你敢修

这么甜的英语，你敢和谁说？

1) Do you have a map? Because I just keep losing in your eyes.你有地图么?因为我刚在你的眼神中迷失了.
2) Meeting you was fate,and falling in love with you was out of my control.遇见你是命运的安排而爱上你是我情不自禁.
3) No man or woman is worth your tears and the one who is,won't make your cry.没人值得你为ta流泪,真正爱你的人不会让你哭泣.
4) There are two reasons why I wake up in the morning: my alarm clock and you.我早上愿意醒来为两个理由: 闹钟和你.
5) You are everything to me, and I was so blessed when god sent you here for me你是我的一切,我是如此幸运上帝让你来到我身边.
6) In spite of you and me and the sill

你敢“违规”，我就“整”你

[督学纪实]

责任督学：李俊峰

单位（通讯）：临泉县邢塘街道中心学校教研室 邮编：236400 电话：17755834817 QQ：1559890082

你敢“违规”，我就“整”你

[督学纪实] 责任督学：李俊峰

单位（通讯）：临泉县邢塘街道中心学校教研室 邮编：236400 电话：17755834817 QQ：1559890082

作为责任督学不仅要认真学习掌握省市县教育行政部门关于切实规范中小学办学行为的文件精神，明确上级对中小学在课程开设、作息时间、体育锻炼、教学评价、招生考试、课外作业、教辅资料等规范办学行为方面的要求，而且更应做到依法、按规、精心进行督导。 “监督、整治学校依法贯彻执行国家教育法律法规、方针政策，规范办学行为”是政府赋予责任督学的权利和义务。新学期刚刚开学的第一天（2015年9月1日）一大早，我接到一个从新疆打来的电话。电话的主要内容是反映我们中心小学校五、六年级开设“快慢班”的问题。意思是说学校把成绩好的学生分到快班上课，把成绩一般的分到慢班上课。电话里说他的孩子本来在四年级学习成绩不错的，就是在升入五年级编班考试时患重感冒而影响了考试成绩，结果被分到慢班里，孩子在家哭了

篇一：500首好听的歌曲,很喜欢!

《错错错》 《偷偷的哭》 《痴心换伤悲》《爱过伤过泪也流过》《爱到底怎么了》《恋千年》 《 爱过才知道痛》《爱却不能在一起》 《不准哭》《我的眼泪只为你流》《 爱总那么伤人》《我还是那么的爱你》《失去你的温柔》《痴情的人最伤心》《你欠下的罪》《男人为谁流眼泪》《你一直在我伤口上撒盐》《用我的一生说爱你》《如果他比我爱你》 《我中了你下的毒》《泪流一千遍等你一千年》 《未完成的歌》《不怨天不怨地》《戒不掉你的温柔》《蜀绣》《一路落花》《如果能感动你多一次》《凌晨的眼泪》《不该让你心碎》《不想输不想为爱再哭》《给我一个不爱的理由》《爱情对我说了慌》《并非故意不想去爱你》《不是爱人不配情深》 《恨透爱情恨透你》《我是真心爱你的人》《就算我留住你的人》《你怎么舍得让我哭》《忘不了你的温柔》《分手不需要理由》《不要连分手都骗我》《分手了就不要回头》《把爱给了你》《如果你已不爱我》《碎心石》……《放开手让她走》……《就算我瞎了眼》…… 有好歌一定分享 待续、、、《为爱我中下了毒》《如果你真的爱他》《伤了我还说爱我》《爱只是传说》《被伤过的心还可以爱谁》《分手的理由》、、、《爱到最后》

1.爱情买卖(慕容晓晓)

