反对三股势力和两面人

抵制\双泛\向\三股势力\和\两面人\宣战

“双泛”是指“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的思潮。近期在新疆发生

的多起严重暴力恐怖案件，给新疆各族群众生命财产造成极大伤害，充分暴露了在“双泛”思想蛊惑煽动下“三股势力”的穷凶极恶、丧心病狂。我们一定要认清“双泛”的严重社会危害性，认清“三股势力”反人民、反社会的反动本质。\双泛\思想以“民族独立”为幌子，一方面制造舆论，蛊惑人心，一方面大搞暴力恐怖活动，破坏社会安定。如近期在我区制造严重暴力恐怖案件的“三股势力”，就是以“双泛”为理论基础的产物。他们最根本的政治目的，就是妄图把新疆从祖国大家庭分裂出去，建立所谓的“东突厥斯坦国”，不仅我们新疆各族人民绝不答应，我们全国各民族都不会答应。

“双泛”思想是“三股势力”的思想基础，“双泛”和“三股势力”实质上是一样的，都是反对中国共产党领导下的社会主义制度，分裂祖国，破坏民族团结。在我国，反“双泛”的渗透破坏具有长期性和复杂性的特点，因此，新疆各族人民反“双泛”同样是一项长期而又艰巨的任务。为此，我们要在中央和自治区党委的正确领导下，不断加强意识形态领域反分裂反暴力的斗争，深入进行“五个认同”和马克思主义“五观”教育，教

抵制\双泛\向\三股势力\和\两面人\宣战

“双泛”是指“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”的思潮。近期在新疆发生

的多起严重暴力恐怖案件，给新疆各族群众生命财产造成极大伤害，充分暴露了在“双泛”思想蛊惑煽动下“三股势力”的穷凶极恶、丧心病狂。我们一定要认清“双泛”的严重社会危害性，认清“三股势力”反人民、反社会的反动本质。\双泛\思想以“民族独立”为幌子，一方面制造舆论，蛊惑人心，一方面大搞暴力恐怖活动，破坏社会安定。如近期在我区制造严重暴力恐怖案件的“三股势力”，就是以“双泛”为理论基础的产物。他们最根本的政治目的，就是妄图把新疆从祖国大家庭分裂出去，建立所谓的“东突厥斯坦国”，不仅我们新疆各族人民绝不答应，我们全国各民族都不会答应。

“双泛”思想是“三股势力”的思想基础，“双泛”和“三股势力”实质上是一样的，都是反对中国共产党领导下的社会主义制度，分裂祖国，破坏民族团结。在我国，反“双泛”的渗透破坏具有长期性和复杂性的特点，因此，新疆各族人民反“双泛”同样是一项长期而又艰巨的任务。为此，我们要在中央和自治区党委的正确领导下，不断加强意识形态领域反分裂反暴力的斗争，深入进行“五个认同”和马克思主义“五观”教育，教

篇一：个 人 整 改 措 施 个 人 整 改 措 施 （xx）

按照乡党委关于xxx大反思大讨论活动，认真剖析了自己在思想和工作方面存在的问题，按照边学边改的原则，为这次反思活动切实收到实效，解决好自身存在问题，特制定如下整改措施。

1、加强政治理论学习，提高党性修养。要坚持不懈学习党的政策理论知识，根据新xx稳定形势，深入学习关于民族宗教、民族政策等方面的知识，要不失时机地提高自己的党性观念。在日常工作学习中，关注时事，关注社会发展动态，并学会分析，努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。要充分认识当前稳定形势的严峻性，切实增强维护稳定的忧患意识和责任意识，时刻保持清醒头脑，时刻绷紧维护稳定这根弦，不折不扣地贯彻落实中央、自治区党委、地委工作部署，毫不松懈地同“三股势力”作坚决的斗争。

2、坚定信念，牢固树立为人民服务的思想观念，起好先锋模范作用。理想信念是我们工作的指南，赋予我们信心和勇气，在任何时候都要矢志不渝地坚守。xx反分裂斗争是严峻的，当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、 遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们要应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，

