芍药花

　　有人喜欢菊花，有人喜欢牡丹花，还有人喜欢梅花……可我却偏偏喜欢美丽的芍药花。小编收集了美丽的芍药花作文，欢迎阅读。

　　我踩着小雨去书店。到处一片泥泞热闹，书店里此刻只能听到淅淅沥沥的雨声。在花市，我看到了一把芍药花，妖冶的桃红色，雨天里举着像把香艳的小伞。老板娘仔细地将花朵用报纸包好，提醒我路上千万不要用力去摇。它们艳丽，却也特别脆弱。

　　转弯，走入狭长的巷子。矮墙里面晒着两条开满菊花的粉红被子，灌满雨水后，沉甸甸的，好像两道屏风。这屏风如此斑驳，穿过它，宛如穿过一道道结满往事的回廊，穿过寂寥的雨天和不期而遇的晴朗。原来往昔终结在这里，没有人看见，藏在棉花和雨丝的罅隙里，藏在断线脱丝的菊花。仿佛就像大风里的芍药花，脆弱与艳丽散落了一地。

　　回到家，把花插在花瓶里，我望着它们好久，把它们放在我阳台的玻璃小桌上，我有些惋惜，它们的艳丽，终究会洒落一地

　　有人喜欢菊花，有人喜欢牡丹花，还有人喜欢梅花……可我却偏偏喜欢美丽的芍药花。

　　端午节那天，我和爷爷去了人民公园，进了那里，就等于进了花的海洋，它们争奇斗艳、五颜六色

　　芍药，别名别离草、花中宰相，属五桠果目，芍药科芍药属芍药组多年生草本。小编收集了芍药花作文，欢迎阅读。

　　傍晚时下起雨来，这座城市忽然变得清楚。清晰总与哀凉相伴，仿佛待到夜幕降临，人们才惆怅地苏醒过来。

　　我踩着小雨去书店。到处一片泥泞热闹，书店里此刻只能听到淅淅沥沥的雨声。在花市，我看到了一把芍药花，妖冶的桃红色，雨天里举着像把香艳的小伞。老板娘仔细地将花朵用报纸包好，提醒我路上千万不要用力去摇。它们艳丽，却也特别脆弱。

　　转弯，走入狭长的巷子。矮墙里面晒着两条开满菊花的粉红被子，灌满雨水后，沉甸甸的，好像两道屏风。这屏风如此斑驳，穿过它，宛如穿过一道道结满往事的回廊，穿过寂寥的雨天和不期而遇的晴朗。原来往昔终结在这里，没有人看见，藏在棉花和雨丝的罅隙里，藏在断线脱丝的菊花。仿佛就像大风里的芍药花，脆弱与艳丽散落了一地。

　　回到家，把花插在花瓶里，我望着它们好久，把它们放在我阳台的玻璃小桌上，我有些惋惜，它们的艳丽，终究会洒落一地

　　再回到我的书桌前，回到我的文章里去。我想起“画皮”故事中的那个女子，仿佛自己就是，在世间行走一圈，温暖些许后，拍拍尘土，又走回那枯黄皱巴的书册里去

　　芍药真是妖艳无格，花似牡丹，是草本花卉。小编收集了芍药花小学生二年级作文，欢迎阅读。

　　在百花之中我最喜欢芍药，记得有一次，我和爷爷去了一个公园，里面真像一个五彩缤纷的大花园，有玫瑰、绿菊花、梅花……我费了九牛二虎之力才找到了芍药花的“住地”。

　　芍药真是妖艳无格，花似牡丹，是草本花卉。芍药花朵如杯口大小，娇艳芬芳，牌子上还写道：芍药的叶子也有观赏价值，根还可以入药。之后，我问了一下导游得知芍药可以泡茶、做芍药饼……芍药花还被列为“六大名花”之一，又被称为“五月花神”，是七夕节的代表花卉哦!

　　春天悄悄的来到我身边，今天我在花市看到了一把芍药花，妖冶的桃红色，雨天里举着像把香艳的小伞。老板娘仔细地将花朵用报纸包好，提醒我路上千万不要用力去摇。它们艳丽，却也特别脆弱。

