公文附件的附件

公文附件怎么附_附件要注意什么

　　依据《党政机关公文处理工作条例》的规定，附件“是指公文正文的说明、补充或者参考资料。”附件并不是每份公文都有，但如果带有附件，由于它是对正文内容起着重要说明、补充或者引证参考的功能，因此又往往显得十分必要，是加强公文内容的理解以及贯彻执行环节不可缺少的构成部分，因此在实际拟制过程中必须注意讲究规范，确保不出现不应有的差错。

　　将“附件”与“附件说明”和“附注”混为一谈

　　这3个要素均是公文主体部分的格式项目，但各自的含义和用途有所不同。按照《党政机关公文格式》(GB/T9704—2012)的规定，“附件说明”指的是公文如有附件，要在正文下一行左空2字处标识“附件”，后标全角冒号和名称，附件后不加标点符号。附件如有多份，要有序号，使用阿拉伯数码。总之“附件说明”指的是附件这一公文格式项目要素的标识问题。“附件”则是指公文主件所应附的公文附件，即实质上的附件。公文的附件是正文内容的组成部分，与公文正文具有同等效力

公文正文及附件格式规定

根据《国家行政机关公文格式》（GB/T 9704-1999），现对总部公文（函）用纸纸型、幅面尺寸、版心和排版数据、正文各要素字体字号、排布规则等做出如下规定：

一、关于公文（函）用纸纸型和幅面尺寸的规定 根据《印刷、书写和绘图纸幅面尺寸》（GB/T 148-1997），公文用纸纸型为A4型，成品幅面尺寸为210㎜×297㎜。

二、关于公文（函）版心和排版数据的规定 （一）版心尺寸（指文字区域高和宽）： 高225㎜×宽156㎜。

（二）页边距（指文字区域与各页边的距离）： 上边为37㎜，下边为35㎜，左边为28㎜，右边为26㎜。

（三）排版数据

基础字号为3号字（16磅），每页行数为22行，每行字数为28字，行距为固定值28磅。

三、正文各要素字体字号、排布规则

（一）正文字号：包括发文字号、正文文字（各级标题除外）、版记文字（主题词栏除外），均为3号方正仿宋体。

（二）各级标题字号：文题为2号方正小标宋，左右居中排；

内题分四级：一级标题为3号方正小标宋，左右居中排；

二级标题为3号方正黑体，居左前空2字排；三级标题为3号方正楷体，居左前空2字排；四级标题为3号方正仿宋体（可加粗处理），居左前空2字排。

（三）公文附件

篇一

附件

指附属于公文正文的其他公文、图表、名单等材料。公文附件是公文正文内容的组成部分，其作用在于补充和完善公文正文的内容，与正文具有同等效力。附件应在正文下空 1行左空2字标识"附件"，后标全角冒号和名称，附件如有序号使用阿拉伯数码(例："附件：1.xxxxxxx");附件名称后不加标点符号。附件应与正文一起装订，以方便查阅，如不能与正文一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号，并在其后标识附件，以防止附件散乱、丢失。

附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。公文如有附件，应当在正文之后 、发文机关之前，注明附件的名称和件数，不可只写"附件如文"或者只写"附件x件" 置于主件之后，另起一页开始排印，与主件装订在一起。 公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字，用3号仿宋体字排印"附件"2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。附件名称长需要回行时，应当与附件名称的文字对齐序号后面用小圆点。

例如"附件：1.XXXXXXXXXX" 附件的首页左上角顶格用3号黑体字排印"附件"2字及附件的顺序号。党委仅用"附",十五、其他。公文文字一般从左至可横写、横排。

