导师季度帮带小结

篇一：导师带徒小结

导师带徒季度总结

在公司积极开展“导师带徒”活动的前提下，我很荣幸与导师结为了师徒。通过老师“传、帮、带”，我学到了很多工程方面的知识，更学会了为人处事。 “导师带徒”活动 使我提高了思想认识，增强了工作责任感、使命感，今天对这段时间的学习做一总结，对学习过程做一自我检查、自我改正。

虽然这个季度我大部分时间是在项目学习bim建模，但是老师对我的帮助还是很大的。当我在建模过程中遇到问题，比如图纸上有不明白和看不懂的问题时，师父总是能为我解惑，给我讲解在实际生产中这些问题是如何处理的。

在我回到技术部之后，正巧赶上绿色工地评选，在这个过程中，师父指导我如何收集台账资料，如何整理台账数据，如何计算各种数字，如何填写申报表格等。在师父的帮助下，我顺利的将绿色施工的档案建好，顺利的将绿色工地的申请资料完成，顺利的熟悉技术部的工作。

在下一季度，我将继续在师父的带领下进一步深入技术部的工作，努力完成各项工作，通过师父的指导，加强工作能力，提高业务水平，为项目的发展贡献力量。

篇二：“导师带徒”活动总结(师傅)

“导师带徒”活动总结

2010年9月，响应公司号召尽快提高新员工工作能力，鹦鹉洲长江大桥项目部开展了“导师带徒”活动，旨在全面提高新员工综合

敬爱的党支部：

我自被党组织批准为预备党员以来，在此后的工作中，处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己，在思想上、行动上向党组织靠拢，我认真学习党的章程，积极参加党的民主活动。为了便于党组织对我的考察，现将自己第一季度的情况做如下总结：

思想方面:我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己，在思想上和党组织保持高度一致。在正在进行的深入学习实践科学发展观中，我听从组织的安排，将每次学习机会放在首位，不迟到缺席，认真阅读资料，作好学习笔记。近期自己思想上比较稳定，能够端正态度，将自己的思想行为与支部保持高度一致。作为一名党员，积极学习党的创新理论知识，用党的理论武装自己的头脑。认真执行和落实上级的各种指示精神。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。

学习方面: 我始终以一名预备党员身份严格要求自己，把自己的学习放在首位，通过努力，在工作中取得了较好的成绩，起到了党员的模范带头作用。

工作方面：我不断加强学习和自身修养，在过去的几个月

2016年第一季度查漏补种工作小结

为了更好的做好免疫规划工作，结合我镇实际情况，定于2016年3月12日—13日对我镇适龄儿童开展一类疫苗查漏补种工作，工作采取村医发放预约单的形式进行。 接种对象主要为2009年12月10日至2015年12月10日出生的应种未种的适龄儿童，在接种前，利用预防接种信息系统进行筛查预约;接种过程中逐一、认真核对了接种对象、预约单，询问家长儿童近期身体状况；接种后告知儿童家长留观30分钟。严格无菌操作，密切观察接种后有无异常反应。经过防保人员的努力工作。圆满完成了本次免疫规划疫苗查漏补种工作。 本次筛选对象 25人次， 其中实际应种 25人次，（白破4人次、A+C群 21人次）;实种19人次（白破4人次，A+C群 19人次）。有 6人未按时接种，下次补种作为重点通知对象。 本次接种无一例异常反应发生。对于医疗垃圾进行了分类、毁型并全部回收，按照要求全部上交医疗废物处理中心进行无害化处理。 本次活动圆满完成，基本达到了查漏补种预期目的，由于群众对免疫规划工作认识的

提高和积极配合，使我们对今后的工作充满信心。

2016.4.1

湘浙集团“传帮带”工作措施

为完成集团人才战略规划，提升干部员工正确履职能力，加快人才队伍专业化建设，做好管理干部选拔、培养、聘用，打造一支高素质的管理人才队伍，特制定 “传帮带”工作措施。

一、指导思想

以集团公司二〃五规划为目标，以“三传二帮一带”为手段，以集团管理程序和行政十条为导向，以五抓五提升为基础，结合制度完善和夯实基础工作，提升管理干部队伍履职能力，实现高素质人才专业化队伍建设目标。

二、工作目标

2013年3月完善传帮带措施，建立一支正确履职的专业人才队伍，确保管理岗位不缺编；2013年9月健全传帮带措施，建设一支高效全面履职的专业人才队伍，确保每一个管理岗位有梯队人才；持续传帮带工作，确保集团公司的持续发展需要。

