综合素质评价思想品德

思想品德素质评价

三年一班 姓名：

请老师、家长、同学和本人，对思想品德素质进行评价，主要包括:热爱祖国、热爱集体、遵守学校纪律和公共秩序、爱护公物、保护环境、诚实守信，、尊敬师长、孝敬父母、团结友爱、能辨别是非、主动改正缺点、能保护自己。

思想品德素质评价

三年一班 姓名：

请老师、家长、同学和本人，对思想品德素质进行评价，主要包括:热爱祖国、热爱集体、遵守学校纪律和公共秩序、爱护公物、保护环境、诚实守信，、尊敬师长、孝敬父母、团结友爱、能辨别是非、主动改正缺点、能保护自己。

上饶市初中学生综合素质评价汇总花名册余干县(市、区) 上洪中学 学校(盖章) 学年 年级 学号(中考报名序号) 姓名 性别 公民道德素养 学习态度与能力 实践与探究 运动与健康 1011036 卢意 男 B B B B 1011043 洪小丽 女 B B B C 1011031 邓华福 男 B C B B 1011072 吴小伟 男 B B C C 1011038 章保华 男 B B B B 1011068 吴玲 女 B A B B 1011066 汪树秀 女 D D D C 1011069 吴志根 男 C C D C 1011061 张富庆 男 B C C C 1011048 卢志东 男 B B B C 1011034 曹星华 男 C C B B 1011047 卢水风 女 B B B C 1011056 余涛 男 A A B B 1011055 余小燕 女 B B A B 1011050 洪萍 女 C A C D 1011042 彭春星 男 A A A B 1011065 李艳 女 A B C A 1011064 李风 女 A B A D 1011210 江礼丹 女 A A B A 1011041 胡小宾 男 A C B A 101103

篇一：思想道德的自我评价(共10篇)

篇一：个人思想品德自我鉴定范文

个人思想品德自我鉴定范文

xx三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集体,品德优良,学习态度端正.

为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力.思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关系,处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝不苟。作为一名xx年工程造价专业的应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

xx三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我

学生思想品德自我评价1

本人能够自觉遵守中学生行为守则，积极参加各项团队活动，尊敬老师长辈，和同学们和睦相处，热爱集体，喜欢帮助别人，劳动积极苦干，积极锻炼身体，常常参加班级学校街道组织的各种室内室外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较完美的学习能力和组织能力，学习之余，走出校门，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施，能虚心接受老师的教导，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。

我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的社会生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

学生思想品德自我评价2

通过在大学的三个月的学习，意识了自己在思想和法律有很多的不足，特别是在法律素质方面。不过我相信在以后的学习我会弥补我的不足。

对于自己的认识在思想道德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导

在学习、工作、生活中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。那么你有了解过自我评价吗？下面是小编辛苦为大家带来的思想品德自我评价【优秀8篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：个人的思想道德自我评价 篇一

我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自己应尽的责任。在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到最好，虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能成功。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干

篇一：品德自我评价 篇一

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的`政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个学习型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主

九年级期中综合素质检测思想品德试题

2011—2012学年第一学期九年级思品期中测试题

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

温家宝总理多次强调，“中国的现代化绝不仅仅指经济的发达，它还应该包括社会的公平、正义和道德的力量” 、“公平正义比太阳还要有光辉”。据此回答1-2题。

1.温家宝总理的讲话表明了

A.推进社会公平正义比搞好经济建设更为重要 B.公平是相对的，要理智看待社会生活中的不公平 C.我国政府致力于实现社会公平

D.只要经济发展了，就能实现社会公平 2.下列举措体现社会公平的有

①我国将调整国民收入分配格局，分好社会财富这个“蛋糕” ②中央加大对新疆的支援力度

③严厉打击期房炒作抑制房价过快增长

④我国正努力实施人才强国方略，全力建设创新型国家 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 3．在下列行为中，你认为属于正义的行为有（ ） ①中学生小强劝有偷窃行为的父亲投案自首 ②国家严惩贪污受贿等腐败行为

③小丽在上学途中遇到歹徒，反抗中将歹徒的眼睛戳瞎 ④小林在考试中为了考出好成绩偷看邻桌同学的答案 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

4.在社会生活中，每一种角色都意味着一种责任。作为一名中学生，我们

第一章

1、当代大学生的成才使命和历史目标是什么？

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义社会，实现中国伟大复兴的历史使命。 成才目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、简述社会主义荣辱光的内涵?

以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗地表达，为全体社会成员判断行为得失，做出道的选择提供了价值标准，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机结合，应成为全体社会成员应遵循的行为规范。 3、社会主义核心价值体系是什么？

马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。 4、学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义？

学习和践行社会主义核心价值体系是提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和基本要求。

学习和践行社会主义核心价值体系是一个人加强修养，自我完善的过程。 5、简述理想与信念的含义与特征？

理想的含义：理想是人们在现实中形成的有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的人生观、价值观和世界观在奋斗目标上的集中体现。 特征：

1）是一定社会关系的产物

《思想品德》八年级(上)知识整理

第一单元相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下

一.我知我家 1.家庭关系的建立

(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织.P5

(2)家庭关系确立的几种情形:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护. P5 (3)家庭结构的类型P5

现在常见的几种家庭类型,即核心家庭,主干家庭,单亲家庭,联合家庭.

（4）家最大的特点——家里有亲人，家中有亲情P5 2.与父母的关系不可选择P6

(1)与父母的血缘关系不可改变:父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系.生命是父母给予的,这种关系无可选择,无法改变.

(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情.

(3)要了解自己的父母,了解家人的好品质,了解好的家风.填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风,好的传统,家庭里出名的人. 二.我爱我家

1.大人讲我小时侯P8

(1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一

在平时的学习、工作或生活中，我们经常会被要求写一份自我评价，自我评价和人生价值选择有着密切的关系。你知道自我评价怎样才能写的好吗？下面是小编精心为大家整理的思想品德自我评价（优秀6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：个人的思想道德自我评价 篇一

时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下：

一、思想道德素质方面

本人认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的。信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识