泉州郑成功公园简介资料

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郑成功简介资料

标签:文库时间:2024-10-04
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篇一:郑成功

郑成功

郑成功(1624年8月27日-1662年6月23日)是17世纪明末抗清名将、民族英雄;名森,字明俨,号大木,幼名福松,因蒙隆武帝赐明朝国姓朱,赐名成功,世称“国姓爷”,又因蒙永历帝封延平王,称“郑延平”。郑成功先祖由中原固始县入闽,其父郑芝龙出生于福建省泉州府南安县安平港、母为出身日本肥前国平户岛(今日本长崎县平户市)的田川氏;他出生于母亲的故乡平户,六岁时为父亲接往福建老家,及长被送往金陵求学。后继承发展父业,曾垄断福建和东洋的贸易,凡福建商船出海均需向郑氏纳税,若不交税必遭"倭寇"袭击。又组织福建移民屯田台湾,因此与荷兰人的远东利益冲突。在明朝尚存时,尚与荷兰人殖民的台湾和睦共处,向荷兰福尔摩沙殖民当局交税。而在明朝政权陷落后,郑成功失去大陆基地,为夺得台湾为落脚点,其令福建商船不与荷兰人管理的台湾贸易,断其殖民利益大半,最终成功驱逐荷兰人的福尔摩沙殖民政府,以台湾为基地建立南明政权[1]。[2]

1645年清军攻入江南,不久芝龙降清、田川氏在乱军中自尽;郑乃率领父亲旧部在中国东南沿海抗清,成为南明后期主要军事力量之一,一度由海路突袭、包围清江宁府(原明朝南京),但终遭清军击退,只能凭借海战优势固守海岛

郑成功说课稿

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《郑成功》说课稿

尊敬的各位评委老师: 大家好!今天我说课的题目是《郑成功》。下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板

书设计等几个方面来对本可进行具体的阐述。 一、说教材 郑成功是苏教版小学语文六年级上册的一篇富有情感的课文。文章记叙了明朝末年,民族英雄郑成功为了解救生活在荷兰侵略者铁蹄下的台湾人民,建设海军,刻苦练兵,最终打败荷兰侵略者,收复台湾并大力发展生产力,建设台湾的历史事件。由此可见,此课文是对

学生进行爱国主义教育,激发学生爱国情怀的好素材。

《郑成功》说课稿

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《郑成功》说课稿 尊敬的各位评委老师:

大家好!今天我说课的题目是《郑成功》。下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板书设计等几个方面来对本可进行具体的阐述。 一、说教材

郑成功是苏教版小学语文六年级上册的一篇富有情感的课文。文章记叙了明朝末年,民族英雄郑成功为了解救生活在荷兰侵略者铁蹄下的台湾人民,建设海军,刻苦练兵,最终打败荷兰侵略者,收复台湾并大力发展生产力,建设台湾的历史事件。由此可见,此课文是对学生进行爱国主义教育,激发学生爱国情怀的好素材。

(学情分析)由于当今很多学校只重视发展学生的智育,而忽视了学生其它各育的发展,这样很容易造成学生爱国之情的淡化,以及形成他们崇洋媚外等错误的观念。因此能很好地把握该文的情感有一定的难度。针对以上学情,结合教材的特色及新课程标准,我初步拟定了一下教学目标:

能正确、流利、有感情的朗诵课文。 通过合作探究的方式理解文章大意。

感受民族英雄郑成功收复台湾的英勇与无畏,激发对祖国母亲的爱戴与维护。

本课重、难点:引导学生通过合作探究的方式,感悟台湾收复的不易,而且明白台湾是祖国不可缺少的一部分,并以此来激发学生的报国之情。 教

郑成功说课稿

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《郑成功》说课稿

尊敬的各位评委老师: 大家好!今天我说课的题目是《郑成功》。下面我将从教材、教法、学法、教学过程、板

书设计等几个方面来对本可进行具体的阐述。 一、说教材 郑成功是苏教版小学语文六年级上册的一篇富有情感的课文。文章记叙了明朝末年,民族英雄郑成功为了解救生活在荷兰侵略者铁蹄下的台湾人民,建设海军,刻苦练兵,最终打败荷兰侵略者,收复台湾并大力发展生产力,建设台湾的历史事件。由此可见,此课文是对

