六年级上册科学作业本题目

六年级科学下册作业本

一 放大镜 1. 判断题.

(1).我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体,直至图像大而清楚. ( )

(2).清晨,出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大. ( )

(3).像放大镜一样,中间厚,两边薄的透明物体都能把物体的图像放大 ( )

(4).放大镜越大,放大的倍数也一定越大. ( )

(5).近视眼镜的镜片能放大物体的图像. ( )

(6).放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息. ( )

2.选择题.

(1)( )发明了能增进视力的眼镜.

A.格罗斯泰斯特 B.牛顿 C.培根 (2)明玻璃片具有放大作用的是（ ）

.

.

.

3.小制作。

自制放大镜的几种方法： （1） 在透明玻璃杯中装满水。 （2） 把冰块做成中间厚，边缘薄的形状。 （3） 在保鲜袋中装满水，扎紧袋口。 我还可以这样做：

二 大镜下的昆虫世界 1． 判断题。

（1）借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。 （ ）

（2）在放大镜下观察，我们发现不同昆虫的触

六年级科学下册作业本

一 放大镜

1. 判断题.

(1).我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体,直至图像大而清楚. ( ) (2).清晨,出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大. ( ) (3).像放大镜一样,中间厚,两边薄的透明物体都能把物体的图像放大 ( ) (4).放大镜越大,放大的倍数也一定越大. ( ) (5).近视眼镜的镜片能放大物体的图像. ( ) (6).放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息. ( ) 2.选择题.

(1)( )发明了能增进视力的眼镜.

A.格罗斯泰斯特 B.牛顿 C.培根 (2)明玻璃片具有放大作用的是（ ）

...

3.小制作。

自制放大镜的几种方法：

（1） 在透明玻璃杯中装满水。

（2） 把冰块做成中间厚，边缘薄的形状。 （3） 在保鲜袋中装满水，扎紧袋口。 我还可以这样做：

二

大镜下的昆虫世界

1． 判断题。

（1）借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多

六年级下册语文课堂作业本题目及答案（全）

人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组 答案

1 文言文两则

一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

1、孰（shú√ shǔ）为汝（rǔ√ nǚ）多知乎 ．．2、为是其智（zhī zhì√）弗若与 ．

二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

“之”在不同的语言环境里的不同含义： ①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思。

1、奕秋，通国之善弈者也。 （ ① ） ．2、一人虽听之 （ ② ） ．3、思援弓缴而射之 （ ② ） ．4、虽与之俱学，弗若之矣 （ ② ） ．5、送孟浩然之广陵 （ ③ ） ．

三、品读课文，完成练习。

（一）学 弈

弈秋，通国（ 全国 ）之善（ 擅长 ）弈（ 下棋 ）者也。使弈秋诲（ 教．．．．．

导 ）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（ 拉 ）弓缴而射之。虽与之俱（ 一起 ）学，弗若之矣。为是其智．．弗若与？曰：非然也。

1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。

2、课文记叙

六年级科学下册作业本

一 放大镜

1. 判断题.

(1).我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体,直至图像大而清楚. ( ) (2).清晨,出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大. ( ) (3).像放大镜一样,中间厚,两边薄的透明物体都能把物体的图像放大 ( ) (4).放大镜越大,放大的倍数也一定越大. ( ) (5).近视眼镜的镜片能放大物体的图像. ( ) (6).放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息. ( ) 2.选择题.

(1)( )发明了能增进视力的眼镜.

A.格罗斯泰斯特 B.牛顿 C.培根 (2)明玻璃片具有放大作用的是（ ）

...

3.小制作。

自制放大镜的几种方法：

（1） 在透明玻璃杯中装满水。

（2） 把冰块做成中间厚，边缘薄的形状。 （3） 在保鲜袋中装满水，扎紧袋口。 我还可以这样做：

二

大镜下的昆虫世界

1． 判断题。

（1）借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多

第一单元 微小世界 第一课 放大镜

一、课前预习题： 为什么要用放大镜观察？

答：放大镜的构造——镜架、镜片。放大镜的作用——放大物体的像。放大镜的用途我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用?? 二、课堂作业题： 放大镜的特点是什么？

答：中间凸起，透明的，放大镜也叫“凸透”镜。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。 三、课后作业题：

对于熟悉的放大镜，通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗？

答：放大镜也叫凸透镜，凸度越大放大倍数越大。运用放大镜细心地观察物体，还能看到很多有意思的细节。

第二课 放大镜下的昆虫世界

一、课前预习题：

昆虫世界如此奇妙，看看我们能发现些什么？把你们的发现用图或文

1

字记录在科学记录本上。

因这个寒假的冻灾，估计开学时不会有太多的昆虫，可以利用仪器室原有的标本和蚊蝇蟑螂等常见昆虫及其肢体为观察对象。估计肉眼观察学生的兴趣不会太浓，而且因观察对象小，肉眼

科 学（上）作 业

2009年1月1日

前进小学

六 年 级

________

六年级科学（上）作业

3.如果取下水龙头上的轮子，直接去拧轴，还容易拧开水龙头吗？推想轮轴 的作用。 第二次作业 月 一、填空。 1.滑轮分为两种，一种是( ) ,另一种是( ) 。 日

