小学生如何写周记
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小学生如何写优秀作文
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篇一:我爱桂花
有人称赞牡丹是“花中之王”;有人颂扬君子兰是“花中仙子”;有人讴歌腊梅是“华中强者”。而我却特别喜欢那平凡的小花桂花。
八月桂花遍地开,早上我来到学校,一阵阵清香迎面而来,我随着这阵阵清香来到学校的花园,顿时,呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。
桂花树像一把伞仰放在地上,树叶椭圆形,颜色各异,有墨绿、深绿、黄绿相间、淡绿。恐怕连画家也说不完那么多的颜色。
桂花将桂花树打扮得花枝招展,有的桂花刚刚打了花苞,有的才刚刚展开二三片花瓣,有的则完全开放了,花朵像一张张小孩子的笑脸,在向我们微笑。它们小小的花瓣,就像绿叶上的几滴露珠,颜色淡淡的,也极不显眼,若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心碑的香气,使人感到神清气爽,香中还有一丝丝的清凉味,仿佛在提醒人们秋天到了。
一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出半个脸,对我们微笑
小学生如何写心情优秀作文
导读:“真的没有?不会吧?”有人一脸狐疑地问。“难道是我听错了?”有人半信半疑,不敢相信自己的耳朵,暗自嘀... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:心情滑滑梯
“真的没有?不会吧?”有人一脸狐疑地问。
“难道是我听错了?”有人半信半疑,不敢相信自己的耳朵,暗自嘀咕。
“什么?无作业日?谣言吧?”有人带着嘲笑的味儿,否定着。
当课间“今天是无作业”的消息不胫而走,大家显然都沉浸在疑惑之中,猜测着,琢磨着,询问着,探讨着虽说下课铃声已经在耳边响起,大家却沉默极了。这时候,班主任老师迈着轻快的步伐走进了教室,大声宣布:今天大家所听到的这个消息,它的真实性是100%。尽管已有些耳闻,可大家还是愣了许久,一阵面面相觑之后,随之变成欢呼雀跃、手舞足蹈。甭说那些调皮的男生了,就连班上几个文静的女生也全然不顾自己一贯保持的淑女形象,一时间狂疯起来,甚至无视老师的存在。还有几个同学早已按不住性子,聚在一起唧唧咕咕的窃窃私语,看样子在策划放学后的行动计划
放学铃声一响,我也随着人潮冲出教室,兴奋劲儿甭提有多足了。一路上,我抑制住狂喜,开始在心里打起了如意算盘:先看电视?不好!还是先上网玩会,不然等老爸回
小学生如何写好优秀作文
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:每个人心中都有情,有了情,你就能发现“人间处处有真情。”真情是难能可贵的,可是我却拥有着。事情起源于... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
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范文一:那次跌倒
每个人心中都有情,有了情,你就能发现“人间处处有真情。”真情是难能可贵的,可是我却拥有着。事情起源于我和一个素不相识的老爷爷。
在一个雨过天晴的日子里,我在家里闲着无聊,正好外面雨也停了。于是,我就问妈妈:“妈妈,我能出去玩吗?”妈妈说:“雨停了,那你就出去玩会儿吧,不过不要去河边或溪边玩啊!刚下完雨很危险的。”“哦,好的,那我出去玩了啊。”我兴奋地说。
出了家门,我就去找伯伯家的女儿玩了,我跟她说去村里开会的地方找一下我们的爸爸,她答应了。我们到了开会的地方,爸爸却叫我快回去。伯伯的女儿还小,伯伯不会叫她再走这么远的路,怕出危险。来的时候因为我们没有经过他的同意,所以回去的路上只有我一个人了。
在回去的路上,雨忽然下起来了,雨水落在地上,伴着路旁的泥土冲下来,路很滑,我也没有雨伞。但是我没有给爸爸打电话怕打扰他开会。
我脑子里似乎出现白点了,不知该干嘛,一不留神,我摔倒在地
浅谈小学生如何写好汉字
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浅谈小学生如何写好汉字
作者:陈亚飞
来源:《读与写·下旬刊》2013年第07期
摘要:规范、端正、整洁的书写汉字,是学生终身学习能力的基础。养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力,是现代中国公民应有的基本素养。 关键词:写字;榜样;兴趣;笔画
中图分类号:G623.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)07-0053-01 写字和写字能力的培养,是语文教育的一个重点,因此教师要好好地指导学生写好字。《语文新课程标准》明确指出:写字是一项重要的基本功,是巩固识字的手段,又是语文教学中的一项极其重要的任务,字写得正确、端正、美观能增强表达效果。 那么怎样才能做得更好呢?下面谈一谈我的看法: 1.为学生树立一个良好的榜样
教师具有示范性的特点,教师的表率作用对学生有着特殊的影响。教师以身作则,对于学生来说就是无声的引导。平时的课堂板书,批改作业,都应该注意书写的姿势、握笔姿势,安排好字的结构,注意字的笔顺,展示给学生的应该是一个个端
小学生如何学写优秀作文
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:日子每天平淡的过去,但是,今天,对于我来说,是个特殊的日子,因为我今天过10岁生日啦!每年的生日爸爸... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
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范文一:我10岁啦作文
日子每天平淡的过去,但是,今天,对于我来说,是个特殊的日子,因为我今天过10岁生日啦!