拟写、誊写

附 件：

郑州市xxxx学校安全档案

安全组织机构和职责专卷

（ 年 月———— 年 月）

郑州市xxx学校

年 月

卷内文件目录

序号 文 号 文件名称 日 期 页 号 1 各类安全领导组织机构及分工 学校安全职责 学校校级领导安全职责 中层及各部门安全职责 班主任安全职责 微机室安全岗位职责 必填 2 3 4 5 6 7 实验室及功能室安全岗位职责 危险品存放室安全岗位职责 图书阅览室安全岗位职责 财务室安全岗位职责 食堂安全岗位职责 8 9 10 11 12 宿舍安全岗位职责 锅炉房安全岗位职责 门卫安全岗位职责 其他安全岗位职责 安全工作会议记录 安全办公会议记录 教师安全会议记录 年度学校安全工作计划 13 14 15 16 17 18 19 20 学校安全工作月报表（半年） 年度安全工作总结 主要领导带队检查学校安全工 21 22 作记录、照片资料

郑州市xxxx学校安全档案

安全制度专卷

郑州市xxx学校 年 月

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附 件：

郑州市xxxx学校安全档案

安全组织机构和职责专卷

（ 年 月———— 年 月）

郑州市xxx学校

年 月

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序号 文 号 文件名称 日 期 页 号 1 各类安全领导组织机构及分工 学校安全职责 学校校级领导安全职责 中层及各部门安全职责 班主任安全职责 微机室安全岗位职责 必填 2 3 4 5 6 7 实验室及功能室安全岗位职责 危险品存放室安全岗位职责 图书阅览室安全岗位职责 财务室安全岗位职责 食堂安全岗位职责 8 9 10 11 12 宿舍安全岗位职责 锅炉房安全岗位职责 门卫安全岗位职责 其他安全岗位职责 安全工作会议记录 安全办公会议记录 教师安全会议记录 年度学校安全工作计划 13 14 15 16 17 18 19 20 学校安全工作月报表（半年） 年度安全工作总结 主要领导带队检查学校安全工 21 22 作记录、照片资料

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安全制度专卷

郑州市xxx学校 年 月

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安乡县创建市级实施国家基本公共卫生服务示范单位

申 报 表

申报单位：安康乡卫生院 填表人： 杨翠宏 填表日期：2012年6月14日

基本公共卫生服务项目总负责人：毕文瑰

内容 姓 名 职 务 分管项目 分片分村 毕文瑰 杨翠宏 孙德才 张立军 赵罗伏 基本 公共 卫生 服务 项目 服务 团队 院长 公卫办副主任 副院长 会计 副院长 护士长 院委会成员 妇幼专干 儿保专干 档案员 档案管理员 预防接种员 门诊医生 住院医生 管全面 公卫传染病，健康教育 糖尿病高血压随访 财务后勤 接诊转诊记录填写 住院部传染病上报 档案管理卫生监督 妇幼工作 儿保工作 档案填写电子档案 档案管理进袋 预防接种门诊及管理 精神病随访接诊记录 住院病人健康体检 永德村 杜家村 新沙村 安民村 七星村 伏美村 仙桃村 正安村 永安村 清安村 兴隆村 北河村 大洲村 向阳村 皮双英 周刚 罗国芝 邓湘琼 江青云 章焱 陈芳 胡建军 裴大华

雷志宽 秦华笠 袁志军 江志坤 梅新华 雷明进 刘云 罗飞桃 乐克武 刘国兵 朱建刚 李关保 杨元全 黄建新 李春芳 彭万青 樊云平 杨小波 防保医生 防保医生 防保医生 防保医生

篇一：公文附件格式范文3篇

公文附件格式范文3篇

附件是附属于公文正文的文件材料,是公文格式的非固定项目,因为有的公文有附件,有的公文没有附件.常见的附件有两类:与公文正件具有同等效力的附件,公文正件中已申明仅供参考而不具备执行效用的附件.公文若有附件,应在附件说明域内说明所附文件材料的名称及件数.本文是小编为大家整理的公文附件格式范文，仅供参考。

公文附件格式范文一：

附件

指附属于公文正文的其他公文、图表、名单等材料。公文附件是公文正文内容的组成部分，其作用在于补充和完善公文正文的内容，与正文具有同等效力。附件应在正文下空 1行左空2字标识"附件"，后标全角冒号和名称，附件如有序号使用阿拉伯数码(例："附件：1.xxxxxxx");附件名称后不加标点符号。附件应与正文一起装订，以方便查阅，如不能与正文一起装订，应在附件左上角第1行顶格标识公文的发文字号，并在其后标识附件，以防止附件散乱、丢失。

