景区播音模板

龙缸景区播音稿

【欢迎词】 游客朋友：

您好！欢迎踏上重庆.云阳龙缸这片神奇的土地。龙缸景区主要以地质遗迹为主，融合自然景观和人文景观的特定构成地区，为人们提供一个较高品味的观光游、科学研究和科普知识的教育场所；让我们一起来揭开龙缸神秘的面纱，感受龙缸带给您的奇、俊、险、秀。

【安全提示语】 ◆ 日常提示语 游客朋友：

您好！欢迎来到龙缸景区。为了您和他人安全，狭窄路段，请勿拥挤；危险地带，请勿攀爬；请照顾好随行老人和小孩，妥善保管好随身携带的贵重物品。如需帮助请拨打景区服务电话023-55333111。

祝您旅途愉快！

游客朋友：

您好！欢迎游览龙缸景区。为了您的安全，请在游览途中注意自身安全，未开放区域，存在安全隐患，不得擅自进入；请照顾好随行的老人、小孩，妥善保管好随身携带的贵重物品。

祝您旅途愉快！

游客朋友：

您好！欢迎来到龙缸景区。凡购买观光车车票的游客，请在观光车停车场排队等候，观光车马上就到；请大家依次上车，注意安全，防止滑倒，上车后主动出示车票接受检查。如需帮助请拨打景区服务电话023-55333111。 谢谢合作，祝您旅途愉快！

游客朋友：

您好！欢迎游览龙缸景区。请大家在游览过程中爱护景区公共设施，不要

李鸿章故居景区策

划

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李鸿章故居景区策划

11021班第五组成员: 刘欣梅程路漫王淑萍殷芝胡梦云吴海琴第一部分: 总体策划

【一】景区总体概述

晚清军政大臣李鸿章的家宅.李鸿章故居, 位于合肥市繁华的步行街中段, 是典型的晚清江淮地区民居建筑。占地面积平方米, 由南向北依次分为大门、前厅、中厅、走马楼(小姐楼)。东面新开放的淮系展馆1500多平方米, 当前整个李府的占地面积共计3500多平方米。

故居前厅布置”李鸿章生平展”, 中厅和小姐楼则表现了江淮地区的建筑风格。东面的”淮系集团与中国近代化的展览”, 则是在丰富李鸿章生平展的基础上开放的, 《李鸿章与招商局》展览介绍了洋务运动时期李鸿章在发展以招商局为代表的民族产业方面所做的实践和努力, 展示了招商局139年来与祖国共命运、与时代同发展的发展脉络。

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【二】优劣势及策划目的

优势: 气势宏伟, 是合肥现存规模最大、 保存最完整的名人故居。1998年被公布为省重点文物保护单位, 1999年度荣获全国文物系统”十大陈列展览精品”提名奖, 并获同年安徽省”优秀陈列展览”第一名。整个李府布

景区活动策划书模板

景区活动策划书模板【1】

一、活动目的及意义

中秋节是中华民族的传统佳节，传递着民族深厚的文化，寄寓着人们美好的感情。中秋之夜，皓月当空，清辉洒满大地，赏月正当其时。

在20xx年中秋佳节即将来临之际，沙坡头以奇秀天下的沙漠风光，良好的休闲度假设施，和广东丹霞山、陕西华山等七家旅游景区一起被国内资深驴友推荐为“全国七大赏月圣地”。为了将这一网络事件成功地植入销售市场，借助沙坡头已有的品牌知名度和市场影响力，借势造势，精心打造沙坡头“沙漠赏月”的旅游品牌，让前来沙坡头旅游的游客置身于万籁俱寂的腾格里沙漠，吃月饼、烧烤，品美酒、佳酿，体验“一轮明月高悬头顶，只见浩瀚缥缈的银河……”绝妙意境，浮想联翩，流连忘返。景区策划系列主题营销活动，推出集项目娱乐、住宿、餐饮、休闲为一体的中秋节消费套餐，掀动“中秋节”参与热潮，带动本市及外地来卫旅游消费人群的消费热情，为十一黄金周旅游市场“井喷”提前预热造势，进一步树立沙坡头休闲度假旅游品牌。

二、活动主题：

梦幻腾格里，浪漫中秋夜

三、活动时间：

20xx年9月22日-24日

四、活动地点：

海市蜃楼

五、人数参与规模

50—100人

六、组织领导：

(略)

七、活动内容：

1、举办酒吧演艺，邀请中卫市本土乐队2—3支

《中国播音大全》——《播音发声》

作者简介： : [2 @% q [8 K% |3 V( G4 R 8 b& o4 U\

吴弘毅：北京广播学院播音主持艺术学院播音系播音发声教研室主任，副教授，硕士生导师。主要研究领域：普通话语音和播音发声学

播音发声1

我要讲的内容是播音发声，大体上准备分成这么几个部分：播音发声概说以及播音发声的特点，播音发声当中的呼吸控制、口腔控制、头部及共鸣的控制，还有声音的弹性和情声气的结合。最后还要简单的讲一讲练声和嗓音保护。 & Z1 B8 Y/ l7 O\

