分数乘法混合运算100道带答案
“分数乘法混合运算100道带答案”相关的资料有哪些?“分数乘法混合运算100道带答案”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“分数乘法混合运算100道带答案”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
分数乘法100道题
1.南山镇今年计划造林200公顷,结果上半年造林124公顷,下半年造林100公顷,完成计划的百分之几?比计划超额百分之儿?
2.某地新建一条公路,全长800米,已建好320米,未建的占全长的百分之儿?
3.一台电脑原价8000元,现价6000元,降价了百分之几?
4.机床厂去年生产机床500台,今年生产600台,今年生产的是去年的百分之几?
5.机床厂去年生产机床 500台,今年生产600台,今年比去年超额百分之几?
6.学校造林绿化,栽下了200棵树,结果有20棵没成活。求成活率。
7.学校造林绿化,栽下了200棵树,结果成活率是95%。这些树有多少棵成活?有多少棵没有成活?
8.学校造林绿化,成活率是95%。已知有190棵树成活,一共栽种了多少棵树﹖有多少棵没有成活?
9.有10袋花生,平均每袋重45千克,一共榨得花生油108千克,求出油率。
10.商店十月份上半月的营业额是96万元,下半月的营业额是124万元,如果按营业额的5%纳营业税,十月份应纳营业税多少万元?
11.王大伯把5000元存入银行,存期两年,年利率2.25%,到期可得利息多少元?税后一共取回本息多少元?(利息税为5%)
12.一个长方形周长是2200px,长与宽的比是4:7。长方形的长、宽各
分数乘法100道题
1.南山镇今年计划造林200公顷,结果上半年造林124公顷,下半年造林100公顷,完成计划的百分之几?比计划超额百分之儿?
2.某地新建一条公路,全长800米,已建好320米,未建的占全长的百分之儿?
3.一台电脑原价8000元,现价6000元,降价了百分之几?
4.机床厂去年生产机床500台,今年生产600台,今年生产的是去年的百分之几?
5.机床厂去年生产机床 500台,今年生产600台,今年比去年超额百分之几?
6.学校造林绿化,栽下了200棵树,结果有20棵没成活。求成活率。
7.学校造林绿化,栽下了200棵树,结果成活率是95%。这些树有多少棵成活?有多少棵没有成活?
8.学校造林绿化,成活率是95%。已知有190棵树成活,一共栽种了多少棵树﹖有多少棵没有成活?
9.有10袋花生,平均每袋重45千克,一共榨得花生油108千克,求出油率。
10.商店十月份上半月的营业额是96万元,下半月的营业额是124万元,如果按营业额的5%纳营业税,十月份应纳营业税多少万元?
11.王大伯把5000元存入银行,存期两年,年利率2.25%,到期可得利息多少元?税后一共取回本息多少元?(利息税为5%)
12.一个长方形周长是2200px,长与宽的比是4:7。长方形的长、宽各
100以内加减带括号混合运算
计算题(10月1日)
53-(47-38)= 51-13+22= 62-(36-18)= 30-(22-11)= 27-(3+22)= 65-(21+13)= 49-(26+16)= 28-24+23= 82-(37+12)= 52-(51-47)= 61-(17+22)= 68-(42+12)= 19+35-32= 43-(42-5)= 44-(16+14)= 43-18+12= 73-(24+19)= 85-72+24= 83-(23+51)= 66-29+33= 91-(61-43)=
1
35+33-43= 79+14-15= 53-38+11= 15+68-38= 23+(25+16)= 44-(16-8)= 21+37-3= 67-43+32=
分数加减混合运算
篇一:小学五年级分数加减混合运算习题
3223131?? ??13 - 4721
1052468555898
5431719275 + + - - 8585
758-12+16
59+(314+2)
45 - (18 + 14)
1315156618
)
1521423-(5+310
)1310+8-25 38 + 47 + 5
8
512718 2157+194-14 35-(2115+3
)1116+7+5 23 + 156 - 12 1212334+6-58 -(324-5)1116+2-6 27 - (27
-6
5-
45531545121- + -+ +(- )
64369923499
7 2?4?7?1
1?1?1 4?1?
2?5?1
2
5
4
2?27?57?