党员干部反对三股势力发

声亮剑发言稿合集

篇一：党员干部反对三股势力发声亮剑发言稿 所谓\三股势力\，是指暴力恐怖势力、民族分裂势力和宗教极端势力，最初形成于中亚地区。\三股势力\的表现形式虽有不同，但本质上是一致的。他们三位一体,打着民族、宗教的幌子,煽动民族仇恨,制造宗教狂热,鼓吹对\异教徒\进行\圣战\大搞暴力恐怖活动,挑起暴乱骚乱，制造社会恐慌，破坏安定团结的局面，企图在乱中实现分裂国家的目的，建立所谓\纯粹伊斯兰政权\。 进入 20 世纪 90 年代，国际局势发生了重大变化。随着东欧剧变和苏联解体，西方敌对势力把\和平演变\的矛头重点指向我国，企图在边疆少数民族地区寻找和打开突破口。在这种背景下，以\东突\恐怖组织为首的\三股势力\在新疆的分裂破坏活动不断加剧。他们的根本目的就是把新疆搞乱，把新疆从祖国大家庭中分离出去，企图建立所谓的\东突厥斯坦伊斯兰国家\，实现新疆\独立\。\三股势力\已成为危害我国家安全和民族团结的最大威胁。

其主要手段有：一是极力开展意识形态领域的反动宣传。\三股势力\通过电台广播、网络传媒、邮寄宣传品和地下讲经等多种途径进行所谓\攻心战\，攻击我国改革开放的成就和政策，煽动民族对立和民族仇视，歪曲宗教教义

三一文库（88830c6627fff705cc1755270722192e44365809）/其他范文/相声小品剧本《两面人》李伯祥、杜国芝演出稿

两面人

李伯祥、杜国芝演出稿

甲：杜国芝老师。

乙：哦，李伯祥老师。

甲：好久没见了。

乙：有些日子没见了。

甲：身体不错吧？

乙：哎，最近怎么老瞧不见您了？

甲：工作太忙，我到国外考察去了。

乙：哦，您出国了？

甲：啊，到外国。

乙：您都到哪些国家去了？

甲：很多国家。

乙：你说一说。

甲：我到过：英国、美国、法兰西，欧洲、非洲、奥地利，印度、缅甸、土耳其，南斯拉夫、匈牙利，几内亚、索马里，智利、巴西和埃及，这个日本、德国、意大利，这些国家呀……

乙：您都到过的？

甲：一个都没去。

乙：这不废话吗？没去你说它干吗呀？

甲：这些国家呀，人家都去过了，我不凑那个热闹。我到的国家都是他们都没去过的。

乙：那你究竟到过哪些国家呀？

甲：您慢慢儿听着，我这可就得慢慢儿说了。

乙：慢慢儿说吧。

甲：我到过君子国，淑士国，黑齿国，白民国，聂耳国，歧舌国，不死国，两面国，大人国，小人国，丈夫国，另外到过女儿国。

乙：呵，哎呀，我说，你到过的国家还真不少呀？

甲：这是一部分，另外我还到过……

乙：行了，你呀甭说了。说大话不上税。

甲：为什么？

乙：上这唬我来了。

甲：啊

第一篇：“讲政治、顾大局、守纪律”专题教育暨向“两面人”行为发声亮剑自查发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

近期教育系统开展了“讲政治、顾大局、守纪律”专题教育暨向“两面人”行为集体发声亮剑活动，很荣幸作为教师代表在这里作交流发言。

通过近期的政治学习、领导对我的鼓励谈话、同事朋友的好心提醒，尤其是看到五种“两面人”行为对照检查的主要内容时，深感作为一名教师的责任和使命之重大。今年是我工作的第五年，中学让我从一个不经世事的大学生成为了有一定阅历的人民教师。几年的积累，不知不觉中发现自己各方面能力有了很大的提高，阅历更加丰富，思想认识又上了一个台阶。同时，经过认真对照和深刻反思，也发现自己在平时工作和生活中还存在很多不足，利用这个机会反省并及时改正，相信对自己今后的职业生涯和个人成长都会起到至关重要的作用。针对五种“两面人”现象和行为，我逐一做了对照检查，检查结果汇报如下：

一是在遵守政治纪律方面，本人2009年大学期间入党，始终坚决维护中国共产党的领导，遵守党的政治纪律和政治规矩，不敢越雷池半步。工作以后，担心心理健康教师的同时兼任德育干事、党政办干事等，在工作中，一直谨慎行事，无论是涉及党建工作的政治任务，还是涉及每位教师个人利益的私事，我