　　我在春天的时候种了芍药花，当然是和姥姥一起种的了。还记得姥姥说一定要按时浇水，我虽然每天都浇，但是它还是不开花。

　　我就问姥姥是怎么回事，姥姥说是因为我浇的水太多了

篇一：花语大全

花语大全 人们根据花的特点与形象，给花赋予了人性化各种不同的象征意义，创造了“花的语言”。 所以，在赠送鲜花时，如果能够理解花的语言，送出的花才有意境和品位。花语的定义花语是指人们用花来表达人的语言，表达人的某种感情与愿望，在一定的历史条 件下逐渐约定形成的，为一定范围人群所公认的信息交流形式。赏花要懂花语，花语 构成花卉文化的核心，在花卉交流中，花语虽无声，但此时无声胜有声，其中的涵义 和情感表达甚于言语。不能因为想表达自己的一番心意而在未了解花语时就乱送别人 鲜花，结果只会引来别人的误会。花语的起源和来历 ！ 花语的起源 和来历！ 和来历花语最早起源于古希腊，那个时候不止是花，叶子、果树都有一定的含义。在希 腊神话里记载过爱神出生时创造了玫瑰的故事，玫瑰从那个时代起就成为了爱情的代 名词。 真正花语盛行是在法国皇室时期，贵族们将民间对于花卉的资料整理遍档，里面 就包括了花语的信息，这样的信息在宫廷后期的园林建筑中得到了完美的体现。 大众对于花语的接受是在１９世纪左右，那个时候的社会风气还不是十分开放， 在大庭广众下表达爱意是难为情的事情，所以恋人间赠送的花卉就成为了爱情的信 使。 随着时代的发展，花卉成为了社交的一种赠与品，

有人喜欢菊花，有人喜欢月季，而我却偏偏喜欢美丽纯洁的芍药花。

五月正是芍药花开放的好时节。今天，在金水桶老师的带领下，我们怀着激动的心情，来到了扬州芍药花园。

我迫不及待地下车，走进了公园。过了相约桥，迎面而来的是一阵扑鼻的清香，真是让人心旷神怡呀！远远望去，这里一丛，那里一簇，拥拥挤挤，就像是花的海洋。你看，那红艳艳的芍药花，绿油油的大地，蓝湛湛的天空，真是诗情画意啊！我仿佛到了花的海洋中，一下子，所有的烦恼和忧愁都烟消云散了。走到清香淡作文雅的芍药花面前，哇！颜色可真多啊，红的似火，白的像雪，粉的如霞它的姿态也很多，有含苞待放的，有绽开可爱的笑脸，也有凋谢的，只剩下花蕊。可它们都争着把自己最美的笑容展现给我们观赏。

芍药花不但美丽，还有很大的作用。它的根可以当药用，种子可以榨油，花瓣可以泡茶

我们观赏完了多姿多彩的芍药花，又来到了花之广场”看精彩的文艺演出，有优美的歌声，有好看的舞蹈，还有可爱的小狗表演杂技

不知不觉，已到了傍晚，我们依依不舍地离开了芍药公园。

当归芍药散和逍遥散的区别

逍遥散为临床常用方剂，最早出自宋代的《太平惠民和剂局方》，因其能“消散其气郁，摇动其血郁，皆无伤乎正气也”，故名曰“逍遥”。历代医家皆认为本方为汉·张仲景所著《伤寒论》中四逆散及《金匾要略》中当归芍药散的衍变方。由于本方气血兼顾，肝脾并治，立法全面，用药周到，是调和肝脾之名方，并且临床效果显著，应用广泛，所以后世对此方评价颇高。如明·赵献可在《医贯·郁病论》谓：“予以一方治其木郁，而诸郁皆因而愈，一方者何?逍遥散是也*******凡外感者，俱作郁看，以逍遥散加减出入无不获效。”同时逍遥散在临床的广泛应用中，被医家发挥，衍生出了很多逍遥散加减类方，如加味逍遥散、加减逍遥散、黑逍遥散、丹栀逍遥散、清肝达郁汤等等。 方剂学将逍遥散列为和解剂，是调和肝脾之要方。主治肝郁气滞、肝脾不和、气血不调所引起的诸证。逍遥散应用范围很广，内、外、妇、儿、眼等各科疾病，均可根据病情进行加减治疗。一、逍遥散历代方解 甘草微炙赤，半两，当归去苗、锉、微炒，茯苓去皮、白者，白芍药， 白术，柴胡去苗，各一两 上为粗末，每服二钱，水一大盏，烧生姜一块切破，薄荷少许，同煎至七分，去滓热服，不拘时候 《医宗金鉴》对逍遥散方义有精要解释：“肝之所

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论“憨湘云醉卧芍药裀”之美

作者：李梅

来源：《文学教育·中旬版》2013年第06期

[摘 要] 自改革开放以后，《红楼梦》一书中史湘云的研究才开始热起来，而研究方向主要集中与史湘云的性格和结局研究，而对于相关情节的研究却比较单一，因此本文试从史湘云这个人物出发，来从背景、文学、哲学、性格等审美的各个方面来论述“憨湘云醉卧芍药裀”[1]这一情节之美，最后再回归史湘云这一人物形象。同时本文也旨在整理历来学者对于“憨湘云醉卧芍药裀”这一情节的相关评析，形成一个系统的文字，希望对于以后的《红楼梦》研究者有微薄的帮助。