播音员节目主持人是以有声语言为表达手段的广播、电视新闻工作者，有声语言是播音员节目主持人，依据稿件、提纲或者是腹稿，传情达意进行再创作并且确立自身形象的唯一手段，或者是主要手段。所以播音员节目主持人应该客观的认识评价自己的声音，注意锻炼自己的声音，并且还要学会驾驭自己的声音，使之成为得心应口的创作手段。发声是播音员节目主持人的一项基本功，会直接影响节目的质量，而错误的用声方法甚至会影响播音寿命，因此我们应该以科学的理论为指导，勤于磨练，扎实的掌握用声技巧。播音发声和生活当中的口语以及其它艺术语言发声相比，由于声音的传递手段不同、

语言交流方式不同、播

襟江小学银杏花广播台第176期播音播音稿

播出日期：2014年11月21日 一、开始曲

【放录音引语后】

女：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 男：留住一阵清风，播撒出希望的明天 女：付出一份真诚，打造出温馨的世界。 男：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

女：襟江小学银杏花广播台第176期播音现在开始。 男：大家好，我是主持人傅照翔。 女：我是主持人朱静语。

男：欢迎大家收听由我俩主持的这期节目。

二、播音开始 【播放录音引语】 （一）新闻望远镜 女：嗨，傅照翔，今天早上进校门时，你与值日老师和保安叔叔打招呼了吗？ 男：那是必须的，我每次进校门都和老师打招呼。你怎么突然想到问这个问题？ 女：因为今天是个特殊的日子——世界问候日。同学们，请你扪心自问：今天我和同

学、亲人打招呼了吗？

男：三（7）班李雨晴来稿说：随着生活节奏的加快，我们常常忽视了每天生活中最

简单的问候。常常抱怨没有时间，和别人交流的时间越来越少，彼此产生了隔阂，生活也就变得越来越乏味。

女：五（11）班杨逸来稿说：现在大家在网上，往往能热火朝天地讨论某件事，而在

生活中，人们却害羞腼腆，不习惯接受陌生人的问候，面对同事亲人、朋友，也很少送出温暖的问候，他希望，从现在开始，大家都能对

播音技巧 播音发声1

我要讲的内容是播音发声，大体上准备分成这么几个部分：播音发声概说以及播音发声的特点，播音发声当中的呼吸控制、口腔控制、头部及共鸣的控制，还有声音的弹性和情声气的结合。最后还要简单的讲一讲练声和嗓音保护。

播音员节目主持人是以有声语言为表达手段的广播、电视新闻工作者，有声语言是播音员节目主持人，依据稿件、提纲或者是腹稿，传情达意进行再创作并且确立自身形象的唯一手段，或者是主要手段。所以播音员节目主持人应该客观的认识评价自己的声音，注意锻炼自己的声音，并且还要学会驾驭自己的声音，使之成为得心应口的创作手段。发声是播音员节目主持人的一项基本功，会直接影响节目的质量，而错误的用声方法甚至会影响播音寿命，因此我们应该以科学的理论为指导，勤于磨练，扎实的掌握用声技巧。播音发声和生活当中的口语以及其它艺术语言发声相比，由于声音的传递手段不同、语言交流方式不同、播讲者的身份不同，同时呢，受众的审美要求也不同，所以具有自己的特点。播音是新闻工作的一个组成部分，新闻的真实性、准确性，要求播音员用声一般应该在自然音域内，中声区偏低的部分运用的比较多，同时音色要大方、明朗、干净，艺术夸张装饰的成份比较少，很少使用假声。

播音技巧 播音发声1

我要讲的内容是播音发声，大体上准备分成这么几个部分：播音发声概说以及播音发声的特点，播音发声当中的呼吸控制、口腔控制、头部及共鸣的控制，还有声音的弹性和情声气的结合。最后还要简单的讲一讲练声和嗓音保护。

播音员节目主持人是以有声语言为表达手段的广播、电视新闻工作者，有声语言是播音员节目主持人，依据稿件、提纲或者是腹稿，传情达意进行再创作并且确立自身形象的唯一手段，或者是主要手段。所以播音员节目主持人应该客观的认识评价自己的声音，注意锻炼自己的声音，并且还要学会驾驭自己的声音，使之成为得心应口的创作手段。发声是播音员节目主持人的一项基本功，会直接影响节目的质量，而错误的用声方法甚至会影响播音寿命，因此我们应该以科学的理论为指导，勤于磨练，扎实的掌握用声技巧。播音发声和生活当中的口语以及其它艺术语言发声相比，由于声音的传递手段不同、语言交流方式不同、播讲者的身份不同，同时呢，受众的审美要求也不同，所以具有自己的特点。播音是新闻工作的一个组成部分，新闻的真实性、准确性，要求播音员用声一般应该在自然音域内，中声区偏低的部分运用的比较多，同时音色要大方、明朗、干净，艺术夸张装饰的成份比较少，很少使用假声。

