天王星光环的发现是在1977年

篇一：天王星

太阳系八大行星之一。按距离太阳的次序计为第七颗大行星。1781年由英国天文学家赫歇耳发现。与太阳平均距离28.69亿千米。直径51800千米，平均密度1.24克/厘米^3，质量8.742×10^28克。公转周期84.32年，自转周期17时14分24秒，为顺时针自转。表面温度约-180°c。有磁场、光环和二十七颗卫星。

天王星是由威廉·赫歇尔通过望远镜系统地搜寻，在1781年3月13日发现的，它是现代发现的第一颗行星。

有些论点认为气体巨星和冰巨星在形成的时候就有差异存在，太阳系的诞生应该开始于一个气体和尘土构成的巨大转动的球体，也就是前太阳星云。当它凝聚时，它逐渐形成盘状，在中心的崩塌形成了太阳。多数的星云气体，主要是氢和氦，形成了太阳；同时，颗粒的尘土集合形成了第一颗原行星。在行星成长的过程中，有些累积到足够的质量，能够凝聚星云中残余的气体。聚集越多的气体，使它们变得越大，它们变得越大，就越能聚集气体，直到达到一个关键的点，使它们开始以指数的增长。冰巨星，气体只有几个地球的质量，未能达到这个临界点。太阳系形成理论遭遇了困难，在计算天王星和海王星如此远离木星和土星后，它们是太大了，以至于不能在那个距离上取得足够的材料来形成。相反的，有

RTK9800 天王星 操作手册

目 录

第一章 GPS 测量概况?????????????3

§1.1 GPS接受机与卫星信号????????????????3 §1.2 测量技术??????????????????????3

§1.3 影响RTK作业的因素????????????????????4

§1.4 GPS在测量工作中的应用???????????????5

第二章 RTK系统组成和连接????????6

§2.1 RTK系统硬件????????????????????6

§2.2 RTK系统软件????????????????????7 §2.3 系统的连接方法???????????????????8

第三章 PSION采集器?????????????10

§3.1简 介 ???????????????????????10

§3.2 PSION掌上机的结构及各部分名称 ??????????10 §3.3 电池的安装与更换 ?????????????????10 §3.4 键盘及其部分功能键简介 ??????????????12 §3.5 PSION基本用法 ??????????

RTK9800 天王星 操作手册

目 录

第一章 GPS 测量概况?????????????3

§1.1 GPS接受机与卫星信号????????????????3 §1.2 测量技术??????????????????????3

§1.3 影响RTK作业的因素????????????????????4

§1.4 GPS在测量工作中的应用???????????????5

第二章 RTK系统组成和连接????????6

§2.1 RTK系统硬件????????????????????6

§2.2 RTK系统软件????????????????????7 §2.3 系统的连接方法???????????????????8

第三章 PSION采集器?????????????10

§3.1简 介 ???????????????????????10

§3.2 PSION掌上机的结构及各部分名称 ??????????10 §3.3 电池的安装与更换 ?????????????????10 §3.4 键盘及其部分功能键简介 ??????????????12 §3.5 PSION基本用法 ??????????

RTK9800 天王星 操作手册

目 录

第一章 GPS 测量概况?????????????3

§1.1 GPS接受机与卫星信号????????????????3 §1.2 测量技术??????????????????????3

§1.3 影响RTK作业的因素????????????????????4

§1.4 GPS在测量工作中的应用???????????????5

第二章 RTK系统组成和连接????????6

§2.1 RTK系统硬件????????????????????6

§2.2 RTK系统软件????????????????????7 §2.3 系统的连接方法???????????????????8

第三章 PSION采集器?????????????10

§3.1简 介 ???????????????????????10

§3.2 PSION掌上机的结构及各部分名称 ??????????10 §3.3 电池的安装与更换 ?????????????????10 §3.4 键盘及其部分功能键简介 ??????????????12 §3.5 PSION基本用法 ??????????