学生进行爱国主义教育,激发学生爱国情怀的好素材。

郑成功小故事

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篇一:郑成功的故事

明末民族英雄郑成功小时候,既爱习武,又迷读书。可是,他的父亲却一心一意要把他培养成武将。

一次,他们父子乘船游览。船上欢声笑语,非常热闹!郑成功却坐在角落里专心读书。

他爸爸看了,说:“我出个对子,你对对看——两舟并行,橹速不如帆快。”原来他语带双关,意思是“文官不如武将”。

郑成功聪敏过人,很快就想出了下联:“八音齐奏,笛清难比箫和。”原来这也是个双关语,意思是“武将难比文官”。 在众人的赞叹声中,邓芝龙暗暗感到自己以前的做法似有不妥。从此,他再也不干涉郑成功攻读诗书了。郑成功一边读书,一边习武,终于成为赫赫有名的文武全才。

篇二:郑成功的英雄故事

篇一:(激励学生成长的名人故事)思想家成长故事_民族英雄郑成功

郑成功名森,字明怦,号大木,福建南安人,明末清初的著名将领,我国历史上伟大的民族英雄。他在台湾回归祖国这一问题上,做出了不可磨灭的贡献,永远受到我国人民的尊重与爱戴。

1624年,郑成功出身于福建南安一户富商之家。

1646年7月,清军大举进攻福建,郑成功的父亲郑芝龙派人与清军水师联系,并写信给清军统帅,准备降清。在大是大非面前,郑成功以国家为重,不与郑芝龙合作。

他多次苦劝父亲抗清。但郑芝龙满怀升官的欲望,带兵投敌。临行前写信约郑

郑成功的小故事

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篇一:关于郑成功的故事

篇一:揭秘郑成功是如何收复台湾的故事让购物,成为职业

揭秘郑成功是如何收复台湾的故事

郑成功收复台湾的故事

郑成功这一生最大的功绩莫过于收复台湾了,在这个过程中也产生了很多脍炙人口的郑成功收复台湾的故事。郑成功收复台湾的故事对于八零后的一代来说很多都是耳熟能详的。 郑成功受降图

郑成功登陆之后,围困了赤嵌城,荷兰守军于是向荷兰驻台湾最高长官揆一求援,揆一接到求救信息之后,分三路派兵救援赤嵌城。一折疯抢,百万礼包尽在风林购,百度搜索风林购,查看更多热门活动。一路从水路攻击郑成功战船,一路由贝德尔率领240人从北纬线登陆攻击郑成功的军队,一路由阿尔多普率领200人从水路进军增援赤嵌城。让购物,成为职业 郑成功得到揆一三路进兵的消息之后与之对应的分兵派将。

贝德尔登陆之后用12人为一对的“排枪”向郑军发动攻击,郑军将领陈泽面对着强大的火力压力自己率领大部分人从证明进攻,分出一部分从后面夹击,一折疯抢,百万礼包尽在风林购,百度搜索风林购,查看更多热门活动。贝德尔面对郑军的两面夹击,面对着从天而降的“箭阵”,荷兰军队彻底崩溃了,贝德尔带头逃跑,结果被郑军杀死,全面击溃了贝德尔率领的这一路兵马。

阿尔多普率领200人从水路进军,结果被郑成功的

郑成功预习单和作业纸

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《郑成功》预习单

【朗读训练营】

大声、自由地朗读课文3-5遍,边读边圈画出课文中的生字、新词以及难读的词语,把课文读正确、读流利。 【资料百宝箱】

通过搜集资料了解郑成功的生平。 【字词万花筒】

1、读准字音,看清字形,理解由生字组成的词,将易错难写的写在下面。

2、比一比,再组词。

驻( ) 慨( ) 镰( ) 洽( ) 犁( ) 柱( ) 概( ) 廉( ) 恰( ) 梨( )

3、用“_____”画出本课中的成语,借助工具书,联系上下文体会下列成语的意思。试一试,选其中两个成语造句

慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万状 载歌载舞 负隅顽抗 【结构梳理站】

用“//”将课文分成三部分,想想每一部分写了什么?试着用简洁的语言写在书上。 【文字品位园】

思考:郑成功是怎样收复台湾的?把你感受深刻的地方画出来,好

小学语文课文《郑成功收复台湾》

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小学语文课文《郑成功收复台湾》

美丽富饶的宝岛台湾,自古以来就是我国的神圣领土。明朝末年,荷兰侵略者强占了台湾。台湾人民恨透了这伙强盗,不断进行反抗斗争。

少年时代的郑成功,曾亲眼目睹荷兰侵略者在家乡福建沿海地区烧杀抢掠、残害乡亲。他从小就对荷兰侵略者十分憎(zēng)恨。后来,郑成功成为统率千军万马的将领,便移师金门、厦(xià)门一带,决心进军台湾,赶走荷兰侵略者。