三、传帮带领导小组

（一）领导小组组长：行政副总裁

（二） 领导小组成员：行政管理部经理、行政管理部人事副经理、总裁办企业文化副主任、总裁办督察副主任、各总经办主任。

四、传帮带的内涵

传帮带是指上级对下级 、干部对员工、老员工对新员工、先进

对后进等在工作学习中进行文化知识、业务技能、经验体会等给予亲自传授。传帮带不仅是一种方法方式，更是一种氛围和风气，是科学培养人才的有效途径。

1、三传，“传”出文化：一是传达公

****中学教师传帮带制度

进一步加强我校教学常规管理，规范教学行为，保证学校的正常教学秩序，推进教育教学改革的深入，促进学校教学质量稳定发展，我校遵循“以人为本，为学生终身发展负责”的办学理念，加强教研网络的建设和提高教育科研管理的力度，深化基础教育课程改革课题的管理，实施和总结，推动教学教研工作的深入开展。 为了我校教师队伍的迅速成长，特制定教师传帮带制度：

一、青年教师是学校的未来，青年教师工作是学校的跨世纪工程，是学校长远、持续发展的保证，学校把青年教师的教学工作纳入重要的议事日程。

二、学校对青年教师的传帮带采取集体和个别相结合的方式。学校为青年教师创造宽松、进取、积极的工作环境和氛围，为青年教师成功成才创造条件。学校定期组织教学讲座，请有经验、有成就的中老年教师讲课。

三、学校聘请思想进步、工作责任心强、教学经验丰富、教学实绩突出的中高级教师与青年教师结对传帮带，在学年初举行拜师会，给指导教师发放聘书，帮带双方签订责任书。

四、传帮带指导教师应在工作态度、责任心、职业道德、教学常规、教学方法、组织教学、考试、处理课堂偶发事件等方面对青年教师进行热情具体的帮助指导，青年教师应尊重指导教师，虚心接受指导。

五、指导教师每学期按指导效果计算一定工作

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精品文档 传帮带发言稿

大家下午好！

很荣幸能站在这里代表新教师发言。首先，我代表所有的新教师感谢学校领导为我们提供的“传帮带”这种宝贵的学习机会！作为年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲，但由于刚刚走上讲台，我们还存在着很多不足，业务水平有待提高、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽。迫切需要你们的指导与帮助。而各位师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，形成了自己独特和鲜明的教学风格。每一位师父都储存着丰富的资源，值得我们青年教师学习和借鉴，在这里我们也希望得到老师们的悉心指导与耐心帮助。我们一定会虚心地向师父们学习、请教，真心诚意的接受你们的指导与批评。我相信，通过师傅们

的指导和我们自身的不断努力，我

们一定能够迅速成长， 和师院附属实验学校一起发展， 在“三尺讲台”上实现自己

的人生价值。

最后，再一次感谢学校，我们一定会珍惜这个宝贵的学习机会，努力

提高自己。

在这里，祝在座的各位老师身体健康，阖家幸福，谢谢大家！

尊敬的各位领导、同事： 大家下午好 !

2016 原创

全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作1 / 10

--学习资料分享--

老教师传帮带总结

传、帮、带培养模式的实践是确定师徒关系开展传、帮、带。由学校研究聘请本校一批爱岗敬业，是交流教学的一种很好的方式，今天给大家找来了老教师传帮带总结，希望能够帮助到大家。

老教师传帮带总结篇一

根据国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和省市有关新教师培训的文件精神及学校培训工作计划，为使新教师尽快适应教育教学工作需要，特制订20XX学年小学语文新教师培训计划。

一、培训目标

1、通过教师基本素质要求，教师职业道德学习，培养新教师爱岗敬业和创新进取精神。

2、通过教学常规、教学基本技能、新课程基本理念等方面的培训学习，以及教学实践指导，使新教师了解学科教学工作的基本特点和教学工作常规，逐步掌握教学的一般规律，提高教育教学工作的实际能力，尽快胜任教育教学工作。

3、通过班主任工作常规管理、心理健康教育等内容的培训学习，掌握班主任工作规律。

二、培训对象

20XX年新分配的小学语文新教师

三、培训内容

(一)教师进修学校组织的集中培训(80学时)