一、婚礼场景

1、宴会厅入口放置月亮拱型花门，起到第一眼的视觉冲击。 2、宴会厅内，每张餐桌、墙壁用彩色的气球加入点缀，给人一种温馨、浪漫。（桌上放小蜡烛）

3、通向典礼台的入口放置四角亭（用假葡萄藤点缀）、主通道铺设红地毯，两侧放四个月亮型花门再分别装上莹光跳灯，以示神圣而又不失喜气。

4、舞台桃红色布幔中间放置新人婚纱照，两旁新人姓名，舞台上香槟台，许愿树、泡泡机、冷焰火为婚礼处处增色。 现场整体给人以温馨、喜气，庄重、典雅。 二、婚礼仪式

晚上19；18分随着音乐的响起，主持人满怀激情和独特的独白（中国有着五千年的文化，也流传许许多多烩灸人口的爱情佳话，古有牛郎织女七夕鹊桥来相会，今有新郎新娘七夕喜结连理,他们的爱感动了天和地，上天拆去了他们各自回去的桥 让他们永久的在一起不分离，他们的爱情故事将成为今天年轻人的美谈。他们就是：新郎葛文峰先生新娘于娟小姐下面就有请新郎葛文峰先生闪亮登场） 东方古老的爱情神化故事与今天新人缘定七夕情人节这一美好的时刻）拉开了婚礼的帷幕。

新郎首先拿着鲜花上台，在主持人的引导下，呼唤新娘，新娘在父亲的陪同下到达（葡萄架下），王母娘娘的旨意：要求每个新郎都要做到（河东狮吼），新郎回答一定能做到，王母娘娘说，牛

Part1——基础知识篇

//本文翻译自： http://www.thiaoouba.com/seeau.htm

没有任何“超自然”的东西，只有我们对自然的缺乏理解。我们认为知道的东西，不过是知识海洋中的一滴水。

在遥远的过去，人们崇拜无法解释的事物为“奇迹”。很久以前，人们开始看到光环。得道的人如佛祖、耶哥（妨过滤，非不敬----holly）和他们直接的门徒画像，头部都绘金色的头光。因为一些艺术家确实看到了光环。在澳大利亚West Kimberleys有几千年前的史前洞穴画，却描绘着有金色头光的人。自然赋予我们看到光环所需的一切。只需要你有意识地努力，学习组合运用你的感知。不去试，你永远看不到光环。另一方面，当你亲自看到的时候，你不再需要相信别人。你将“知道”（You will KNOW）。而且你可以用这些知识，学习更多东西。

过去很多人抱怨说“我们有眼还是看不到”。在本文后面，你会发现他们的意思。

任何人都或多或少能看到光环。不是我自己创造一个神秘的光环，我在这篇文章里要向每个人显示他们自己眼睛的能力。当每个人（包括孩子）能看到相似的东西，我才会说这是天性的一部分，它值得我们去注意。