1661年4月21日,郑成功率领两万五千将士,分乘数几百艘战船,浩浩荡荡渡海东征,开始进行驱逐荷兰侵略者的正义之战。郑成功在众将士的簇拥下,站在指挥舰(jiàn)船的楼上举目四望,这支前进中的庞大舰队,前后绵延十几里,风帆蔽日,战旗招展。郑成功看到自己亲手训练的军队纪律严明,军容雄壮,充满了必胜的信心。

荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息,十分恐慌。他们把军队集结在赤嵌城和台南城,还在港口沉下许多破船,企图阻挡我军船队登陆。郑成功利用海水涨潮之机,绕过了敌军设置的炮台和重兵把守的港口,从鹿耳门登陆。荷兰侵略军不甘心失败,又调动"赫克托";号等战舰,张牙舞爪地开了过来,猖狂进行反扑。他们妄图凭借高大坚固的铁甲战舰和大炮,阻止我军继续登陆。

郑成功沉着镇定,指挥我军战船和战舰展开激战。英勇的

湿地公园简介

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沭河湿地公园简介

沭河湿地公园规划北起日照路,南至335省道,全长9.8公里,工程概算总投资3亿元,规划总面积1070公顷,其中景观绿地746公顷,水域324公顷。景观规划具有城市景观与防洪的双重功能,规划按照“借山水胜境,揽天地入怀;扬莒县文化,绘沭河景观”的总体目标,融合现代城市经营理念,通过情景交融的景观模式,打造人与自然、艺术与生活的城市标志性景观。规划结合沭河两岸用地特点及县城发展总体规划,采用“珍珠项链式结构”,由南至北布置了城市绿洲、沭水拖蓝、古今夕照、世纪飞虹、文化圣域、阡陌人间、莒人广场、健身乐园、大河之舞、长波望月、泓天一水11个主要景观功能区和50个景观节点。目前,沭河湿地公园一期、二期已竣工,三期正在建设中。

沭河湿地公园一期工程北起振兴路以南设计边线,南至广场东路中心线延伸线,面积65公顷,其中水域面积20公顷。包括“大河之舞”、“长波望月”两个中心景点,概算投资3588万元,分两个标段招标建设,第一标段为文心路以南下游段,第二标段为文心路以北上游段。2007年12月开工建设,2008年9月22日竣工启用,区内设彩虹桥、管理处、钟楼、茶室,两座公厕和一座体育场地,其中体育场地包括篮球场,网球场和羽毛球场等。一期内共

阳泉公园简介

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阳泉公园简介 桃河公园

桃河公园位于横贯阳泉市区的桃河滩槽内,是以桃河综合治理为目标建设的生态型公园,始建于2002年9月1日,2003年7月18日竣工。该公园从赛鱼桥至五渡桥,全长9.03公里,建有主槽宽70米、两侧滩槽平均宽40米的复式河道。总建设面积72万平方米,共栽植乔木33个品种7279株;灌木38个品种6223株;模纹色块86592平方米,藤本植物44642株,草坪40万平方米,地被花卉4万平方米。

4月28日,在阳泉市建市60周年之际,桃河公园河道实现梯级蓄水,蓄水水源为阳泉市污水处理厂生产的中水。

公园整体设计理念以突出阳泉地方特色,实现生态化、本土化、现代化为主。按不同的景观设计风格,有四个重点景观区39处景点。

城市中心广场

阳泉市城市中心广场,位于城市的中心腹地,是一个集游憩、观赏、文体活动为主的多功能、综合性的生态型城市广场,1999年6月9日筹建,于1999年11月1日竣工剪彩,正式投入使用,工程总投资3000余万元,由上海同济大学、上海同济城市规划设计研究所设计完成,实行社会各界融资共建,是我市个体私营企业进行城市基础建设的首次有益尝试。广场建成后受到了广大市民的欢迎,是一座布局较规则的休闲广场。