Eversleeping》(永眠)

Lisa是德国现代哥特式乐队Xandria的主唱,来自黑暗的音乐 Eversleeping是Xandria最有

灰色头像伴奏下载

标签:文库时间:2025-02-19
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篇一:听《灰色头像》有感

冬 情

——听《灰色头像》有感 爱情是很好的动力,如果没有放弃的话。

——题记

下雪天的爱让我在这人口密度爆表的城市感到孤独,也让我学会放弃安逸去拼搏。

“雪!”不知谁突然说了一句,原本安静的教室充斥着欢笑声。尖叫声。学霸们也都放下手中的复习资料,抬起头去观赏窗外迟来的雪花。冷风透过窗角的缝隙打在窗前我单薄的身躯上,吹凉了我的四肢,我的心。

事情要从考试前四天说起,学期将要结束,各个科目相继结束了新课的教学,进入了自助复习阶段。贪玩的我为了打发这些无聊的时间,便与同学们玩起了“真心话大冒险”。我心仪的女孩正好是我的同桌,她也陪我一起玩。

考试前的第三天,与另个女孩玩的有些过火,让她吃了醋,我却并没以为然,继续和她玩闹着。

玩闹的时间格外的快,转眼便到了放学的时刻,她没有答应我送她回家的请求。独自回家的路出奇的乏味,思绪的焦急蔓延到两边的行道树,世界好像都没了声响。打开与她聊天的页面,想要在晚安前寻到爱我的证据。不曾想过,在这同时我们错过了彼此的世界。

雪开始覆盖这多彩的世界,期待打雪仗的同窗也顾不得是否还在上课,疯一般的跑了出去,整个教室只剩下了我与她。我想给她道歉,

她却头也不回走了。

我以为可以忘记,却发现在岁月的洗礼下这段余爱却逐

钢琴即兴伴奏—为音阶配伴奏- 成都师范学院 教务处-首页

标签:文库时间:2025-02-19
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成都师范学院.钢琴即兴伴奏.专业选修课.钢琴即兴伴奏.即兴弹唱能力训练.为音阶弹伴奏

为音阶弹伴奏

课程名称:钢琴即兴伴奏.即兴弹唱能力训练.为音阶弹伴奏 本课议题:为音阶配伴奏 课程性质:专业选修课 授课对象:本科生

所属单位:成都师范学院教育科学学院 参赛作者:唐维霜 授课时间:16分39秒

一、教学目标

(一)通过课程讲解与指导,帮助学生获得歌曲的有效配奏方法; (二)自音阶入手,提高学生钢琴即兴配奏的基本技能; (三)正确理解歌曲与伴奏之间的辩证关系、作用及意义; (四)树立学生对歌曲自弹自唱的观念;

(五)以“为音阶配伴奏”的讲解为基础,实现为后续课程内容的铺垫。

二、课程主旨

(一)认识C大调中的7个音名和弦,并为C大调音阶编配和声 (二)C大调音阶弹奏的两种形式:带旋律伴奏与不带旋律伴奏

(三)C大调音阶伴奏音型

1、带旋律伴奏音型 2、柱式和弦伴奏音型 3、半分解和弦伴奏音型 4、全分解和弦伴奏音型 (四)为音阶弹伴奏的实际运用

1、《雪绒花》 2、《歌声与微笑》

三、重点难点

(一)重点

1、为C大调音阶编配和弦;

2、采用带旋律与不带旋律两种形式为C大调音阶弹伴奏; 3、采用柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦三种音型为C大调

钢琴即兴伴奏—为音阶配伴奏- 成都师范学院 教务处-首页

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成都师范学院.钢琴即兴伴奏.专业选修课.钢琴即兴伴奏.即兴弹唱能力训练.为音阶弹伴奏

为音阶弹伴奏

课程名称:钢琴即兴伴奏.即兴弹唱能力训练.为音阶弹伴奏 本课议题:为音阶配伴奏 课程性质:专业选修课 授课对象:本科生

所属单位:成都师范学院教育科学学院 参赛作者:唐维霜 授课时间:16分39秒

一、教学目标

(一)通过课程讲解与指导,帮助学生获得歌曲的有效配奏方法; (二)自音阶入手,提高学生钢琴即兴配奏的基本技能; (三)正确理解歌曲与伴奏之间的辩证关系、作用及意义; (四)树立学生对歌曲自弹自唱的观念;

(五)以“为音阶配伴奏”的讲解为基础,实现为后续课程内容的铺垫。

二、课程主旨

(一)认识C大调中的7个音名和弦,并为C大调音阶编配和声 (二)C大调音阶弹奏的两种形式:带旋律伴奏与不带旋律伴奏

(三)C大调音阶伴奏音型

1、带旋律伴奏音型 2、柱式和弦伴奏音型 3、半分解和弦伴奏音型 4、全分解和弦伴奏音型 (四)为音阶弹伴奏的实际运用

1、《雪绒花》 2、《歌声与微笑》

三、重点难点

(一)重点

1、为C大调音阶编配和弦;

