初三物理电路作图题配答案

清流镇民族中学初三物理电路作图专题训练

1、将图中所示的器材连成电路, 要求滑片P向右移动时电流表示数变大, 灯泡变亮. 闭合开关前滑片P应置于变阻器的____________端.

2、现有一个标有“2、5V”的小灯 泡，要测定它的额定功率。实际电路如图所示，图中有部分导线已连接好，请在图中画线代表导线，使组成的电路完成实验。

3．按照下图所示实物连线图画出电路图。

4、在“测定小灯泡的功率”的实验中：某同学在实验时选用额定电压2.5伏的小灯泡

（电阻约为10欧）、电源为两节干电池，规格为“30欧，1安培” 的滑动变阻器。

5．根据实物连接图,在右面的方框内画出相应的电路图.

6.根据电路图,连接右图中的实物图. 7．一个实物电路 ，请你帮他画出这 个电路的电路图。

1

8、根据图所示的实物图画出电路图.

9、根据所示的电路图将下面的实物连接起来.

10．把下左图中的各元件连成一个并联电路，用开关S1控制L1，开关S2同时控制两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路.

11．将下中图中元件连接成电路图：要求L1、L2并联，开关S仅控制L2（不能移动元件的位置）

12．将下右

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精品文档家庭电路作图题训练

姓名：_____________班级：_____________

1、把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入如图的家庭电路中．

2、一间教室要安装2盏“220V 40W”的电灯和一个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来．

3

4、（2015?洪湖市一模）请用笔画线代替导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中．

5、将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上．

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6、请将带开关的螺丝口灯泡和带熔丝的三孔插座，正确接入图中所示的电路中。

7、声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间；某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，为确保行人不管从那端进入，电灯都能接通电源发光；请用笔画线代替导线，在答题卡上按题意要求将图中的电路连接完整。

8、下图是家庭电路的示意图。请把该图连接完整（4

分）

9、小宝想在卧室安装一盏照明电灯，请在图中帮他把灯和开关接入电路。

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10、如图所示,甲为一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)的实物图,乙为背面接

初三物理教案了解电路

以下是查字典物理网为您推荐的初三物理教案:了解电路，希望本篇文章对您学习有所帮助。 初三物理教案了解电路 学习目标

1.了解摩擦起电现象。

2.通过实验探究，知道两种电荷及其相互作用的规律，会使用验电器。

3.能用静电知识解释生活和自然界中的一些现象。 课前准备 1.准备物品

塑料梳子、碎纸片、塑料直尺、铅笔、报纸、保鲜膜(或方便袋)。 2.家庭实验

拿一张薄纸，放在电视机荧光屏前。分别做开关电视机动作，注意观察薄纸。

写出你的发现，课上与同学们交流。 3. 预习记录

通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：

一、摩擦起电现象

活动1：利用准备的物品进行下列操作，并观察现象。

第 1 页

1. 用塑料梳子梳理自己的头发;用毛皮摩擦橡胶棒(塑料直尺)然后靠近碎纸片。你的发现是 。

2. 把报纸平靠在墙上，用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，然后松开手;把保鲜膜在书本上摩擦后，用手背去靠近。

报纸和保鲜膜都 (会、不会)掉下来。 3.阅读课本43页上半部分。 二、探究电荷的种类和相互作用规律

活动2：丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电荷)和毛皮摩擦过的橡胶棒

(带负电荷)之间的作用。参照教材43页图13-4(若

一、单项选择题 （每题3分，共45分）

1、关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法错误的是( )· A．电阻越大，电流越小;电压越大，电流越大

B．在电压不变的情况下，导体中的电流越大，导体的电阻越小 C．在电阻一定的情况下，导体中的电流越大，导体两端电压越大 D．在电压一定的情况下，导体电阻越小，电流就越大

2、由欧姆定律导出的电阻计算公式R=U/I，以下结论正确的是( )· A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大 C．当导体两端的电压为零时，电阻为零

D．若不考虑温度的影响，电阻的大小跟电流、电压无关 3、两个电阻R1=8Ω，R2=16Ω，把它们并联起来接入电路中，通过R1的电流为0.5

A，那么通过R2的电流为： （ ） A．0.25A B．0.5A C．1A D．2A

4、在用伏安法测电阻的实验时，滑动变阻器不能起到的作用是（ ） A．改变电路的电流 B.改变被测电阻两端的电压 C．改变被测电阻的阻值

力学作图专题

1、如图25静止放在水平地面上的木块重12牛，用力的示意图作出木块对地面的压力。 2、如图26所示，用20牛的力将重15牛的物体压在竖直墙壁上，用力的示意图作出墙壁 所受的压力。

