《鲸》的作者于功

《高考真题分解》栏目 必修3分课汇总（人民版）

专题六2 神权下的自我

一、选择题

2017年题组

1．（2017.4·浙江高考·18）意大利人文主义者兴办的精英教育学校，女性数量很少，她们学习

为教土所反对的“一文不值的事物——古典学”，也被鼓励掌握历史，学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等，但是她们不能学习算术和修辞。这类学校兴起于( ) A．古罗马时期 B．文艺复兴时期 C．启蒙运动时期 D．工业革命时期

2．（2017·海南高考·15）达·芬奇在绘画时常思考，一个人哭时看起来是什么样；笑的时候，

身体内在的情形——肌肉、骨头和筋——又是什么样子。于是，他对人的遗体进行解剖和研究。这表明，达·芬奇( )

A．旨在进行实验科学研究 B．刻意表现奔放情感 C．探求对人体的理性认识 D．否定天主教神学理论 【考点】文艺复兴——达·芬奇对人体的理性认识

【解析】达·芬奇是画家，其实验的目的是为了绘画的需要，不是探究人体结构的科学研究，故A项错误；材料中达·芬奇在绘画时思考人的表情与身体内部结构的关系，是理性的思

9、《鲸》

----周坪小学 寇荣姣

教学目标

1、 了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的只是，

把握作者的说明顺序；

2、 认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 过程与方法

1、通过默读，了解课文从哪几个方面介绍鲸。

2、通过讨论学习，了解课文是运用哪几种表达方法来介绍鲸。 教学重、难点与关键

1.了解鲸的种类和生活习性，学会运用作者在文中所运用的表达方法来写简单的说明文。 2.了解鲸的进化过程。 教学过程

一、直接导入：

今天这节课我们继续来学习第九课《鲸》。 二、出示自学目标：

(1)研读课文,了解鲸的特点、进化过程、种类、生活习性等方面的知识。

（2）认识、学习、运用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。

三、出示自学指导

默读课文，思考下面几个问题：

1.说说课文是从哪几个方面介绍鲸的，课文在介绍鲸的时候，使用了哪些说明方法。

2. 讨论：鲸是怎样进化的？ 四、学生自学 五、检查自学情况

1.找学生回答课文的主要内容。

2. 精读第一段，理解鲸的特点，学习掌握说明方法。 （1）鲸的特点: 大 （2）说明方法：

第一、二句：“?其实还有比象大

“伦敦鲸”事件的系统解读

前言

本文大部分是转述，但不是单纯的转帖，因为关于“伦敦鲸”事件的曝光有非常多的偶然性，因而各种曝光材料是非常零散和片面的，有些地方甚至是相互矛盾的，本人根据FT、ZEROHEDGE、WALLSTREET、WSJ等网站的信息进行汇总加工，努力筛选出有价值的信息，并基于设定的逻辑主线进行阐述，期望有用，有错误处欢迎指正。 第一、 这些信息是非常难得的。从今年4月初 FT上陆续刊登的“赏鲸之旅”，非常

详尽的对于摩根大通操作的衍生品策略进行了报道，这在OTC市场是非常罕见的，一般衍生品场外市场的交易策略属于各个机构的核心黑盒，参与主体会刻意保持低调，并严守机密；但因为小摩的交易严重影响了这个市场，具体说是严重影响了其他机构的策略有效性——即利用IG91进行的偏斜度（SKEW）2统计回归套利，因为小摩的交易量过大，造成了SKEW持续扩大，并大量卖出CDS现货头寸，令其他机构在CDS现货及IG9指数上双边亏损；而这一切又发生在OTC市场，无法诉求诸如SEC等监管机构对影响市场的交易进行干预，在持续亏损的压力下，通过媒体曝光对手策略，进而施加压力以期获得亏损头寸的解脱，也就成为这些机构的自然选择，因而从4月份开始，诸如FT

篇一：鲸的自述作文400字

鲸的自述作文400字 欧阳卓滢 五（3）班 大家好！我的名字叫鲸。全世界

最大的动物就是我们鲸了，在我们家族里最大的鲸有16万公斤重，最小的也有两千多公斤呢！ 我们生活在海洋里，因为体形像鱼，所以许多人都管我叫做鲸鱼，其实我们并不属于鱼类，而是一种哺乳动物。 我们鲸的种类很多，总的可分为须鲸和齿鲸两大类；须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。我的食量很大，一顿饭要吃掉两千斤的小鱼和虾。因此，我一定要生活在食物丰盛的海域里。我们每天都要睡觉，睡觉总是几个伙伴聚在一起。我们通常会找一个比较安全的地方，头朝里尾巴向外，围成一圈，浮在海面上，如果听到什么动静，我们立即四散游开，我们鲸类的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。