2、采用带旋律与不带旋律两种形式为C大调音阶弹伴奏; 3、采用柱式和弦、半分解和弦、全分解和弦三种音型为C大调

舞蹈的钢琴伴奏能力的培养

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试论舞蹈的钢琴伴奏能力的培养

摘要:钢琴伴奏是一种理论和实践并存的技能,出色的钢琴伴奏需要复杂多变的钢琴技巧、丰富的音乐理论、扎实的演奏技能和丰富的实践经验。但从目前的钢琴伴奏教学来看还存在一些问题,教学中心还处在提高演奏作品技巧方面,缺乏对钢琴伴奏重要性的认识,教学方法落后,缺乏一定的教学经验,加上很多学校对钢琴伴奏课程的不重视,最终影响了钢琴伴奏的发展。为了改变钢琴伴奏的发展现状,本文以舞蹈钢琴伴奏能力的培养为例,从钢琴伴奏的功用、重要性以及舞蹈钢琴伴奏能力的培养等方面进行分析和说明,并联系中国古典舞的钢琴伴奏系统介绍钢琴伴奏的舞台实践,以期能为钢琴伴奏的发展提供一定的影响。 关键词:钢琴伴奏;舞蹈;能力

On the cultivation of the ability of piano accompaniment in

dance

Abstract: piano accompaniment is a kind of theory and practice of the coexistence of skills, excellent piano accompaniment requires sophisticated piano s

如何有效提高钢琴即兴伴奏能力

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如何有效提高钢琴即兴伴奏能力 ——针对学前教育专业学生而谈

摘要:即兴伴奏,就是指不用看伴奏谱,只看歌(乐)曲谱就为歌(乐)曲弹伴奏,从而达到对歌(乐)曲气氛的烘托等作用,是一种集即兴创作与即兴表演相结合的艺术。本文分别指出了即兴伴奏的作用、即兴伴奏领域中存在的问题、即兴伴奏的要素等方面,并围绕其中一些问题与要素指出了如何有效地提高伴奏能力。希望对学前教育的学生在歌曲即兴伴奏上能有所帮助。

关键词:即兴伴奏、钢琴演奏技巧、和声、实践、心理素质

近年来,随着国家对学前教育的重视度加强,学前教育专业成为一门非常火热的专业,学生们选择读学前教育除了一小部分同学是真正喜欢这个专业以外,更多的学生是因为这个专业就业更容易。但是作为一个合格的幼儿老师,除了应具备良好的人品师德外,还应该具有较为全面的综合能力,这样才能在就业时找到更好的工作;在工作岗位上才能更容易胜任。即兴伴奏能力是幼师学生必须掌握的一门基本技能技巧,因为不论是在应聘工作,还是在以后的工作中会经常要用到这门技能。而这门看似简单的技能,却让很多学生为之伤神和苦恼:“即兴伴奏是我永远的痛

钢琴即兴伴奏和弦公式简单整理

标签:文库时间:2025-02-19
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钢琴即兴伴奏和弦公式简单整理

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 和弦标记 C Cm C-5 C+5,C+,Cang Cdim,C-,C° Csus4,Csus C6 Cm6 C7 Cmaj7,CM7 Cm7 Cm#7 C7+5,C7#5 C7-5,C7b5 Cm7-5 ,Cm7b5 C7sus4 C7/6 Cm79 Cmaj9,CM9 C9 C9+5 C9-5 Cm9 C7+9 Cm9#7 C7b9 C7-9+5 C7-9-5 C69 Cm69 C11 Cm11 C11+ C13 C13-9 C13-9-5 和弦名称 大三和弦 小三和弦 大三减五和弦 增和弦 减和弦 挂四和弦 大六和弦 小六和弦 七和弦 大七和弦 小七和弦 小升七和弦 七增五和弦 七减五和弦 小七减五和弦 七挂四和弦 七六和弦 大七九和弦 大九和弦 九和弦 九增五和弦 九减五和弦 小九和弦 七增九和弦 小九增七和弦 七减九和弦 七减九增五和弦 七减九减五和弦 六九和弦 小六九和弦 十一和弦 小十一和弦 九增十

伤感爱情美文_关于爱情的文章_爱情_爱情文章

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后来,我瞒着所有人爱了你很久很久

你知道吗?我昨晚又梦到你了,梦中的你一如既往地帅气,你背对着我,坐在那家我们常去的咖啡馆常坐的位置,我进门径直朝着那个位置走去,却看到了你,我就愣在那儿停顿了好久,然后你转过头来看到了我,你朝我笑,我鼓起勇气试着向你走近,却始终走不到那个位置,眼睁睁地看着你近在咫尺,却偏偏难以靠近,最后直到你消失不见。

我猛然醒来,睁眼,漆黑,宁静,我放空了几秒,然后才终于认清你已经离开我的事实。是啊,已经离开了。

都说,梦中梦到的人,是因为心底觉得离得好远,所以我才会想要在梦中再见见你,可是,在梦中你也离得我好远,我怎么也靠不近你。

也许是在用这种方式告诉我,分开了就不要怀抱希望,现实,梦中都不能。

我们在一起时,身边的朋友都知道,爱你,是他们都知道的事情,后来分开,只有少部分人知道,可是没有人知道我还爱你,这是属于我一个人的秘密。

后来的我一直单身,有时候朋友开玩笑说“你是不是还没有忘掉他”我说“怎么可能,我这么拿的起放的下的人,早忘了。”回答的干脆利落,以至于他们都信了,说的多了,连我都几乎信了。

可是,那为何会在听到你的名字时心头一震,为何会在不经意间想起你的时候心底隐隐难受,为何会在街上看到一个和你相似的背影心脏漏停一秒,为何总