附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的。公文如有附件，应当在正文之后 、发文机关之前，注明附件的名称和件数，不可只写"附件如文"或者只写"附件x件" 置于主件之后，另起一页开始排印，与主件装

SPD应有的标准：

GB50057-94(2000年版)建筑物防雷设计规范 GB50343-2004建筑物电子信息系统防雷技术规范

CECS174 2004建筑物低压电源电涌保护器选用、安装、验收和运行规程 GB11032-2000 交流无间隙金属氧化物避雷器

GB16895.22-2004 建筑物电气装置 第5－53部分：电气设备的选择和安装－隔离、开关和控制设备 第534节：过电压保护电器

Iimp的计算

在LPZ0A与LPZ1区的界面处做等电位连接用的接线夹和电涌保护器，应采用本规范附录六的附表6.1～附表6.3的雷电流参量估算通过它们的分流值。当无法估算时，可按以下方法确定：全部雷电流i的50％流入建筑物防雷装置的接地装置，其另50％。即is分配于引入建筑物的各种外来导电物、电力线、通信线等设施。流入每一设施的电流ii等于is/n，n为上述设施的个数。流经无屏蔽电缆芯线的电流iv等于电流ii除以芯线数m，即iv= ii/m（见图6.3.4－1）；对有屏蔽的电缆，绝大部分的电流将沿屏蔽层流走。尚应考虑沿各种设施引入建筑物的雷电流。应采用以上两值的较大者。

图6.3.4－1 进入建筑物的各种设施之间的

DONGFANG COLLEGE，FUJIAN AGRICULTURE AND FORESTRY UNIVERSITY

论文题目： 我国银行监管制度存在的问题及研究 专 业： 08金融4班 学 号： 081902144 姓 名： 汤金华 指导教师： 周海林 副教授 制定时间： 2011年10月07日

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一、立题意义及国内外的研究现状与存在问题，主要研究内容及拟解决的关键性问题（含文献综述） （一）研究意义 由于银行在经济生活和经济发展中的重要地位以及银行业自身的特点，在世界各国，银行业都是受到监管最多的行业之一。为了避免系统性银行危机、实现银行体系稳健运行和经济健康发展，世界各国对有效的银行监管都有强烈的需求。 对我国来说，由于金融体系以银行业为主导、整个社会的金融资产以存款为主体，银行在经济运行和发展中发挥着更为重要的作用。在深化国内经济体制改革和融入经济全球化的过程中，为了维护公众利益、推动经济可持续

美学原理讲义 中国人民大学哲学系

绪论 什么是美学

一、美学的建立与历史

美学作为一门独立的学科，是在近代形成的。美学的西文名称为“Aesthetic”，该词源于希腊文，词根含义为“感觉”、“感兴趣”、“感性的”。

“美学之父”:１８世纪初德国唯理主义哲学家鲍姆嘉滕（Baumgarten ）

“哲学和如何构思一首诗的知识是联接在一个最和谐的整体之中，却往往被视为完全相反的东西。”（[德]鲍姆嘉滕：《诗的哲学默想录》，见《美学》，第126页，中译本，北京，文化艺术出版社，1987。）

1、谁是“美学之父”？

2、美学学科在什么时候建立？ 3、“Aesthetic”的原意是什么？

所以，在西方，美学从一开始就是哲学的一个分支。学科分类的依据是从西方来的。中国的学科分类保持了这种特点。

二、美学的现状

在西方，19世纪末20世纪初，随着以黑格尔哲学及美学为代表的形而上学体系的被批判，德国哲学家费希纳提出的以“自下而上的美学”来代替“自上而下的美学”，即以审美经验的研究取代传统的纯哲学思辨的美学的意见得到认可，从方法论上引发了美学研究的革命，使西方美学从古典的形态进入了现代的形态。

1、西方什么时候进行了美学研究的革命，使西