srtp中期答辩ppt

附件1：

“重庆大学大学生科研训练计划”

项目中期检查报告

项目学院（公章）： 实验室及设备管理处制表 项目名称 立项经费 项目组 成员 数字定时控制器 2000 （元） 姓名 王昊媛 黄大超 戴伯祺 起止时间 2011年 7 月至 2012 年 7月 学号 年级专业 学生签字 20092934 09级车辆工程03班 20092941 09级车辆工程03班 20092939 09级车辆工程03班 指导教师 彭文雄 1、2010年9月--11月，前期准备工作：充分了解现有市场相关技术；科研所需的相关理论研究；市场上的相关产品研究；在已有理项目 论及调查分析的基础上购买相应的必需用品； 计划进度 2、2010年11月--2011年2月，完成初步的研究及设计，各个模块设计与组装相应完成，为下一步整体组合作充分准备。 1.充分了解了现有市场相关技术；科研所需的相关理论研究；市场上的相关产品研究；已在已有理论及调查分析的基础上购买了相应的必需用品； 2.画出部分电路图，如LED显示电路，ISD4004语音系统，按键输入控项目实际 制电路； 进展情况 3.在写出主

2011届服装设计专业毕业设计中期答辩要求

中期答辩基本要求（2011年1月中旬进行）： 专业 提交内容 服装艺术1、设计作品：设计说明500字以上（设计定位、构思过程、创新设计专业 点描述）；服装系列设计彩色效果图含6款设计；一款样衣；样 衣原始版（立裁须拓平面版并保留过程照片）；面料小样。 2、论文：与课题相关的论文初稿（2000字以上）； 服装设计1、设计作品：设计说明500字以上（市场定位、构思过程、创新与工程专点描述）；服装系列设计彩色效果图含6款设计；一款样衣；样业 衣原始版（立裁须拓平面版并保留过程照片）；面料小样。 2、论文：与课题相关的论文初稿（2000字以上） 服装表演1、设计作品：设计说明500字以上(课题分析、构思过程、创新点与形象设描述）；策划类为研究兼设计类课题，要有清晰策划分析（文计专业 字、图表）完成策划案的50％；形象设计类要有妆面设计草图、发型设计实验过程图片、一套整体形象造型设计（包括妆面、发型、搭配服装）。 2、论文：与课题相关的论文初稿（2000字以上） 中期答辩必须提供要求的所有项，若未能完成，视为不合格，依备注 情节严重与否予以警告，答辩评审组有权中止其毕业设计，中期答辩不合格者毕业设计成绩自

1 原则

1) 开头就让人家理解你的思路 2) 主次分明

3) 幻灯片一张一分钟左右。博士答辩30分钟30-50张。40分钟40-70张。 4) 每张PPT要6-7行，不要太多。

5) PPT总体效果：图片比表格好，表格比文字好；动的比静 的好，无声比有声好。图片外周加阴影或外框效果比较好。

2 内容

1) 绪论部分介绍研究目的、意义，国内外研究现状等。 2) 论文正文部分重点介绍创新点。 3) 结论 4) 致谢

【研究生】毕业答辩PPT制作和讲述要点（整理） 引言：

在QQ群上和研三的点评答辩ppt制作结果，不知不觉“唠叨”了很多。其中，让大家共享一下彼此的ppt文档，取人所长。不想，学生杨涛有心整理了一个文档给我，一看，都是我唠叨下来的片段组合。他大概误会我的意思，以为是共享我这些话？不过，歪打正着，干脆，都在这个份儿上了，我也就继续修补一下，帖出来供学生们存档备查，这样低年级同学也可以学到几招，免得我重复年度性“唠叨”。：））

整理时本来有建议答辩时间的，由于各地时间要求不一，为免误会，隐去时间。此文档可供本科、硕士、博士答辩参考，大同小异吧。

一、PPT 模板的选择

1. 忌单调的白底黑字，应进行一些艺术设计，使人

篇一：大学毕业论文致谢范文参考大全

大学毕业论文致谢范文参考大全

本文是毕业论文致谢范文参考大全

论文致谢范文(一)

感谢肇庆学院四年来对我的辛苦培育，让我在大学这四年来学到很东西，特别感谢计算机科学与软件学院为我提供了良好的学习环境、感谢领导、老师们四年来对我无微不至的关怀和指导，让我得以在这四年中学到很多有用的知识。在此，我还要感谢在班里同学和朋友，感谢你们在我遇到困难的时候帮助我，给我支持和鼓励，感谢你们。

特别感谢我的指导老师xxx，在本系统开发中给予我悉心指导，从系统开发到结束中过程遇到很多困难都是他给我鼓励与指引，使我能够克服重重困难，将系统做完成，在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。谢谢!论文致谢范文(二)

这次的毕业论文设计总结是在我的指导老师xxx老师亲切关怀和悉心指导下完成的。从毕业设计选题到设计完成，x老师给予了我耐心指导与细心关怀，有了莫老师耐心指导与细心关怀我才不会在设计的过程中迷失方向，失去前进动力。x老师有严肃的科学态度，严谨的治学精神和精益求精的工作作