[关键词] 史湘云；醉卧；审美

曹雪芹在《红楼梦》一书中刻画了各种各样的情节画面，而最让人熟知和印象深刻的莫过于“黛玉葬花”和“宝钗扑蝶”这两个情节，而能与这两个情节相媲美的我认为唯有“湘云醉卧”这个情节。《红楼梦》第六十二回《憨湘云醉眠芍药裀，呆香菱情解石榴裙》正是将史湘云之美发挥至了高潮。历来学者总喜欢引用这一情节，并赋予“天道”“自然”之美，而我认为“憨湘云醉卧芍药裀”这一情节不仅仅只是具有天人合一之美，这一情节蕴含着深厚

篇一：花非花雾非雾

花非花雾非雾

太阳一直是那么的有温度。早早的就下了结论：今年的冬天不会下雪。可是，你看哪，你看哪，那天空飘的那树枝上聚的那屋顶上栖的，那些白色的精灵啊，那些纯洁的梦！

这里的雪花在飘啊飘，却远远没有你想象的那么大。它们只是来看望一下那些寂寞而单纯的灵魂；它们停歇在那些个高而干净的地方；又或者依傍在小草的身上，那样干净的白，给爱它们的人一点念想。

地上是晴朗的，空气是干净而清冷的。独自在江边，手从护栏上那层白白的雪上轻轻划过。心里充满小小的喜悦。对不起，请允许我再叫你一次亲爱的。说过不再想起，让一切遗忘在光阴的隧道里。可是，在这样的、美丽、安静的时刻，你微笑着，深情缱绻地出现在我的脑海。仿佛这场期待之外的飘雪。你是上苍在冥冥中用他慈悲的目光为我撒下的一滴甘露，将我孤独的灵魂沁润得甜美完满。那些个心有灵犀、童话般可爱、雪花般纯净的日子。我想，那不是现在的人类所能够恣意享受的福分。我已经是受到了特别的惠顾。

上帝曾经为我送来了你。虽然来时毫无预兆，去时也无踪影。一如那首远古的琵琶曲：花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦不多时，去似朝云无觅处。然而，那梦幻般简单悠长的旋律，足以陪伴我度过许多幽暗的时刻。真的谢谢你！

一直将你藏在梦的深处。

篇一：2016丰台高三一模语文试卷11页

【2016年北京市各城区一模语文试题汇集】丰台区

2016. 03

一、本大题共8小题，共28分。

阅读下面材料，完成1—8题。

材料一

欧亚大陆和濒临地中海的北部非洲，自古以来构成了一个“世界岛”。轴心时代的巴比伦文明、埃及文明、印度文明、希腊文明和中华文明，都孕育于兹，繁荣于兹。而这个世界岛是被“丝绸之路”连接着的。

西欧亚大陆乃至南亚地区，自古以来就交往密切。地中海区域至少在罗马时代就是海陆通道都畅达的。只有更加遥远的极东地区——中国，因为高山和大漠的阻隔，处在一个相对独立的地理区域，发展出独特的华夏文明。把中国文明与西欧亚及地中海区域连接起来的通道，就是陆上和海上的“丝绸之路”。

公元2世纪中叶，张骞受汉武帝派遣出使西域，开通丝绸之路，成就了一世英名。其实，早在张骞之前，众多无名英雄就走通了东西方通道。商周玉器，并不产自内地，而是通过“玉石之路”从新疆和田运来。但是，为什么到了张骞之后，“丝绸之路”才真正建立并逐渐发展起来呢？这与丝路此端的汉唐帝国国力的强盛密切相关。

先秦时期，“玉石之路”上的商品往来，具有私人贩运性质。秦朝及汉朝初年，匈奴几乎垄断了通往西域的道路，也自然垄断了丝路贸易。到汉武帝之后，凭借父祖

《花钟》教学设计

熊昕芸

教学过程设计：

（一） 欣赏鲜花 导入新课

1．教师导入：同学们，你们喜欢鲜花吗？

2．直观感受：今天老师就带大家一起走入花的世界，去领略一下鲜花的美丽与神奇吧！（课件出示五彩缤纷、色彩艳丽的花朵，并配上优美的轻音乐，学生在观看的时候可以小声议论。）

3．交流感想：你能用一个词或者一句话来描绘你刚才看到的景象吗？（学生自由谈感想，感受花的美。）老师也想用一句话来表达一下我的感受：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。（课件出示）

4．揭示课题：这么多的花争着开放来比美，真是繁花似锦，美不胜收呀！知道吗，这些争奇斗艳、芬芳迷人的鲜花除了可以观赏，带给我们美的享受，还蕴藏着许多的奥秘呢！今天，我们就一起到课文中去探索一下。（板书课题）

（二）自主朗读 整体感悟

1．学生自主朗读，提出朗读要求：（1）读准字音，读通课文 （2）在文中找出什么是花钟，用横线画起来。 2.出示词语，小老师带读，全班认读。 3．请学生说说什么叫“花钟”。

4．欣赏花钟图片（课件出示），介绍创造者。

师：这就是世界上最早发明、最著名的日内瓦大花钟，它坐落于瑞士这个“花园之国”。是瑞典的植物学家，林奈创造的。他从小喜欢植物，尤其是花，