1、教师基本素质和教师职业道德6学时

2、教育政策法规3学时

3、班主任工作规程和班级管理3学时

4、心理健康教育6学时

5、教育教学常规工作3学时

6、多媒体与学科教学整合3学时

7、现代教育教学理论3学时

8、课标解

关于贫困地区城乡医疗卫生对口支援 “传帮带”工程2018年工作计划

为深入贯彻党的十九大和省委十一届二次全会精神，落实省委进一步加强深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县人才振兴计划，我院根据锦江区对口支援“传帮带”工程的总体要求，为做好XX县、医疗卫生对口支援工作的组织管理,提高受援单位XX科医疗技术水平，促进发挥中医药特色、加强人才建设、完善综合管理，根据我院工作实际和专科特点，特制定对口支援“传帮带”工程2018年工作计划：

一、对口支援目的：

我院已认真组织学习开展党的十九大和省委十一届二次全会关于脱贫攻坚、健康中国战略、健康四川战略决策部署的学习，深刻领会城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程的重大意义，全面吃透“传帮带”工程的方式、途径和内容。我院将充分发挥国家临床重点肛肠专科优势，为深贫县XX县X卫生系统肛肠专业学科建设和医院专科建设提供人才、技术、管理等方面的支持，全面提升肛肠专科医疗技术水平和学术水平，不断提高受援单位肛肠科在当地的社会影响力。

二、总体目标和任务：

1

我院背靠国家临床重点专科、国家“十二五”重点学科、国家“十二五”重点专、四川省卫生厅甲级重点专科、成都市卫生局重点专科；以优质医疗资源

老教师传帮带总结

传、帮、带培养模式的实践是确定师徒关系开展传、帮、带。由学校研究聘请本校一批爱岗敬业，是交流教学的一种很好的方式，今天给大家找来了老教师传帮带总结，希望能够帮助到大家。

老教师传帮带总结篇一

根据国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和省市有关新教师培训的文件精神及学校培训工作计划，为使新教师尽快适应教育教学工作需要，特制订20XX学年小学语文新教师培训计划。

一、培训目标

1、通过教师基本素质要求，教师职业道德学习，培养新教师爱岗敬业和创新进取精神。

2、通过教学常规、教学基本技能、新课程基本理念等方面的培训学习，以及教学实践指导，使新教师了解学科教学工作的基本特点和教学工作常规，逐步掌握教学的一般规律，提高教育教学工作的实际能力，尽快胜任教育教学工作。

3、通过班主任工作常规管理、心理健康教育等内容的培训学习，掌握班主任工作规律。

二、培训对象

20XX年新分配的小学语文新教师

三、培训内容

(一)教师进修学校组织的集中培训(80学时)

1、教师基本素质和教师职业道德6学时

2、教育政策法规3学时

3、班主任工作规程和班级管理3学时

4、心理健康教育6学时

5、教育教学常规工作3学时

6、多媒体与学科教学整合3学时

7、现代教育教学理论3学时

8、课标解

关于贫困地区城乡医疗卫生对口支援 “传帮带”工程2018年工作计划

为深入贯彻党的十九大和省委十一届二次全会精神，落实省委进一步加强深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县脱贫帮扶的意见和深度贫困县人才振兴计划，我院根据锦江区对口支援“传帮带”工程的总体要求，为做好XX县、医疗卫生对口支援工作的组织管理,提高受援单位XX科医疗技术水平，促进发挥中医药特色、加强人才建设、完善综合管理，根据我院工作实际和专科特点，特制定对口支援“传帮带”工程2018年工作计划：

一、对口支援目的：

我院已认真组织学习开展党的十九大和省委十一届二次全会关于脱贫攻坚、健康中国战略、健康四川战略决策部署的学习，深刻领会城乡医疗卫生对口支援“传帮带”工程的重大意义，全面吃透“传帮带”工程的方式、途径和内容。我院将充分发挥国家临床重点肛肠专科优势，为深贫县XX县X卫生系统肛肠专业学科建设和医院专科建设提供人才、技术、管理等方面的支持，全面提升肛肠专科医疗技术水平和学术水平，不断提高受援单位肛肠科在当地的社会影响力。

二、总体目标和任务：

1

我院背靠国家临床重点专科、国家“十二五”重点学科、国家“十二五”重点专、四川省卫生厅甲级重点专科、成都市卫生局重点专科；以优质医疗资源