狠刹三股歪风教育活动个人剖析材料

根据上级领导的统一安排部署，我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等内容，密切结合目前开展的保持党的纯洁性的学习。通过学习，我充分认识到这“三股歪风是一种消极的、不思进取的现象，是无视党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律的现象，它严重影响了党群关系，损坏了中国共产党在人民群众中的威信和形象，消弱了党的凝聚力和战斗力，在党员领导干部中应该坚决的予以纠正，开展这次教育整顿活动是十分必要和及时的。 我个人通过学习，对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，自己不存在借婚丧借娶聚敛钱物、吃喝玩乐、闲话生非等“三股歪风”，自己在工作中能够遵守党纪国法，遵守单位的各项规章制度，立足本职岗位，扎实工作，生活作风严谨，能够约束好家属子女。但仍有一些缺点和不足，主要有：一是政治理论学习不够系统深入；二是管理水平有待进一步提高。

在今后的工作、学习、生活中，我将进一步深入学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”思想来武装自己的头脑，发扬艰苦奋斗的精神，以郑培民同志为榜样，按照六中全会提出的“八

1、学生个人素质能否稳步提升，及时适应高速发展的社会环境，关键在于我们的教育部门改革的力度。

（能否是一个两面词，后应有与之相对应的两面词，“力度”这个词语有两个方面的意思，即力度大、力度小。这个句子是对的）

2、质量是工程的生命，细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责，直接关系到工程的质量，我们要深思而慎为。

（质量是一个词语，但质量内涵有两种情况，即质量高和质量低）

3、学生素质的高低对他们走出校园适应社会有重要的影响，所以，全面提高学生的素质是教育的根本。

（“影响”是个“两面”词语，含有积极和消极两方面的意思。不是病句）

4、一个人在事业上能否取得成功，关键在于内因。（内因也是不确定的） 5、判断是肯定或否定某一事物具有某种性质的思维方式。 6、复试在一周后举行，录取与否将决定他的一生。

7、事实反复证明，有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素。

8、摄影作品拍的好坏，诗歌写得有味无味，是有一个人的思想、艺术修养决定的。

（思想艺术修养的含义是确定的，意思是有思想艺术修养，只能与前文中拍的好写得有味意思搭配，所以这个句子要在思想艺术修养后加高低一词。

9、最近公司的手机市场调查报告表明，手机坏了

两面性词语”病句辨析1

例1：工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。 把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化的关键。（工业化和城镇化失败）。这两句话都是正确的。

工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。

把这句话拆成两句：1、农村人口较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。（正确）2、农村人口不能较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化取得成功的关键。（显然，这句话不合理。“关键”本身就含有正反两种意思的时候，这就不是语病而是正确的。比如像“怎么怎么的结果”，这里结果本身就包含好的结果和坏的结果，具两面性。而像“成功”这种词只具有一面性。）

下面这些句子都是对的：

1、中国与美国的关系决定着亚太地区是否稳定。

2、学生个人素质能否稳步提升，关键在于我们的教育部门教育改革的力度。

1、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。(正)

2、公

书人班的小A同学，可是一个不折不扣的两面派。老师面前一派，老师背后，嘿，可就是天壤之别了。

老师面前一派，自然是文静聪明的。只见一道难题一出来，A同学便眼睛一瞪，放出杀气，那眼神杀能让题目吓得大气不敢喘一声。阅读完题目后，他便眼睛咕噜一转，与一对剑眉，无一不发出睿智的光芒；嘴巴微微一笑，仿佛已从几百G的大脑中搜索到了短小而又巧妙的解法。经过老师示意后，便三步并作两步冲上讲台，拿起白粉笔，唰唰地在黑板上写下了解法，便走着猫步，左一扭右一扭地走回了座位，观众”见了，无不佩服A同学神奇的解法。

可当叮铃铃的下课铃响起，老师也离开了教室，他便开始放飞自我作文，释放本性，开始号召同学们玩班上流行的一种竞技类游戏。一般地，小A的课桌会门庭若市；就算没人，他也会毫不厌烦地、一个课桌一个课桌地号召、叫人参与进来。A同学玩游戏时可比上课专注多了，只见他那双剑眉紧锁，双眼微闭，神态安详，像极了上学期课文《莫高窟》中提到的那尊卧佛，只不过没有侧身卧着罢了；嘴巴烧张，仿佛几百G的大脑突然卡机了，胜利的时候，便用手指指胸脯，高昂着头，热烈地庆祝自己的胜利；失败的时候他又轻噘起嘴，嘁――”出了口，便要求再战，就这样他能玩个三天三夜，可当老师回来了，他