3、用50牛的水平向右的力F在P处推小车，在图27中用力的示意图法画出力F。 4、一辆小车受到与水平地面成30o斜向右上方的15牛的拉力的作用，在图28中用力的示意图法画出这个拉力。（作用点在A点）

示意图。

6、一物体重8牛，在光滑的水平地面上向右做匀速直线运动，请用力的示意图法在图30中画出该物体的受力图。

7、图31所示，一辆重为240牛的小车受到60牛的水平向右的拉力作用，在水平地面上作匀速直线运动。请用力的示意图法在图中画出物体受到的摩擦力f（f的作用点画在O点） 如下图所示，做出木块和小球受力示意图。

图29 图30 图31

8、如图下所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动。当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向受力的示意图（忽略空气阻力）。

9、如图1所示，重

电路动态分析和电路故障分析专题

电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。

一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化

[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。

分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。

P右移→R2↑→R总↑→I↓→A表↓。

R1不变→IR1↓→U1↓→V表↓。

（判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2↑→U2↑→U1↓→V表↓。） 扩展：根据串联电路的特点，滑动变阻器R2两端的电压 U2 将 ↑。推论：如果滑动变阻器R2 足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2

电路动态分析和电路故障分析专题

电路动态分析题和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，其原因是这两类题目对学生有较高的能力要求。进行电路故障分析，要以电路动态分析能力作为基础，而电路故障分析又是电路动态分析的载体，因此我们将这两类分析题整合成一个专题进行复习有利于提高复习的效率。在编排顺序中，我们以电路动态分析作为主线，而将电路故障作为电路动态变化的一个原因。

一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化

[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。

分析：本题中，为了分析表达的简洁，我们约定一套符号：“→”表示引起电路变化；“↑”表示物理量增大或电表示数增大；“↓”表示物理量减小或电表示数减小。

P右移→R2↑→R总↑→I↓→A表↓。

R1不变→IR1↓→U1↓→V表↓。

（判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析：R2↑→U2↑→U1↓→V表↓。） 扩展：根据串联电路的特点，滑动变阻器R2两端的电压 U2 将 ↑。推论：如果滑动变阻器R2 足够大，当滑片P向右一直滑动时，电阻将不断增大，那么U2

初三开学物理检测题

（时间：40分钟 满分：50分）

一、选择题（每小题2分，共20分）

1．下列估测不符合实际的是（ ）

A．初中物理课本的长度约为26cm

B．奥运会男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/s

C．两个鸡蛋的重力约为1N

D．人体密度约为0.5×10kg/m

2．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）

A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用

C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下

3．如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）

A．书包背带做得较宽 B．切苹果器的刀片做得较薄

C．铁轨铺在枕木上 D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽

4．如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（ ）

A．pa＞pb＞pc B．pc＞pb＞pa

C．pb＞pa＞pc D．pc＞pa＞pb

5．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆

初三开学物理检测题

（时间：40分钟 满分：50分）

一、选择题（每小题2分，共20分）

1．下列估测不符合实际的是（ ）

A．初中物理课本的长度约为26cm

B．奥运会男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/s

C．两个鸡蛋的重力约为1N

D．人体密度约为0.5×10kg/m

2．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）

A．力的作用是相互的 B．力是物体对物体的作用

C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下

3．如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ）

A．书包背带做得较宽 B．切苹果器的刀片做得较薄

C．铁轨铺在枕木上 D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽

4．如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（ ）

A．pa＞pb＞pc B．pc＞pb＞pa

C．pb＞pa＞pc D．pc＞pa＞pb

5．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆

2014初三物理第一学期电路动态分析

1．（崇明）在图1所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器R2的滑

片P向右移动时，不变的是（ ）

V A A．电流表 A 的示数

B．电压表V1示数与电流表 A 示数的比值

C．电压表V示数与电流表 A 示数的乘积 D．电压表V示数与电压表 V2 示数的差值

R1 V1 R2 P V2 S 图1

S1 R1 S2

图2

A P V R2

2．（闵行）如图2所示的电路中，电源电压保持不变且各元件完好，只闭合S1,两电表均有示数。再将S2闭合，则下列判断正确的是（ ）

A．电压表示数与电流表示数的比值变小 B．电压表示数与电流表示数的比值不变 C．若向右移动滑片，电流表的示数将变小 D．若向左移动滑片，电压表的示数将变小

3．（虹口）在图3所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片向右移动时（ ）

A．电流表A示数与A1示数的比值一定变大 B．电流表A1示数与A示数的比值一定不变

A1 A R2 图3

V R1 S C．电流表A2示数变化量与A示数变化量的比值一定不