梦里依稀慈母泪全诗

篇一：咬文嚼字导学案(含答案)

咬文嚼字

【学习目标】

1、知识目标：熟习课文，把握结构，分析评价课文观点，注意筛选重点语句。

2、能力目标：从课文内容,写法上获得启示，学会在写作中“咬文嚼字”。

3、情感目标：把握作者思想感情，借鉴吸收其中精华。

课时安排：3课时

第一课时

一、预习检测

1.给加点字注音。

2.对下面加点字的词语解释不当的一项是( C )

A.端木遗风(端木，即孔子的弟子子贡，因善做买卖，家有千金)柳岸灞桥(在长安东，汉．．．．代人送客至此桥，折柳送别)

B.付梓(古时用木版印刷，在木板上刻字叫梓)杀青(古人在竹简上著书，为了便于书写和．．．

防止虫蛀，先把竹简用火烤干水分，叫做杀青，后泛指写定著作)

C.兴会(高兴，得意)尺牍(书信。古代书简约长一尺，故名) ．．．．

D.援例(引用成例。援，引用)锱铢必较(对极少的钱或很小的事，都十分计较。锱、铢，．．．．．．

古代很小的重量单位)

3.填空。

朱光潜，北京大学著名教授，当代著名_美学家_、__文艺理论家__。他的_<西方美学史>___是中国第一部系统论述西方美学历史的著作。

4.“咬文嚼字”本义是什么？在本文中如何理解？用原文中的句子回答。

A、过分地斟酌字句。 B、形容卖弄才学。

C、形容强

篇一：流年乱了浮沉

流年乱了浮沉

伫立在流年的彼岸，推开一层层被风吹乱的过往，翻开记忆里的芳香，那些如歌谣的岁月不时跳跃在早已伤痕累累的棱花镜里，不经意间，衍谢出昨日的种种。回首，才发现，原来青春只是一道明媚的伤。

尘世浮华，过往又匆匆，舞谢了歌枱，话别繁华，一季的花香也静逸的缓缓凋零。抖落一肩烟尘往事，静锁人去花落两不归的心痛画面，眉转千回的心事，此刻也伴随着一曲千古凄凉。忆起往昔，如浮光掠影般支离破碎，早已在心里永固，微醺为一道永远无法触及的忧伤。

落水沾花，花落无意碾做一帘深深锁清秋的幽梦，繁华了过往云烟点点，落下了满池清愁，烟雨渡不过红尘之外，盼不回往昔的数点哀怨，唯有独坐窗前，把明月邀，把我死去的时光，悲散在清歌婉转的人间。

岁月流走，宛如白驹过隙般，不知几何，微微感叹了时间的无情，碎念回忆不堪回首的沧桑，惹得几处人消瘦，枫叶纷飞，静听雨落花碎的时光，回不去岁月的时光里，伤心独自流泪时候，也只能借酒把秋霜，把哀伤掺杂枫叶独醉，用寂寥的心情，去祭奠那些别离忧愁。 风扶摇影，轻叹流年去无还，几许往事浮沉，几多记忆痴缠，终还是敌不过一生在纸上漂泊，素描胭脂红泪款款入画，却拓不出绝笔的梧桐细雨与过往风月缠绵。空叹流光无情，落花与谁凋零，纷踏岁月的芬芳