篇二：鲸的自述400字

鲸的自述400字 我是一头白鲸，我的名字叫亮亮。生活在寒冷的北极，那里即是我的家又是我的天堂。浩瀚的大海提供给了我们丰富的食物，所以我十分喜爱我的家。 我们鲸的家族分为两大类：一类是须鲸，有柔软的鲸须；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 我的好朋友可多了，有大个头的蓝鲸，他们体长达33米，体重190吨，相当于33头大象的重量。他们还是我们家庭中的大力士呢！他力气巨大，能曳行588千瓦的机动船

大家好，我是一头鲸，准确的说，我是一头须鲸，我和妈妈从遥远的太平洋来到这里的，我现在还不到一岁呢。

哈哈！别看我的年龄很小，但是，我的体型却非常大，我从头到尾大约有13米，我的体重有两千多公斤了，我的嘴巴大得很，我张大了嘴，一个人站在我的嘴里，还摸不到我的上颚，就算四个人，围一个桌子在我嘴里看书，也会觉得很宽敞。

也许我长得像鱼，有人会叫我鲸鱼，但我可不是鱼，我其实是哺乳动物，在古时候，我的祖先是像牛羊一样的陆地动物，但是随着陆地的变化，我们就慢慢生活在水里了。

我们的作文种类有两种，一种没有牙齿，就是我们须鲸，有锋利牙齿的是齿鲸。

我想有人会问，你们鲸那么大，吃什么呢？我们须鲸吃海里的小鱼小虾，但齿鲸就吃的是海里的大鱼、海兽。再告诉你们一个小秘密，我现在还在吃奶呢！你们可别笑话我哟。

我们鲸和牛羊一样，用肺呼吸，我呼吸的时候，鼻子里就会喷出一道水柱，我的水柱可厉害了呢！

告诉你吧，我们鲸睡觉时可舒服了，我们大家围成一圈，头往里，尾巴往外的浮在水面上，我们只要一听到动静，就立刻四散开去。

哎呀，差点忘了，午饭时间到了，我要去吃奶了，再见！

篇一：鲸的自述范文

鲸的自述

大家好！认识我吗？告诉你，我就是大名鼎鼎、闻名于全世界的鲸鱼。哎，我的小朋友们，千万千万不要以为我们鲸是鱼类，如果你真的这样认为，那你可就大错特错了，我们鲸属于哺乳动物。另外，我想向那些认为我是鱼类的小朋友们透露一个小秘密：应该好好补充补充生物方面的“营养”了！

我们鲸是很大很大的动物，单单是一条小小的舌头就有十几头大肥猪那么重呢！我们要是张开嘴巴，你们人类站在我们的嘴巴里，举起手来还摸不到我们的上颚呢；四个人围着一张桌子坐在我们的嘴里，还显得很宽敞呢！哼，看看我们是多么大呀！噢，对了，告诉你们呵，这话可别对我的老祖宗说，它要知道了，非批评我不可呢！

我们的家庭成员也不少，但是各有自己的生活习性。看，第一位登场的是我们的小弟弟——须鲸，他没有牙齿，所以他的食物是小鱼和小虾；第二位登场的是我的同胞兄弟，名字自然是我不说你们也知道，对了，叫齿鲸，有着无比锋利的牙齿，因此我们一般都是吃大鱼和海兽；那一位是我们的领袖——虎鲸，他可是很厉害的，要是把他惹急了，他可是不顾情面的呦！

我们鲸是用肺呼吸的。呼气的时候就要浮上海面，呼出的气会形成一股水柱。但是不同种类的鲸喷出的水柱也不一样：小弟弟须鲸的水柱是垂直的，又细又高；我们齿鲸的水柱

篇一：人教版 小学语文 五年级上册 作业本 第9课 鲸 答案

人教版 小学语文 五年级上册 作业本 第九课 鲸 答案

9 鲸

1 拼一拼，写一写。

shànɡ è tǐ xínɡ bǔ rǔ tuì huà （ 上腭 ） （ 体 形 ） （ 哺 乳 ） （ 退化 ） pàn duàn shǔ yútāi shēnɡ tè zhēnɡ （ 判 断 ） （ 属 于 ） （ 胎生 ） （ 特 征 ）