2.定滑轮具有( )的作用。 3.动滑轮具有( )的作用。 4.当斜坡的高度相同时，斜面越长，提升物体越( ) 。 5.通向山顶的公路总是盘山而上，盘山公路实际相当于加长了通向山顶的 ( ) ,这样车辆在行驶或运货物时( ) 。 6.当斜坡的高度相同时，斜面越长，提升物体越( ) 。 7 .通向山顶的公路总是盘山而上，盘山公路实际相当于加长了通向山顶的 ( ) ,这样车辆在行驶或运货物时( ) 。 二、判断。 1.人们使用定滑轮是为了省力。 ( ) 2.用动滑轮吊物时，在重物上又多了一个滑轮，因此会费力。 ( ) 3.定滑轮和动滑轮都能改变力的方向。 ( ) 4.有的滑轮组不能省力 ( ) 5.使用两组的滑轮组同使用一组滑轮组省力情况一样。 ( ) 6.两个长度相同的斜面，在使用时会同样省力。 ( ) 7.因为斜面可以省力，所以以后修路要有坡度，不能修平路。 ( ) 8.长斜面一定比短斜面省力

第一单元 微小世界 第一课 放大镜

一、课前预习题： 为什么要用放大镜观察？

答：放大镜的构造——镜架、镜片。放大镜的作用——放大物体的像。放大镜的用途我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用?? 二、课堂作业题： 放大镜的特点是什么？

答：中间凸起，透明的，放大镜也叫“凸透”镜。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。 三、课后作业题：

对于熟悉的放大镜，通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗？

答：放大镜也叫凸透镜，凸度越大放大倍数越大。运用放大镜细心地观察物体，还能看到很多有意思的细节。

第二课 放大镜下的昆虫世界

一、课前预习题：

昆虫世界如此奇妙，看看我们能发现些什么？把你们的发现用图或文

1

字记录在科学记录本上。

因这个寒假的冻灾，估计开学时不会有太多的昆虫，可以利用仪器室原有的标本和蚊蝇蟑螂等常见昆虫及其肢体为观察对象。估计肉眼观察学生的兴趣不会太浓，而且因观察对象小，肉眼

小学版六年级上册：《科学》作业本参考答案

六上作业本参考答案

工具和机械单元

1、使用工具

活动记录：略

课堂练习：

1.判断题。（1）√（2）√（3）×

2. （1）剪刀、筷子、老虎钳（尖嘴钳）、螺丝刀

（2）（从左到右依次为）园林剪、剥线钳、扳手、天平、镊子

2、杠杆的科学

活动记录：略

课堂练习：

1、（1）支点；用力点；阻力点。

（2）费力；不省力也不费力；省力。

2．（因图片位置关系，点很难做到精确）

阻力点支点用力点支点

（1）

用力点

或阻力点阻力点

或用力点省力不省力也不费力

3、杠杆类工具的研究

活动记录：省力、费力、省力

课堂练习：1.费力省力

（因无作业本上的图，用文字表示：手握处为用力点、夹着东西处为阻力点。）

支点支点

2.省力的杠杆：剪刀、老虎钳、开瓶器、压水井的压杆、核桃夹、裁纸刀

小学版六年级上册：《科学》作业本参考答案

费力的杠杆：理发剪刀、火钳、镊子、筷子等

不省力也不费力的杠杆：天平、翘翘板等

4、轮轴的秘密

活动记录：略

课堂练习：

1、填空。（1）轮轴。（2）省；费。（3）省。

2、（图已换，请在相应地方标识：指处粉线所指为轮，蓝线所指为轴）

方向盘

扳手

水龙头

门把手

5、定滑轮和动滑轮

活动记录：略

课堂练习：

1、填空。定、动、定

小学版六年级上册：《科学》作业本参考答案2、

六年级科学(上册)试题

班级：_________ 姓名: _________

一、判断。

（一）植物角里的科学问题

1、窗台边的花儿向窗外探出头去是为了呼吸新鲜空气。 （ ） 2、植物的茎和叶大多具有向光性。 （ ） 3、有的生物不会受到环境的影响。 （ ）

4、植物生长只会受到阳光、 空气、 温度、 土壤等非生物因素的影响。 水、 （ ） 5、老鼠、蝗虫、蚜虫等生物因素也会影响生物的生长发育。 （ ） 6、对于猜想的结果，我们可以不管，只要等别人有答案了对一下就可以了。（ ） 7、我猜想，植物角里的花儿长歪了身子可能是很多因素造成的。 （ ） 8、通过分析、观察、实地考察、采访，我觉得花儿长歪身子是由于受阳光的影 响。（ ） 9、实验是验证猜想的唯一的有效方法。（ ）

10、阳光、水等是植物生长发育最基本的需求。 （ ） 11、植物是通过根吸收水分，由叶输送水分，由茎蒸发水分的。（ ） 12、植物的茎和叶具有向光性。 （ ）

13、植物的根具有向水性和向地生长的特性。 （ ）

试卷

苏教版六年级科学下册复习资料

第一单元

一、填空题。

1、测量体重的工具是：(体重称)。在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。

2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是(乳牙)，乳牙脱落后长出来的是(恒牙)。

3、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。在测体重时，应尽量减少随身携带的物品和穿着。人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称（指针稳定后）读数。 4.记录成长的证据据有：（小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重）等

5、青春期男女（身高）最先出现快速生长。

6、体重并非每年匀速增长。出生后，我们经历了了生长发育的两个高峰期，第一个高峰期是(出生后的一年内)，第二个高峰期是进入(青春期)后。

7、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是（性发育）的开始。性发育包括（生殖器官的形态发育、功能发育）、和（第二性征发育）。青春期的重要标志是（女性的月经初潮）和（男性的首次遗精）。

8、（青春期）是我们（儿童）向（成年人）过渡的时期，女孩大约（10

岁）开始，而男孩要稍晚一些。在这个时期我们的（身体形态）、（心理方面）都发生着巨大的变化。

9、在斯芬克司之迷中，把人的一生分为三个阶段：即“