【什么是光环？】

宇宙中的一切事

父亲的光环现代诗歌

当你的光环从我眼前退去 我看到了老家收割的麦田

我顺着绑有蚂蚱的狗尾草往深刻里寻 季节被裸露的麦茬扎的痛便显而易见了 你试着用一杯酒浇灌你脸上的花 皱纹就更肆无忌惮起来

你一直都善于收藏自己的喜怒哀乐 不断跟情绪捉迷藏

可是凄风苦雨却在骄傲的鹤发里暴露无遗 日积月累的叹气吹皱了门框和窗棂

门前的小树被你年复一年的汗水滋养的蔚然成林了 时至今日

我始终习惯性的隔着一层玻璃去看你 这么多年来

我和你之间的简短对话还是没能将那层玻璃击穿 但我能感知你的光辉笼罩着我的温度 正如你清楚了知我的倔强一样 你把声音印在掌纹上 一路清扫我爬行的痕迹

当我被你亲手收割的粮堆逐步垫高起来

1

你的光环随着你的腰背渐渐弯了下去 我接过你手中的镰刀 但我不收割 只是镰刀太沉了 压的你说不出话来 我亦说不出话来

2

星光点亮人生，技能成就未来

——上海市群益职业技术学校第五届“星光计划”大赛总结 一、参赛简况

上海市第五届“星光计划”中等职业学校技能比赛从2012年9月宣传动员，经过初赛、预报名、集训等工作，于3月16日至4与13日如期举行。我校共参加了七大类中的16个项目，共有17支参赛队伍，91名选手入围正式比赛，其中15位服装设计项目的学生参加职业鉴定赛，其余76名选手进入角逐奖项的决赛，在校领导的高度重视以及全体教练和选手的共同努力下，获奖人次达26人次，取得了3个全能一等奖（第一名），2个全能二等奖，21个全能三等奖的成绩，完成了赛前制定的目标。在此次大赛中，我校在保持传统优势项目——服装、园林两项比赛的同时，在汽修、多媒体等方面均有所突破。特别值得一提的是，在汽修二级维护比赛中，我校二个参赛队均获团体三等奖，其中一个参赛队是新疆内职队，这是我校历史上的突破。真诚的希望能有更多的群益学子能够通过“星光计划”这个平台脱颖而出，让“星光”照耀每个群益学子的成长之路。

二、大赛收益

本届“星光计划”确实验证了“星光点亮人生，技能成就未来”的大赛宗旨。辅导教师及参赛选手真切地感受到了大赛对于教育教学的深刻影响。

1．大赛使学生的专业成长目标进一步明确

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在乡土主题活动中发现

自然社会是个大课堂,在农村这个广阔的田地里,有色彩斑斓的田野河流,有茂密繁多的花草、树木、庄稼,它们姿态万千地展现在人们的面前,吸引孩子的视角,成为幼儿探索学习的良好素材。根据《纲要》精神,伴随新课程改革,我们在改变着陈旧的教育观念,建立起新的教育理念,我们尝试着利用乡村自然这个丰富的物质世界,结合本地农村资源优势,开展乡土主题活动研究,创设了一个乡镇幼儿园研究新课程的特有环境。生成——满足幼儿发展的需要,实践——促进教师能力的提高,研究——形成幼儿园乡土主题。 一、关注视角,生成主题。

美国教育家杜威认为:?人是与环境相适应的问题解决者,而且儿童具有制作的本能、探索的本能、表演的本能和艺术的本能,适应儿童本能和天性的课程和教学便是强调‘经验’价值的课程和教学,因而课程与教学论的根本目的在于发展学生的探究能力。? 1、发现孩子的发现。

当孩子对某种事物或某个人感兴趣时,他们就会不断地发现一些问题,并尝试解决问题。这时,教师就要善于发现、分析孩子的兴趣,为他们提供活动的条件和创设相关的环境,并在他们需要时给予帮助,以促进他们的发展。例如:我们在带幼儿去田野采摘棉花的路上,幼儿发现了许多长得

篇一：星光大道历年获奖名单

《星光大道》历年获奖名单

《星光大道》是2005年开始举办

2005年获奖名单

第一个月冠军 阿宝

第二个月冠军 王强

第三个月冠军 陈笛

第四个月冠军 凤凰传奇

第五个月冠军 张华

第六个月冠军 陈娟

第七个月冠军 扎约

第八个月冠军 email

第九个月冠军 额尔古纳乐队

第十个月冠军 蓝野乐队

总决赛

冠军 阿宝

亚军 凤凰传奇

季军 额尔古纳乐队

2006年获奖名单

第一个月冠军 郝歌

第二个月冠军 杨娟

第三个月冠军 叶明明

第四个月冠军 风云组合

第五个月冠军 梅琳

第六个月冠军 郭少杰

第七个月冠军 刘佳

第八个月冠军 李雨

第九个月冠军 李玉刚

第十个月冠军 吴彦凝

总决赛

冠军 茸芭莘那

亚军 郝歌

季军 李玉刚

2006年星光事迹：

来自非洲利比里亚的选手郝歌 《怀念战友》等中文歌曲，勾起了无数老军人对**时代真挚友谊的追忆，一位沂蒙山区的**前辈特地给栏目组打来电话，倾诉了自己的感动之情；

由五个民族的小伙子组成的风云组合朝气蓬勃，代表了青年人健康阳光的形象； 山西大同的煤矿工人刘佳将当代工人的风采一展无余；

传统艺术表演者李玉刚俊俏妩媚的女装扮相让我们领略了中华传统艺术瑰宝； 来自宝岛台湾的张无砚是第一个登上央视舞台的台商，他对祖国的满腔热爱深深感染了所有观