2 写出下列词语的反义词。

狭小（宽敞）（宽大） 凶猛（温顺）（温柔）

聚集（分散）（扩散） 垂直（倾斜）（弯曲）

3判断。

（1）须鲸只吃虾和小鱼。×

（2）鲸隔一定的时间非得呼吸一次。√

（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，有时几头聚在一起。×

（4）鲸的寿命很长，可以活到几十年到一百年。×

（5）我国发现过一头四万公斤重的鲸，十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。×

4 照样子，把句子补充完整。

（1）“嘭——啪！”烟花在空中炸开了，好像 一朵五彩缤纷的花儿一样（一张笑脸一样等） 。

（2）书籍如同 沙漠中的清泉（知识的宝库等），吸引着爱学习的人。

（3）花瓣随风飘洒，仿佛 一只只五光十色的蝴蝶翩翩起舞 。

5 课文中使用了哪些说明方法？从哪些

“伦敦鲸”扰乱债市 CDS致小摩巨亏 2012年05月12日13:16腾讯财经[微博]我要评论(3) 字号：T|T [导读]伊科西尔对这些保护产品实施卖空操作，他押赌认为，这些企业并不会出现违约。但从4月初开始，企业债的价格开始朝对他不利的方向移动。 腾讯财经讯 北京时间5月12日，《华尔街日报》刊登题为《“伦敦鲸”扰乱债市 做空企业债券CDS致小摩巨亏》评论文章，现全文摘要如下：

在最近数周，对冲基金和其他类型的投资者都开始被某些信贷市场出现的意外的、非同寻常的波动而感到迷惑不已，且开始对导致摩根大通20亿美元巨亏的交易员“伦敦鲸”的身份感到迷惑不已。某些对冲基金甚至怀疑，“伦敦鲸”(theLondonWhale)是市场异动背后的推手。

摩根大通公司在当地时间5月10日宣布，由于对冲投资策略的失败、金融股亏损、有关银行和高层信息披露的不完善，导致公司近期亏损20亿美元。监管当局和美国政府官员都对摩根大通如此庞大的交易亏损而感到震惊不已，并纷纷表示，将加大对银行业的监管力度。受到此消息的影响，在本周五的交易中，摩根大通的市值缩水了150亿美元，其股价下跌幅度达9.3%，股票交易量达到2.12亿股，创出该公司历史上规模最大的股票交易量。而其他银

大家好，我是一头生活在海洋里的鲸，我热爱大海，热爱家庭。可是，我的命运连连遭到破坏。

当我有了记忆的时候，就是生活在这片蔚蓝色的海洋里，整天无忧无虑、自由自在。可是，好景不长，一天早上醒来，我看见海上浮着一些不明物体，奇臭无比，令人作呕。我喘不过气来，就想浮出水面透透气。可是，头刚一伸出水面就闻到一股刺鼻的烟味，看到了水面上流着大片的黑水，我左看看，右看看，想知道海洋上到底浮着什么东西，我好奇地正准备游过去，前方正撒开一张大网将我的同伴给捕了去。我愣住了，一旁因好奇而差点被捕去的好友提醒我：快走啊！不能再让别的兄弟姐妹被抓住了。”听到这话，我回过神来，立刻游到乌龟爷爷作文的家说：大事不好了，人类开着一条捕鱼的船到我们这片水域来了！”乌龟爷爷说：赶快通知所有的海底居民搬家，快快，越快越好！”通知到所有的海底居民后，我们搬到一个山清水秀的地方。过了几天，我们听说了一个令人心痛的消息我们之前住的家被毁了。同伴们纷纷议论着说：我们该怎么办？如果又一次发生了灾难又怎么办？呜呜”直到现在我还心有余悸，那场面可真令人害怕。

我痛心疾首的说：唉！人类啊，请你们不要再毫无忌惮的杀戮我们了，难道你们就一点也不害怕法律的

9、《鲸》

----周坪小学 寇荣姣

教学目标

1、 了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的只是，

把握作者的说明顺序；

2、 认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 过程与方法

1、通过默读，了解课文从哪几个方面介绍鲸。

2、通过讨论学习，了解课文是运用哪几种表达方法来介绍鲸。 教学重、难点与关键

1.了解鲸的种类和生活习性，学会运用作者在文中所运用的表达方法来写简单的说明文。 2.了解鲸的进化过程。 教学过程

一、直接导入：

今天这节课我们继续来学习第九课《鲸》。 二、出示自学目标：

(1)研读课文,了解鲸的特点、进化过程、种类、生活习性等方面的知识。

（2）认识、学习、运用列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。

三、出示自学指导

默读课文，思考下面几个问题：

1.说说课文是从哪几个方面介绍鲸的，课文在介绍鲸的时候，使用了哪些说明方法。

2. 讨论：鲸是怎样进化的？ 四、学生自学 五、检查自学情况

1.找学生回答课文的主要内容。

2. 精读第一段，理解鲸的特点，学习掌握说明方法。 （1）鲸的特点: 大 （2）说明方法：

第一、二句：“?其实还有比象大