风，这些都是我所需要学习的，感谢x老师给予了我这样一个学习机会，谢谢!感谢与我并肩作战的舍友与同学们，感谢关心我支持我的朋友们，感谢学校领导、老师们，感谢你们给予我的帮

艺术 答辩

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火灾(烟雾)报警系统原理设计答辩人: 导 师：

专

业:

2014年6月17日

内容提要1 2 3 4 5

研究背景 国内外发展

硬件设计软件设计

总结

4

1、研究背景1

火灾报警系统的研究价值重要意义数千年以来，人类既崇拜火又畏惧火 ，火的应用对人类的文明和社会的发 展起了极其重要的作用，然而火灾对 经济发展和人民生命财产构成巨大威 胁。特别是近几年，火灾的发生概率 越来越大，实现对火灾的及时探测与 报警，成为人们非常关心的问题。 新途径

2.国内外发展1

国外火灾烟雾报警系统的发展19 世纪的 90 年代到 20 世纪 50 年 代，感温探测器

到 20 世纪 50 年代

离子型感烟探测器

到 20 世纪 70 年代末

发光电感烟探测器

发展2

国内的发展20 世纪 80 年代国内的一些部属研究单位 和军工研究所开始着手研 发火灾探测报警系统的产 品。

20 世纪 90 年代

我国的火灾报警产品处 在一个快速的发展时期

21 世纪初

技术不断进步的同时市场 也随之成熟

3.硬件系统设计系统主要有三类节点： 1.监测节点 2.数据汇集节点 3.网关节点

监测节点设计监测节点由单片机 STCl2C5A60S2,烟雾传感器MQ2,温度传感器DSl8820和 MAX485转换芯片组成。

S-0

给大家参考下,本人亲自做的,,谢谢采纳,好的话评5星哈

崇尚科学，和谐发展反对邪教，我们在行动

浙江医学高等专科学校赴浙江省杭 州市富阳镇暑期社会实践团 答辩人：王磊 2012.6.8

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踏龙门，落实践 活动背景 实践课题 团队概况

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主要课题各人扮演的角色 A组 赵文斌，许洪欣，许建设，王磊 B组 夏晓萍，孙珠丽，绍欲帆 C组 阙宝静，孟琳菲 A组：搬器材，义诊：量血压 B组：拉人，宣传，维持秩序 C组：摄影，拍照，整理各组调研资料并总结，最后 都将数据进行数据登记汇总。

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团队活动概括 开始时间：2012年7月5日 结束时间：2012年7月10日 接收单位：龙门村委会 主题类型：①建设社会主义新农村②教育发展③和谐社会 实践课题：欠发达地区农村义务教育情况调查 实践形式：①社会调查②支 教

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实践方法 一、抽样教学 二、入户访谈 三、座谈采访 四、实地考察

给大家参考下,本人亲自做

东南大学本科学生课外研学学分认定办法

（2008年修订）

总 则

一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）,已作为我校本科教学所实施的“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”教学新模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。该性质的学分即为“课外研学学分”。

二、学生能否获得课外研学学分，以重在参与和体验科研的全过程为前提，并看其是否得到了实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和是否受到了严格、严密、严谨的科学作风的训练。

三、学生取得课外研学学分的主要途径是

1、 参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级大学生科研

训练计划（SRTP）项目 2、 参加学科竞赛

3、 提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料 4、 发表论文（含参加国际、国内各级学术活动所提交的并被收入论文集的论文或被

邀请作报告的论文） 5、 取得专利

6、 聆听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等 7、 其他研学活动

组 织

四、为保证学生课外研学活动正常、

东南大学本科学生课外研学学分认定办法

（2008年修订）

总 则

一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）,已作为我校本科教学所实施的“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”教学新模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。该性质的学分即为“课外研学学分”。

二、学生能否获得课外研学学分，以重在参与和体验科研的全过程为前提，并看其是否得到了实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和是否受到了严格、严密、严谨的科学作风的训练。

三、学生取得课外研学学分的主要途径是

1、 参加国家级、省级大学生创新性实验计划项目和学校、院（系）两级大学生科研

训练计划（SRTP）项目 2、 参加学科竞赛

3、 提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料 4、 发表论文（含参加国际、国内各级学术活动所提交的并被收入论文集的论文或被

邀请作报告的论文） 5、 取得专利

6、 聆听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等 7、 其他研学活动

组 织

四、为保证学生课外研学活动正常、

本科生毕业答辩流程及PPT使用总结（转帖准备） 来源： 王羽的日志

中国地质大学长城学院本科毕业论文，5月1号到15号进行答辩，论文答辩的时候是要分组的，要做PPT，不要紧张，答辩的时候不能说自己的指导老师是谁，这是回避制度，答辩的目的是再次帮助大家提高论文水平，并不是为难大家，没有关系，好好看看论文就行了。 （源自我的指导老师）

以下是转帖 准备 本科毕业答辩流程

来源：丁梓航

答辩程序 1.自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2.答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

（1）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。 （2）简要介绍课题背景、选择此课题