篇一：20.作文(60分)阅读下面的文字,按要求作文。近日,四川大凉山老师分

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

篇一：碑文对联

桃李无言下自成蹊； 农桑持家贤良淑德

授业解惑桃李满天下修文倡德 务农持家相夫兼教子素颜舜英

文丰德馨教化天下 素手英姿持家有道

豁达胸怀若松柏长青 博爱情操似馨香永存

念慈父豁达胸怀松柏长青 思慈母博爱情操馨香永存

慎终追远（始祖显宗） 三百载显祖功德垂青史，十三世宗亲励志振家声。

流芳千古祭先祖立碑编谱千秋功德，启后昆收族归宗万世基业。

祖德宗功（二世祖富）慎终追远广布德泽，奉先思孝普生光辉。

慎终追远（二世祖润）祖德宗功千秋福泽，子承孙继万世荣昌。

永言孝思（三世祖殿玉）枕南垴朝北寨山环水绕聚秀气，依东梁傍西岭虎踞龙蟠壮吉地。 灵岩厚土—曾祖斌 山川聚秀归洞天 日月交辉临福地

钟灵毓秀—曾祖发 龙蟠虎踞吉祥地 水青山秀艳阳天

光前裕后（祖父文兴）尊祖训仁义礼智传家，守家规谦和诚信立世。

孝思不匮 静修身崇文尚武家业兴，俭养德施惠报恩子孙昌。

承先启后（二祖父文清）光祖德牢记孝悌忠信，荣家声不忘礼义廉耻。

遗爱千秋 勤耕读学文习武一生清，俭持家父慈子孝世代贤

万古流芳（七世祖自成）忠孝传家承先祖诗书继世育后辈

木本水源 光前裕后承世泽春露秋霜亿先灵

万事如意（九世义学）祥云玉宇家业振 瑞绕重门子孙贤

身卧吉地（九世义书）忠孝传家承先祖诗书继

篇一：40慈母情深

篇二：《慈母情深》读后感三篇

读了《慈母情深》这篇课文，我体会到了母爱的伟大与深沉。

这篇课文讲的是儿子想买书，母亲不在乎花自己辛辛苦苦赚来的钱，给儿子买书，满足儿子读书的欲望。

母亲在条件十分艰苦的情况下，儿子想买一本书，向母亲说要钱，母亲不在乎赚钱的辛苦，同事劝她，她不听劝阻，毫不犹豫的给了儿子钱，儿子看母亲辛苦，心疼母亲。在这篇课文中，母亲的一举一动都表现出了对儿子的关爱和无私。儿子也在深深的心疼母亲。在每个母亲的心中都有一颗为了孩子可以舍弃一切的心。这份心是伟大的，它在孩子气馁的时候给予力量与信心，母爱入睡，它是伟大的，是不可阻挡的，在这篇课文中，我深深的体会到了母爱的力量和魅力。

由这篇课文我想到了生活中的一件事。记得有一天，我和妈妈一起去商店买东西，我一眼相中了一个玩具飞机，那时我还小，不懂妈妈赚钱的辛苦，嚷着要买，妈妈毫不犹豫的给我买了下来。现在学习《慈母情深》这课，我明白了妈妈为了我们一切都可以付出，我们也应该学会珍惜妈妈的爱。不能乱花妈妈的钱，不懂妈妈的辛苦而浪费妈妈心底里的那份珍贵的爱。

妈妈的爱是伟大的，是深沉的，是珍贵的。我无比的感动，也更加的感激爱我的妈妈。

篇二、

今天，我们学了《慈母情深》这篇课文，母亲那浓浓

　　罗威刚要出门，接到一个电话：“罗威啊，我是李台阳。好，我马上就过来。”

　　罗威想：和李台阳这么多年没联系了，自己刚升职，莫不是……

　　门铃响了，门开处，伸进一个乱蓬蓬的脑袋，一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。

　　罗威说：“是台阳啊，快请进。”

　　坐在沙发上，罗威递烟给李台阳。李台阳抽出一支，凑在鼻子上闻闻，说：“罗威，你混得不错啊。”

　　“听说你要来，特地去超市买的。”罗威用打火机给他点烟。

　　李台阳嘻嘻一笑，放下烟，说：“那么破费干吗？我早戒了，那东西耗钱。”

　　罗威说：“那就吃些水果吧。”

　　李台阳也不客气，抓了个苹果，边吃边环顾房子，说：“你这房子够气派啊。”

　　罗威说：“我是‘负翁’一个，现在每月还在还房贷呢。”

　　李台阳说：“你们夫妻俩都是白领阶层，这钱来得容易，债也还得快。哪像我们，能吃饱饭，不生病，孩子上得起学，就上上大吉了。”

　　罗威想，这像是要借钱的开场白吧。他说：“是啊，现在，谁都活得不容易。”

　　李台阳说：“你真是身在福中不知福。我打小就知道，你将来肯定比我活得有出息。”

　　罗威说：“哪里哪里，也是混口饭吃吧。”

　　李台阳正色道：“你这样说就不对了，人要知足，对吧？”然后，又开起玩笑：“你可不要犯错误啊。”

　　两

那夜花开，星光满载，我却没有细看。
如今花残，星光依旧，我追悔莫及。
风吟细细，雨舞翩翩，红消香断。
失去了，眷恋着，我在梦里等待花开。　　　　——题记

突然开始怀念花开。粉色的樱，蓝色的龙胆，堇色的熏衣草，由近而远，延伸向远方天空的尽头。我是一个孤独行走的孩子，沿着这条细细的路，嗅着花的芬芳，倾恋在身后影子遮住的过去。头顶是纷飞樱花的绚烂，手边是宁静龙胆的幽忧，身旁是淡愁熏衣草的温柔，我像只蝴蝶，在这里迷失。乱红飞过秋千去，任罗幕轻寒，我只觉伫倚危楼，风吟细细。

我已经想不起何时见过花开了，只是依稀记得那片延伸向地平线的绚彩。花开好美！我像个朝圣的人，虔诚地对着花儿们，闭上眼，双手合十，涤洗着自己的灵魂。我听见花儿们在笑，笑得那么开心，笑声像银铃一样悦耳。

童年，是童年！那个稚嫩的我，那个在昏黄的路灯下驻足的我，那个在雨中惊艳花开的我，等待再次回归。

我是一个孤独行走的孩子，忘却了脚下细细的路，向往着花的芬芳，倾恋在身后影子遮住的过去。

细数着绳上的结，细数着每一天，时光的影子映在墙上，泛起一层淡淡的黄，是旧相片的黄，是旧书页的黄，是镌刻着童年的黄。时间的足印留在墙上，我的童年留在脚下的石阶，不会回来。