1、 停连：在有声语言的表达过程中，声音中断、休止的地方就是停顿。反之，那些不中断不休止的地方（特别是有标点符号，而不中断、不休止的地方）就叫停连

2、 句群：在语义上有逻辑关系，在语法上有结构关系，在语流中衔接连贯的一群句子的组

合，是介于句子和段落之间的，或者说是大于句子小于段落的语言表达单位。

3、 重音：有声语言的交流中，为鲜明突出的表达具体的语句目的和具体的感情色彩而着意

强调的词或词组。

4、 语气：思想感情运动状态下语句的支配形式，语气由两个方面构成：（1）一定的具体思

想感情（2）一定的具体声音形式；二者相辅相成，前者决定后者，后者对前者有反作用。

5、 语势：指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势，或者说有声语言的发展趋向 6、 节奏：以思想感情运动为依据的声音运动形式

7、 语体：由于语境不同而形成的使用语言特点的优势

8、 体态语：即利用身体的姿势、表情、动作、体姿作为传递信息、交流思想感情的辅助工

具的非语言符号 9、 杂志型节目形态：在固定的栏目时间，采用杂志组合编排方式，把若干不同的内容、不

同体裁、不同形式但有共同点或联系点的节目单元（或称板块、子栏目）加以组合，由节目主持人把它们串联成一个有机整体的节目样式。 10、

歌唱演员简介：

彭丽媛：我国培养的第一位民族声乐硕士彭丽媛，14岁时便考取了山东艺术学院民族声乐系。1982年在中央电视台第一届春节联欢晚会上演唱的歌曲《在希望的田野上》和《我爱你塞北的雪》赢得了广大观众的喜爱。从此，她的演唱以中华民族声乐风格为本，有机的揉进美声唱法的科学发声方法，充分表现出中国民族声乐特有的魅力。

宋祖英：毕业于中央民族学院音乐舞蹈系的宋祖英，现就读中国音乐学院民族声乐研究生班。被广大歌迷称为“甜妹子”的宋祖英嗓音甜美，音域宽广，把自己的艺术之根深深的扎在民族声乐的沃土中。她演唱过的声乐作品《小背篓》、《辣妹子》、《兵哥哥》、《好日子》、《爱我中华》等分别获奖。宋祖英是当代最具实力的青年歌手之一。

毛阿敏：沉寂三年的中国流行歌坛杰出歌手毛阿敏重返舞台。1985年毛阿敏崭露头角。1989年她参加了在南斯拉夫举行的第四届贝尔格莱德国际音乐节，以一首《绿叶对根的情意》夺得季军，使中国流行歌坛实现了零的突破。毛阿敏先后为《编辑部的故事》、《上海一家人》、《瞎子阿炳》和《皇城根儿》等20多部电视剧演唱主题歌，深受广大观众喜爱。

幺红：中央歌剧院一级演员幺红1991年毕业于中央音乐学院声乐歌剧系，师从著名女高音歌唱家、声乐教育家

播音主持基础讲 一、理解稿件：具体感受、形之于声、及于受众

二、播音技巧：三内—情景再现、内在语、对象感；四外—停连、重音、语气。 基础问题：清楚播的是什么、为什么播、怎么播、对谁播

1、对象感：心中有受众，也就是播音员必须感觉到对象的存在和感受，必须从感觉上意识到受众的心里要求、愿望、情绪等。 训练对象感的法：

（1） 假装打电话，给人一种真实感，自圆其说10分钟以上 （2） 照镜子：和镜子里的自己说话

（3） 在墙上贴一张纸片或不透明的物体（注意：眼神不能游离）

（4） 叫别人：通过叫别人感受不同对象，设想不同对象进行表达，平时多观察、思

考、留意、品味生活中的种种

2、停连：

（1）判断性停连：有事文字作品有破折号表示解释说明或语意转折

（2）转折性停连：为表示语意、感情的转折。例如：清晨出发的时候，天气晴朗暖和，没想到中午突然刮起了大风下起了大雪，气温急剧下降

（3）生理性停连：例如：这时候他用力把我向上一顶，一下子把我甩到一边，大声说“快离开我，咱们两个不能都牺牲”

（4）回味性停连：读完一个句子要给听众以想象、回味的时间