23+(12-14)
2-156-6
1-415-5
14+1123+4+3
3
8
129595
3
6
3
58?(58?12) 29?(34?12)910?(25?14)
25+13+3567+811+311 913-(313+1226
)
15+56+4 111
13?(15-2-4
153?25
)
243 +45 +1
35+13+15 1115 + 411+415 97+18+38+58871137 15-(15+18
分数加减混合运算习题
5471155521
- = - = + = + = -= 105324714346552115142
- = + = + = + 2 = 1 - = 95458357
2525515171+= += += -= -= 9977886610101197213341-= += -= 1- = -=
121299555771173433351-= += -= += +=
25885555833113411175+= += -= += -= 47487658861216233111+= -= += += -= 927379351041151513141+= -= 7-=
分数混合运算(一)说课稿
分数混合运算(一)说课稿 一、说教材
“分数混合运算(一)”是九年义务教育课程标准实验教科书北师版数学六年级上册的内容,它是在五年级学了分数加减混合运算和分数乘除法后,是后面学习分数乘法的运算律以及解答有关分数混合运算问题的基础。教材在安排分数混合运算时,先通过创设情境,发现数字信息,根据这些数字信息来解决生活中的实际问题,然后在解决实际问题中,引出分数混合运算。使学生感受到数学源于生活,生活中处处有数学。两步计算的分数应用题是学生第一次接触,所以理解应用题、分析题中的数量关系,解答应用题的方法是这节课的重点也是难点。教材先安排了先分步计算,借助的是学生对分数乘法意义的理解,再列综合算式。在学生交流的基础上体会到分数混合运算与整数混合运算顺序是一样的,这样有利于学生接受掌握分数混合运算的顺序。因此,体会掌握分数混合运算的顺序也是这节课的重点。 基于以上认识,我确立了本节课的教学目标:
1、体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,使学生掌握分数四则混合运算的顺序,并能正确进行计算。
2、经历分析数量关系、画示意图、说等量关系等数学活动过程,学会建立解决问题的模式。
3、利
分数加减混合运算习题
五年级分数加减练习题 (一) 班级 姓名
5471155521
- + - 1053247143465
52115142
+ 2 1 - 95458357
1191125351
+ -= 1- + +
12122599583
1
322313 13472 + 15558981052468
54311134719275
+ - 8585154151521211212
593353714251-+ -(+) +- +-
468812635107414
1. 一根铁丝,第一次用去
米,第二次用去米。还剩多少米?
2.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?
五年级分数加减练习题 (二) 班级 姓名
3113411175+ +
《分数混合运算》习题1
《分数混合运算(一)》习题
5,小明的邮票1、小红有36张邮票,小新的邮票是小红的64是小新的。小明有多少张邮票?
3
32、果园里有桃树30棵,李树的棵数是桃树的,杏树的棵数
51是李树的,杏树有多少棵?
3
3、小明收集了60个火柴盒上的画,小华收集的火柴盒上的画
13是小明的,小丽收集的火柴盒上的画是小华的。小丽收
35集了多少火柴盒上的画?
4、港口有一批煤,如果用9辆大卡车运,每辆装5吨;每辆小
3卡车的装载量是大卡车的,如果用小卡车恰好一次运完。这
5批煤共有多少吨?
5、用汽车运一批45吨的水泥,第一次运的数量是水泥总数的
41,第二次运的是第一次的,第二次运了多少吨?
45
《分数混合运算(二)》习题
51、少先队员采集标本152件,其中是植物标本,其余
8的是昆虫标本。昆虫标本有多少件?
32、一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多,养
5的鸡有多少只?
43、一种服装原来的价钱是693元,现在比原来降价,现
15在的价钱是多少元?
14、向阳村上午割水稻36亩,下午比上午少割,下午割
了多少亩?
5、学校元月份用水84吨,二月份比元月节约了份用水多少吨?
335。二
分数小数混合运算的基本运算规律
2012小升初天天练(30)
2012.3.23
速算巧算综合练习
1.计算:(1)75+26+25;(2)72+67+28;(3)116+625+84;(4)52+321+679
2.计算:(1)536+541+464+459;(2)125+428+875+572;(3)9495+9697+505+303
3.计算:(1)87+(15+13)+185;(2)39+264+97;(3)9996+2597+7407
4.计算:(1)588+264+148;(2)8996+3458+7546;(3)567+558+562+555+563
5.计算:(1)1870-280-520;(3)4995-(995-480);(3)7923-(923-725);(4)4250-294+94
6.计算:(1)1272-995;(2)1272-998;(3)240-63-137;(4)943-103-143
7.计算:(1)1998+998+98;(2)9999+999+99+9;(3)1999+2582;(4)1001+101+11
8.计算:(1)478-128+122-72;(2)568-128+332-72;(3)464-545+99+345;
(4)537-(543-163
加减混合运算100以内
小学二年级100以内加减混合运算
68-16+30=( ) 40+15-45=( )
27+35-39=( 13+20+19=( 80-29-41=( ) ) ) 试题 64-49+32=( 24+68-27=( 58+36-33=( 1
)
)
)
小学二年级100以内加减混合运算
83-13+17=( ) 54-40+33=( )
42+37-26=( 36+16-33=( 86-17+30=( ) ) ) 试题 82-34+28=( 80-66+56=( 25+17+57=( 2
)
)
)
小学二年级100以内加减混合运算
53+20+22=( ) 55+43-49=( )
41-15+10=( 63-26+34=( 74+18-68=( ) ) ) 试题 75+23-82=( 82+16-11=( 58+34-80=( 3
)
)
)
小学二年级100以内加减混合运算
33+15-22=( ) 56+17+14=( )
94-39-42=( 83-58+45=( 74-38+42=(