2.心痛

【奧修】《你認為什麼是真正的教育？》

你認為什麼是真正的教育？

奧修回答:直到目前為止所存在的教育並不是真正的教育，它並沒有服務人類，相反地，它服務了既得利益。它服務了過去，老師是過去的一個代理人，他以一個給予過去信念的仲介者來運作，他傳給下一代來自過去的方向和假設，這是一種污染，污染著正在浮現的新意識。那就是為什麼老師被所有的社會所尊敬，它在服務既成機搆，它將人貶為有技巧的機器人，它將人貶為有效率的機器，那就是直到目前為止的教育。因為教育，人類的進化一直是非常雜亂無章的、曲曲折折地前進。但是直到目前為止並沒有其他的方式，因為在過去有一件事：知識成長得非常緩慢，好幾世紀以來它幾乎都原封不動，所以老師在做他們的工作的時候非常非常有效率。任何已知的幾乎是靜止不動的，它並沒有在成長。但現在是知識爆炸的時代，事情的改變非常快速，整個教育系統都變成過時了、落伍了。它必須被拋棄，然後一個全新的教育系統必須出現。只有在現在，它才可能，現在之前，它都不可能。你必須了解我所謂「知識爆炸」的意義。想像一個時鐘的正面有六十分鐘在它上面，這六十分鐘代表三千年的人類歷史，換句話說，每一分鐘代表五十年，或者每一秒代表大約一年。在這個刻度上，直到大約九分鍾以前，

媒體並沒有太大

敢立潮头唱大风

——泰和县万合二中2004—2005学年度办学水平评估单项特色材料

第一、德育管理独到

一、明确了一个方向

我校根据跨世纪的时代要求，提出了“三高”（高起点、高质量、高水平）、“两性”（示范性、先进性）创办有特色的双文明学校的办学方向。近几年来，又提出了创“四个一流”（一流的校风，一流的管理，一流的质量，一流的校园环境）的近期目标。并将目标落实到每个学年段，各年级及各班分别提出实现学校目标的具体要求——如初一年级突出“做一个合格的中学生”的教育，侧重开展行为规范和社会公德教育；初二年级突出“迈好青年第一步”的教育，侧重开展道德品质和健康心理教育；初三年级突出“做合格的初中毕业生”教育，侧重开展立志成才和法制教育；有效地激励了全校师生，把热爱祖国和热爱学校有机地结合起来了。 二、启动了两项工程

一是实施了“铸师魂、练师能、展师风、树师表”工程。我校要求全体教师做到爱岗敬业、无私奉献，具有红烛精神；言传身教、为人师表，具有楷模风范；严谨治学、知识渊博，具有学者素质；爱生如子、一视同仁，具有慈母品格。为此，我校做了以下工作： １．制订了本校的一系列规范教师言行的校规校纪，如《德育常规管理条理》、

如左图，观察行B，我们发现除了B3单元格以外其余的八个单元格已经填入了1、2、4、5、6、7、8、9，还有3没有填写，所以3就应该填入B3单元格。这是行唯一解法。

如左图，观察第7列，我们发现除了F7单元格以外其余的八个单元格已经填入了1、2、3、4、5、6、7、9，还有8没有填写，所以8就应该填入F7单元格。这是列唯一解法。 如左图，观察D7-F9这个九宫格，我们发现除了E7单元格以外其余的八个单元格已经填入了1、2、3、4、6、7、8、9，还有5没有填写，所以5就应该填入E7单元格。这是九宫格唯一解法。

1

单元唯一法在解题初期应用的几率并不高，而在解题后期，随着越来越多的单元格填上了数字，使得应用这一方法的条件也逐渐得以满足。

△基础摒除法

基础摒除法是直观法中最常用的方法，也是在平常解决数独谜题时使用最频繁的方法。单元排除法使用得当的话，甚至可以单独处理中等难度的谜题。

使用单元排除法的目的就是要在某一单元（即行，列或区块）中找到能填入某一数字的唯一位置，换句话说，就是把单元中其他的空白位置都排除掉。

那么要如何排除其余的空格呢？当然还是不能忘了游戏规则，由于1-9的数字在每一行、每一列、每一个九宫格都要出现且只能出

你学习了8年的钢琴，总得让它有一个圆满的结局吧。”这个关键的暑假，我除了要完成许许多多的暑假作业，为新初二打基础，还有一个更为重要的任务，考过”钢琴十级。重点在于过”，而不是走一下场子。

你敢挑战你自己吗？”暑假刚开始，我还信心满满，8级我都考过了，10级不是一样的吗？坚持一下就会成功了。可渐渐地我开始对这些单调又难弹的曲子感到厌烦，甚至感觉每天都不重样的作业都比它有趣。一遍又一遍地练习，却还是够不着音，一遍又一遍地重复弹一个地方，却还是背不过。妈妈每天看着我总弹不好总是着急，可我每天却极不情愿地打开沉重的琴盖，拖出沉重的琴凳，匆匆忙忙地弹过来又弹过去。