每年的生日爸爸妈妈和老姨等家人都会给我送特别的祝福,今年的生日会是什么样的礼物呢?好期待。可早上起床的时候,家里的氛围和往常一样,我纳闷,他们不会是忘记了我的生日吧。怎么能提醒一下呢?想到爸爸妈妈平日的辛苦,我没有好意思提醒他们。带着这样的遗憾的心情我去上学。
学校的一天的生活紧张而快乐,我忘记了暂时的遗憾心情,到放学的时候,我的心又不由自主的悬了起来,如果,如果他们忘记了我的生日怎么办?我怎么提醒他们呢?有点不甘心,又有点不好意思的往回走。
当我按响门铃的一刻,对妈妈说:“妈妈我回来了。妈妈答应一声”。还是没有什么意外的感觉,我失落的开门朝楼上走去。咦。家里的门开着,爸爸妈妈哪去了呢,连我家的小狗也不知道了去向,莫非家里有事了我急忙开了门,喊了声,妈妈我回来了。
小学生写周记的作文
小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:10月24日多云-小雨-大雨-小雨今天,我、妹妹和妈妈骑着摩拖车,冒着毛毛小雨,赶到“新华都”。我和... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!
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【一】:周记
10月24日
多云-小雨-大雨-小雨
今天,我、妹妹和妈妈骑着摩拖车,冒着毛毛小雨,赶到“新华都”。
我和妹妹去游乐园,妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了!里面好多东西玩!比如说:“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门,各种各式各样的东西立刻显示在我们面前!我们非常高兴,我都想跳起来了(我为了保持淑女形象始终没有跳起来)。可我的妹妹已经跳起来。随后,我们玩了很东西,这时妈妈来了,说:“我们要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园!
随后,妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个美丽的头箍!它的样子是这样的:“它是用好多珠珠串成的,那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了!妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍,可她觉得像女王一样。“嗨”,我和妈妈说的好像反义词,她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍!
小学生周记
篇一:小学生周记范文
范文一:
时间过得很快,暑假很快就过去了,这是暑假的最后一周了,接下来就是开学,心中的感觉有失落,但更多的是对新学期的期待。仔细回想暑假期间的一件件往事,还是非常开心的。
这个暑假虽然忙忙碌碌,哪里也没有去,但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识,懂得了好多道理,也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。这周我把没有完成的作文都认真的做好了,还为开学做了一些准备。总之,在这个暑假,我不仅学习了,而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活,同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗,争取能考上一个比较理想的中学。
范文二:
这一周,3a学校的第二期奥语和奥数班又开学了。开学的第一天,老师要发第一期的考卷,公布考试成绩。
上课了,老师拿着厚厚的一沓考卷走上讲台。同学们个个屏住呼吸,等待着老师宣布自己的成绩。教室里静悄悄的,60多双眼睛紧紧地盯着老师手里的那张纸,猜想着自己的分数。教室外面的走廊上,站了许多家长,他们纷纷涌向教室门口,不时地朝教室里面张望,生怕露听了自己孩子的考试成绩。
老师说话了:同学们,我们上次考试的题目比较难,全部用的是各个重点中学去年在我们学校选拔学生的考题。根据去年的录取情况,这次奥数考试凡能考到50分
小学生二年级学生如何写好作文
作文是怎么样的呢?尤其是小学生不知道应该如何写作文比较好。下面大家就随小编一起去了解一下如何写作文吧!
一、培养兴趣,加强平时训练。
教育家赞可夫说:"只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说,兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中,生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为,教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法,培养学生兴趣,加强平时训练。
1.复述故事写作文
小学生都爱听故事,为了让他们兴趣盎然地进入写作状态,形成轻松的写作氛围,笔者告诉学生,作文就是把听到的主要内容记录下来,让别人看了清楚明白。接着再给学生讲一个故事,学生听得聚精会神。之后,请两名同学上台复述,台下同学可以提示补充,最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文,文章大都通顺流畅、具体,笔者不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使学生心情愉快,既有了成功的体验,又减轻了对作文的畏惧心理,也提高了语言文字的表达能力。
2.创设情景写作文
三、小学生四年级学生最怕作文,因为一、小学生二年级训练的是
小学生如何预防流感
小学生如何预防流感
小学生如何预防流感
由于流感是病毒性传染病,没有特效的治疗手段,因此预防措施非常重要。主要预防措施包括:
(1)接种流感疫苗,已被国际医学界公认为防范流感的最的效方法,接种疫苗可以减少各年龄组的流感相关疾病发病率,可以降低高危人群的住院率和死亡率。流感疫苗分为三种,分别为全病毒疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗。全病毒疫苗的免疫原性高,但副反应发生率也较高,因此在国外不推荐用于13岁以下的儿童;而裂解疫苗免疫原性高、安全性好,被推荐于6个月以上的所有人群。在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。
(2)保持良好的个人及环境卫生。
(3)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
(4)打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。
(5)均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。
(6)每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持室内空气新鲜。
(7)在流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。
小学生如何理财 - 图文
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小学生如何理财
一(4)班 邱孜妍妈妈
1.自我介绍,切入主题。
同学们大家下午好!我先自我介绍一下,我是邱孜妍的妈妈,今天很高兴
能和一四班的同学在一起共同来讨论一个跟我们生活息息相关的话题。(打开PPT),关于小学生应该如何理财。我的工作就是和理财有关,‘理财’有没有同学知道是什么意思呢?理是打理,整理的意思,就是要把东西打理的井井有条,财,就是财富,俗称‘钱’,打个比方,这钱啊就像是一个会下蛋的鹅,鹅代表着你的钱,如果你会打理你的钱,让钱变得越来越多,那么你的钱就是一只会下蛋的鹅,如果你只会花钱,不会打理你的钱,那么你的钱就仅仅是一只鹅,而且这只鹅还会变得越来越小。同学们你们希望自己拥有一只会下蛋的鹅吗?好的,今天啊邱