我是一只蝴蝶，在天空里迷失，安静地飞。

是谁在风中牵着我

篇一：乡镇地方墓碑通用对联

【 四 字 联 】

教诲永记 风范长存

【 五 字 联 】

慈颜小犊行 春晖寸草心 父恩重如山 母爱深似海 高风传梓里 亮节照后人 虎山脉吉地 龙像绕仙灵 黄土护严灵 青山藏盛德 吉人眠吉地 佳偶奠佳城 名山藏玉墓 浩德蔚人文 名山多秀色 福地永光辉 重山朝吉地 叠水颂佳城 前辈安吉地 后代启荣昌 乾坤皆一体 日月照千秋 青山处处美 子孙代代昌 青山埋筋骨 风雨育儿孙 青山绕佳城 子孙代代贤

山川环吉地 脉源拱佳城 身去音容存 寿终德望在 星辰常作伴 草木永为邻 一生心性厚 百世子孙贤 一生行好事 千古流英名 懿德千秋在 佳城万古春 英灵千秋在 佳城万古存 有尘风自扫 无灯月长明

【 六 字 联 】

命佐岐山开国 望隆渭水传家 绿水源远长流 子孙万代荣昌 凝聚群峰秀气 永庇百代昌荣

【 七 字 联 】

百世昌隆赖先辈 千秋功德垂子孙 报效先辈唯修德 希冀儿孙当尽忠 博学勤奋恨去早 克己宽人痛尤深 苍天无情留人恨 青山有意佑后人

操如松柏清如竹 言可经纶行可师 茶品千秋风雨韵 花开万代桂兰芳 常观碧水流源远 永佑后人福泽长 慈诲千载犹在耳 懿德万年永流芳 慈母圣地千秋在 子孙尊教万古存 此地山川添秀色 升天紫气佑儿孙 当年幸立程门雪 此

2、全诗表达了诗人对 2、全诗表达了诗人对春天来临的喜悦和赞美。 3、诗的第一句写的是时间:二月天;自然景物:拂堤杨柳。 4、诗的第二句写的是人物活 动:放纸茑。 一、基础知识: 容易读错的字音: 阴(mái)霾 (mán)埋怨 联(mèi)袂 (mēn)闷热 造句: 阴霾的天空下，连他的心情也低落起来。 考试的失利，使他不断地埋怨自己。 《非诚勿扰》这部影片是由著名影星葛优和舒淇联袂出演的。 闷热的下午，他除了睡觉 什么也不想做。 否定句:否定句是对事物作出否定判断的句子。如: 这本书不是我借的。 你做事不能这样马虎。 二、文学常识: (一)你知道吗, 请写出下面诗句的节令: (1)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳节) (2)但愿人长久，千里共婵娟。 (中秋节) (3)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明节) (二)秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 1.开头前两句 表现了作者对于祖国壮美河山的热爱，对广大中原地区为金人所占既痛心又不 b5E2RGbCAP 甘的情感，以及象征民族不屈精神的意义都从这二句生发出来。 2.后二句中的 "又"字 谴责了南宋王朝一味妥协求和，不

篇一：滴不尽的相思泪

黎明前!

温柔的月亮，徘徊在光亮的浮云间。忽听夜空里隐约传来雁叫，一声声，一声声...低低的，那么忧郁凄凉，把我立刻从沉睡中惊醒。透过屋里的灯光望向窗外，月色底下绵延的山丘温柔得向情人的眼波，一波一波流进我心旋之处....

来到院子里，仰起头，在月光的星辉中数着过往的大雁，一只，二只....八只。心，忽然噗咚一下，恰好与我们分别八年的岁月相等！即刻一缕相思，一丝伤感，一滴泪水溢出眼眶。眨眼间，茫然走过八载光阴。可我狂喜的情欲在哪儿？我思念的人在哪儿？我生生世世的归处在何方？雁声渐渐远去，远去了，我只能独自站在这目送，倾听.....来往的大雁为什么带着凄凄的哀鸣声把我惊醒？孤独的月光为什么把惨淡的光辉投向我的窗户?

从碧波荡漾的湖面上，徐徐飘来了湿淋淋的风，湿了我的脸颊，也潮湿了我那颗寂寞的心。猛然间，瞥见草野的精灵！轻盈的，欢快的，仿佛提着一盏盏小绿灯，点点，滴滴，甚至落上我的衣襟，多可爱的萤火虫呀！牵引着我通往那湖畔的小径.....

黎明前的绿岛小夜，如此沉寂。听不见枝头鸟鸣，小草的喧嚷，闻不着花香，一片寂静里，正好聆听天籁。幽暗的小径，夜的脚步将我思绪踏乱。淡淡的月晕交织着我淡淡的心，分别是淡淡的，几乎都忘了说再见！淡淡的分别