终于有一天，我实在受不了了。刺啦一声搬出琴凳，跑去对妈妈说：咱不考了行吗？曲子这么不好弹，我还作文有那么多作业没完呢。”我正在不敢”的选择中犹豫不前，妈妈一下子把我拽了回来：绝对不行，你难道不能坚持一下突破自己吗？初二哪里有时间练琴？考不过多遗憾呀！”我猛然回顾我学琴的8年历程，一级级的考上来了，就差这最后几步最陡峭的了，而山顶就在眼前，我重新站了起来：要敢于挑战自我，回首往事时，我要能说出我尽力了”

讲团结强作风敢担当学习心得体会

—— 书记

日前，我们石篓支部在党工委的安排下，组织了居支两委“讲团结，强作风，敢担当”的专题学习，通过学习，我感觉，学习的内容紧扣我们的工作实际情况，丰富生动。深受教育，感触良多，值得大家认真学习和深入思考。具体而言，我的感触如下：

思想上要“讲团结、顾大局”。

班子团结出效益、出成绩、工作也有效率。讲团结，就是要求领导班子成员在大局下求同存异。实践证明，只有“异”中求“同”、“同”中存“异”，才能实现共赢。而不从实际出发，过分地求“同”排“异”，或者过分强调自己之“异”而谈其他之“同”，都会产生不良后果。领导班子成员只有把精力放在想大局、谋大计、成大事上，把个人的荣辱融入团场的发展和改革建设的事业中，始终把促进和服务大局作为维护团结的出发点和落脚点，坚持在大局下求同存异，才能达到更加稳固的团结。

组织生活上要“强作风，严纪律”

良好的作风是干事创业的前提和基础。开展作风纪律整顿活动的重要性、紧迫性，深刻领会上级开展此次作风纪律整顿活动的良苦用心。查找自身在思想作风、精神状态、工

作作风、制度落实、队伍建设等方面存在的问题，坚持自

　　最3个月时间，全市各级各部门和广大党员干部迅速把思想行动统一到省市部署要求上来，把开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育作为一项重大政治任务，以强烈的政治责任感和现实紧迫感，加强组织领导、周密部署实施，疗养院支部安排的这次专题党课，主旨也在于将专题教育不断推向深入。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。为推动实施健康中国战略，树立大卫生、大健康理念，把以治病为中心转变到以人民健康为中心，预防控制重大疾病，积极应对人口老龄化，加快老龄事业和产业发展，为人民群众提供全方位全周期健康服务，国家卫生健康委员会以及所属的庞大队伍，担负着重大重要职责。因此，对于我们来讲，“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，不仅仅是省委贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神、深刻汲取秦岭北麓违建别墅问题教训、巩固拓展专项整治成果的重要举措。也是事业发展的迫切需要。专题学习教育，坚持政治引领，坚持问题导向，坚持从严从实，坚持以上率下。开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，其中，讲政治是根本前提，敢担当是教育重点，改作风是基本要求。

　　一、讲

北社乡教育办公室

“学永威，赶太白”活动方案为了深入推进“三风建设”，扎实开展“质量管理巩固年”活动，有效提高管理水平和课堂教学效果。教办决定积极响应市局关于开展“学永威，赶太白”活动，推动全市教育再上新台阶的号召，更新办学理念、坚定改革信心、顽强拼搏、与时俱进，使“学永威，赶太白”活动卓有成效，教办结合实际，制定活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观的重要思想为指导，深入推进“三风建设”坚决贯彻市局“学永威，赶太白”活动通知精神，明确学习目标务求活动实效，用发展的眼光，创新的思维和改革的精神，让永威学校和太白县的先进经验在我校生根发芽、开花结果。

二、成立领导机构

组长：杨孟选

副组长：杨录水张中建

成员：张波李刚

主要职责：

1、制定计划方案和相关细则。

2、对各校班级管理及科任教师“学永威，赶太白”活动情况进行评价、考核。

3、在“学永威，赶太白”活动中率先垂范、以身作则，做全体教师的排头兵。

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4、总结经验，推广经验。

三、活动内容

（一）、学永威模式

1、学永威理念：教好每一位学生。

学永威目标：让每一位学生都得到发展。

2、学永威课堂教学模式

先学后教、当堂训练

（1）、基本涵义：

先学：不单指学生泛泛的学，单纯的看书，而是在教师目标、要求提出后，学生带着思