山西省中职学校示范校验收

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划

项目实施工作办公室

2013年7月26日

目 录

前 言

第一部分：项目学校检查验收总结报告参考格式 第二部分：项目学校典型案例撰写参考要求 第三部分：项目学校验收视频材料参考要求 第四部分：项目学校佐证材料基本要求 第五部分：省级检查验收总结报告参考格式

第六部分：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划检查验收评价表

前 言

2010年6月，教育部、人力资源社会保障部、财政部联合印发《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）。2011年7月25日，三部委正式批复第一批276所项目学校启动建设，目前建设期已满两年。根据《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》（教职成〔2011〕7号）和《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于做好“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”检查验收工作的通知》（教职成厅函〔2013〕5号）和《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于开展“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批项目学校验收工作的通知》（教职成厅函〔2013〕20号）等文件精神，正式启动了对第一

山重水复疑无路 柳暗花明又一村

2013年4月1日，“河北省素质教育示范校”验收组专家一行四人来到邢台市育红小学进行评估验收。历时一天的验收工作，专家组严格按照验收标准对我校进行了客观评价，我校最终以总分114.1分，特色素质教育活动加5分的成绩通过验收。此次验收，育红小学素质教育工作得到了省专家认可，同时专家组对育红下一步发展提出了具体要求和殷切期望。在此，我校认真总结此次验收的点滴收获，做实、做好、做精素质教育工作。

一、积极准备

长期以来，育红小学在全面实施素质教育中，打造育红“元”文化，实践“根基教育”，创建育红“培根筑基，固本强元”教育特色，锐意探索培养“仁德之人”、“高明之士”和“经纬之才”为主要内容的教育模式。学校通过特色育红“元”文化建设、特色德育活动、特色班队建设、红精灵校园节日、特色评价机制、社会实践活动、赢在课堂建设、有效教学实践、特色校本课程等素质教育手段提升学生思想、道德、知识、艺术、科技、体育等综合素养。

4月1日上午，省专家组首先对我校的占地面积、班容量、教育装备、功能室设施等办学条件进行验收。学校班容量大、教育装备不足、教育设施滞后、师生比不够的现状使验收工作陷入“山重水复”的境地，我们本着求真务实、实事求

承传创新 发展特色

努力服务社会主义新农村建设

——风陵渡中学创建省级示范高中自评报告

风陵渡中学创办于1958年，1962改为民办公助中学,1970 年增设高中班，1976年定为高级中学，1978年被确定为地区重点中学，1983年被确定为山西省首批重点中学。1986年赵村初中并入设立初中部，成为完全中学。2001年原阳城高中并入，2004年初中部剥离，成立为风陵渡开发区实验中学，我校又成为高级中学，现有52个教学班，2853名学生。有教职工216人，其中专任教师172人；达本科学历133人，占77.3%；教师中高级职称24人，中级职称58人，中高级职务的教师占47.7 学校教学区、运动区、学生生活区、教师生活区四区分开，布局合理。总面积为139860平方米，生均48.9平方米；建筑面积42095.7平方米，生均14.7平方米；绿化面积30966.9平方米，生均10.8平方米；图书3万册，师生人均11册。学校教学设施齐全，教室配有多媒体教学设施，建有校园闭路电视网络。建立学校网站（http://www.fldzx.com），加强对外交流。实验室、图书室为新建的标准化实验室和图书馆。另外，音乐、美术、农技、语音、微机等各室齐全，设备完善。校

浙江省财政厅 文件 浙江省教育厅

浙财教?2012?43号

关于印发中等职业教育省级实训基地建设等

四个重点项目实施办法的通知

各市、县（市、区）财政局、教育局：

为贯彻落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加快推进我省中等职业教育重点领域的改革创新，根据《关于印发中等职业教育质量提升转移支付资金管理暂行办法的通知》（浙财教﹝2011﹞376号），省财政厅、省教育厅联合制定了中等职业教育省级实训基地建设等四个重点项目的实施办法。现印发给你们，请遵照执行。

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附件：1．中等职业教育省级实训基地建设项目实施办法

2．中等职业教育产学研联合体建设项目实施办法 3．中等职业教育特聘兼职教师资助建设项目实施办法 4.中等职业教育改革发展示范校建设项目实施办法

二○一二年四月五日

（此件公开发布）

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附件1：

中等职业教育省级实训基地建设项目实施办法

为进一步提高我省中职学校实训基地建设水平，促进中职教育内涵发展，提升技能型人才培养质量，更好地服务地方经济社会发展，现就中等职业教育省级实训基地建设项目制定以下实施办法。

一、目标任务

从服务产业发展和专业建设的实际需要出发，结

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中职示范校建设计划项目内部控制

作者：官美辰 杨萍 来源：《教育》2015年第18期

摘要：为满足国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目需要，本文从示范校建设的实际需求出发、立足顶层设计，提出成立资金管理领导小组，采用内部控制从规范财务管理制度、规范物资采购管理制度、制定资金管理办法、制定资金管理使用审批细则等方面着手，利用学校内部分工而产生的相互制约、相互联系的关系，形成一系列具有控制职能的方法、措施、程序，并予以规范化、系统化，使之成为一个严密的、较为完整的体系，实现了我校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目内部控制，并规范资金使用制度。 关键词：示范校 内部控制 财务管理 资金管理 采购管理

国家示范校建设工作评估要与学校实际情况相结合。示范校建设内部控制的发展现状如何？学校又应当如何正确面对示范校建设中现存问题？该采取何种对策解决所遇问题？这些都是国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目实施过程中必须面对思考和急需解决的问题。本文正是运用内部控制理论，以曲靖财经学校为例进行分析，针对示范校建设所存在的问题，从示

山西省中等职业学校学生转学登记表

晋( )职转第 号

姓 名 入学时间 转出学校 转入学校 申请人(签名) 监护人（签名） 年 月 日 （签 章） 年 月 日 （签 章） 年 月 日 性别 学制 民族 身份证号 00000000000000000000 学籍注册号 000000000000000000000000000000 转出年级 转入年级 原学专业 拟学专业 转学原因转出省(或市)教育行政部门意见

转出学校意见转入学校意见 （签 章） 年 月 日 转 入 省(或 市)教 育行 政部门意 （签 章） 见 年 月 日 1、

2018年山西省中考化学试卷

一、选择题（共8小题）

1．（2.00分）某无土栽培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。可作营养液成分的是（ ） A．P2O5 B．KOH C．NH4Cl

D．CaCO3

2．（2.00分）规范实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是（ ）

A．稀释浓硫酸

B．倾倒CO2

C．O2验满

D．滴加液体

3．（2.00分）1869 年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为﹣2、0、+4、+6 价，依次对应的化学式错误的是（ ）

第1页（共27页）

A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO3

4．（2.00分）色氨酸（C11H12N2O2） 是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（ ） A．它的分子内含四种元素 B．它含有氮分子 C．它共含有27个原子

D．其中的碳属于人体所需的常量元素

5．（2.00分）生活中的自来水通常用氯气（Cl2） 进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+H2O=X+HClO，则X的化学式为（ ）

2017年山西省中考物理试卷

一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．

1．（3分）下列数据是小明对教室中相关物理量的估测，其中最接近实际的是（ ） A．室温约48℃

B．一张理综答题卡的质量约500g C．门的高度约为4m

D．一盏日光灯的额定功率约40W

2．（3分）位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是（ ）

A．“以两石相击”主要是空气振动发声 B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近 C．“变得格外响亮”是指音调变高 D．“呱、呱”的回声一定是噪声

3．（3分）夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘到一起了”，如图所示．其主要成因是（ ）

A．水的比热容较大 B．水的凝固

C．水分子在做无规则运动 D．水的汽化

4．（3分）下列四种情景中，属于光的反射现象的是（ ）

第1页（共32页）

A．

墙上的“手影” B．

错位的“钢笔” C．

镜中的“我

山西省中等职业学校管理星级评估指标体系 一 学校行政管理（一级指标，9分）

二级指标 三级指标 分值 指标内涵及评分标准 检查方法 得分 1-1-1领导班子 1-1 管理队伍 2 1-1-2中层干部 1 领导班子健全、分工合理、职责明确，0.3分； 校长、教学副校长具有本科及以上学历、高级职称，校长任职查看学校发展规划 以来参加过省级及以上培训， 0.2分； 年度工作计划、总结 办学指导思想明确、端正，办学理念先进，办学行为规范，有 班子成员名册 符合区域社会经济发展的学校发展规划，0.5分； 群众满意度测评 团结协作、开拓创新、求真务实、群众满意度达90%，1分， 计分公式：（群众满意度-60%）/30%×1。 中层干部选拔、任用、管理制度和考核机制健全，0.3分； 中层干部年龄结构合理，0.2分； 查看档案、中层干部中层干部均有专科及以上学历，其中：教务科长和专业教学部 名册和考核材料 （系）主任具有本科及以上学历，0.5分， （每有一人学历不达标扣0.1分，扣完0.5分为止）。 有规范的学校章程，0.2分； 各项管理制度健全、规范，时效性强，汇编成册，0.8分。 实行校长全面负责行政工作、党组织保障监督、教职工民主参与管理的内部管理体

附件1

山西省中等职业学校基本办学条件标准(试行)

1.办学规模。根据教育部《中等职业学校设置标准》要求，结合我省实际，10万人口及以下县(市、区)的中等职业学校，学历教育在校生人数应不少于600人;10-20万人县(市、区)的中等职业学校，学历教育在校生人数应不少于800人;20万人口及以上县(市、区)的中等职业学校，学历教育在校生人数应不少于1200人。县(市、区)域内有2所以上中职学校的，学历教育在校生人数可在县(市、区)域内合并统计;人口特别少的县，学历教育在校生可适当减少，但县域内所有初中毕业生除升入普通高中外，均需进入中职学校(含县域外中职学校)学习。省属中等职业学校学历教育在校生人数应不少于1200人。体育、艺术、特殊教育等类别中等职业学校在校生规模可根据实际确定，但生均办学资源不得低于规定要求。

2.校园校舍。生均校园占地面积不少于33平方米，生均建筑面积不少于20平方米，校舍建筑须达到《山西省建设工程抗震设防条例》要求的抗震设防标准，全面消除危房。有200米以上环型跑道的田径场，有满足教学和体育活动需要的其他设施和场地，符合《学校体育工作条例》的基本要求。教学、生活设施设备符合《学校卫生工作条例》的基本要求，校园安全有保障。