循环彩灯控制器课程设计

电子技术 课程设计说明书

题目： 彩灯循环控制器（B）

学生姓名： 曹文天 学 号： 200806010211 院 （系）： 电信学院 专 业： 电气082 指导教师： 张震强

2010 年 12 月 10 日

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-- 课程设计说明书

摘 要

这次课程设计的题目是彩灯循环控制器。题目的要求是：（1）采用一个半导体数码管作为控制器的显示器，能够自动地依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列），0、1、2、3、4、5、6、7（音乐符号数列）和0、2、4、6、8（偶数列）,然后又依次显示出自然数列、奇数列、偶数列和音乐符号数列……如此周而复始，不断循环。（2）打开电源时，控制器可自动清零，从接通电源时刻起，数码管最先显示出自然数列的0，再显示出1，然后按上述规律变化。

彩灯控制器主要是通过计数器来实现的。这个彩灯控制电路的实质是要产生一系列的数列，包括自然数列、奇数列、偶数列

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

1 设计意义及要求

1.1 设计意义

（1） 通过此次课程设计，加深同学们对理论知识的理解，培养同学们的动手动脑能力以及解决实际问题的能力。

（2） 培养同学们之间相互学习、相互交流合作共同解决问题的能力。 （3） 培养同学们对电子设计的兴趣，查阅相关资料解决疑难的能力。

（4） 同学们自学protues仿真软件画电路图并进行仿真操作，培养学生的自学能力。 （5） 增强同学们的创新能力，鼓励同学们设计出属于自己的方案。

1.2 设计要求

现有8只彩灯，试设计一控制器，要求彩灯能实现如下追逐图案：

（1） 使8只彩灯从右到左逐一循环点亮。 （2） 使8只彩灯按照 1110 1110左移循环点亮。 （3） 使8只彩灯交替闪烁。

（4） 接着重复以上的动作，这样一直循环下去。时间间隔为0.5秒。 （5） 严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。

2 方案设计

2.1 设计思路

2.1.1 设计方案一

设计要求彩灯完成三个可以循环的功能，于是就把设计分为几个独立的功能模块进行设计，每一个模块完成特定的功能，再把它们有机的组织起来构成一个系统完成彩灯控制器的设计。由555多谐振荡器产生脉冲，再用74LS

一、彩灯控制器设计要求：1 有十只LED,L0……L9 2 显示方式 (1)先奇数灯仪次亮 (2)再偶数灯依次亮 (3)依次循环变化 3 显示间隔0.5s,1s可调

数字电子电路课程设计报告书

专业：电子信息科学与技术

题目：彩灯控制器 姓名：王小军 石浩浩

学号：2010142220 2010142224

指导老师:陈明

2012/6/18

一、彩灯控制器设计要求：1 有十只LED,L0……L9 2 显示方式 (1)先奇数灯仪次亮 (2)再偶数灯依次亮 (3)依次循环变化 3 显示间隔0.5s,1s可调

目 录

一、课程设计的题目与要求

课程设计题目要求……………………………………………2

二、所需实验器材

所需实验器材…………………………………………………2

三、题目分析与原理设计

1、总体思路…………………………………………………3 2、真值表……………………………………………………3

四、电路制做…………………………………………

目 录

1课题名称 ............................................................................................................................... 1 2设计主体要求及内容 ............................................................................................................ 1 3 课题分析与方案论证 .......................................................................................................... 1

3.1 方案一 ..................................................................................................................... 2 3.2

湖南工程学院

课程设计

课程名称电子技术课程设计

课题名称彩灯控制器

专业电气工程及其自动化

班级 1102

学号 0210

姓名郭昕

指导教师田莉

2013年 12月 27日

湖南工程学院

课程设计任务书

课程名称：电子技术课程设计

题目：多功能数字钟电路

专业班级：电气1102

学生姓名：郭昕学号：0210

指导老师：田莉

审批：田莉

任务书下达日期 2013年 12月 16日

设计完成日期 2013年 12月 27日

目录

一课程设计题目（与实习目的）.................. 错误!未定义书签。（一）、题目：多路彩灯控制器.................... 错误!未定义书签。（二）、实习目的：................................ 错误!未定义书签。二总体方案的选择................................ 错误!未定义书签。（1）总体方案的设计 ............................. 错误!未定义书签。（2）总体方案的选择 ............................. 错误!未定义书签。三单元电路的设计........

四川航天职业技术学院 电子工程系课程设计 专业名称： G09飞行器电子装配技术 课题名称： 双色三循环方式彩灯控制器的设计 设计人员： 指导教师： 王 艳 2010年12月02日

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《数字电子技术课程设计》任务书

一、课题名称：双色三循环方式彩灯控制器设计 二、技术指标：

1、电源VDD=12v

2、相邻两灯点亮的时间约在0.3-0.7s间可调，延时时间约在

1-6s间可调

3、计数器和译码器分别采用CMOS中规模集成电路CC4516 和CC4514

4、译码器4145共16个输出。

5、CMOS非门构成的振荡器的振荡周期T=1.4RC，555构成的振荡器的振荡周期T=0.7（R1+2R2）C

三、要求：

1、控制器有3种方式：

方式A：单绿左移—单绿右移—单红左移—单红右移； 方式B: 单绿左移—全熄延时伴声音；

方式C：单红右移—四灯红闪、四灯绿闪延时。 2、控制

任务书

Ⅰ 设计题目

中文：彩灯循环显示控制电路设计 英文：Lantern display control circuit loop Ⅱ 设计功能要求

1、能自动地依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列），0、2、4、6、8（偶数列）和0、1、2、3、4、5、6、7、0、1（音乐符号数列），然后依次显示出自然数列、奇数列、偶数序列，音乐符号序列...... 如此周而复始，不断循环。这个彩灯循环控制电路的实质就是要产生一系列有规律的数列，然后通过一个七段数码管显示出来。 2、打开电源时控制器可自动清零；

3、每个数据的一次显示时间相等，这个时间在0.5~2秒范围内连续可调。

Ⅲ 设计任务内容

1、学习与研究相关的电子技术理论知识，通过查阅模、数电资料及相关网站资料，拿出可行的设计方案；

2、根据设计方案进行电路设计，完成电路参数计算、元器件选型、绘制电路原理图；

3、进行电路软件仿真（Multisim 2001），获得实验数据，并验证设计有效性。 4、根据实验结果撰写课程设计报告。

签名：赵华影

彩灯循环控制电路设计

摘要

本次课程设计以LED数码管作为控制器的显示元件，它

课程设计(论文)说明书

题 目： 彩灯循环显示控制器 院 （系）： 专 业： 学生姓名： 学 号： 指导老师：

2007 年 1 月 20 日

摘 要

本流水彩灯控制器的设计采用串行输入方式完成其功能，由八个发光二极管、双向移位寄存器74LS194、四位同步二进制计数器74LS161、八选一数据选择器74LS151以及由555芯片构成的多谐振荡电路构成。通过控制外部操作开关S1、S2，可以实现彩灯亮点的右循环、左循环、两亮两灭左循环等功能。

关键字：寄存器74LS194；计数器74LS161；数据选择器74LS151；多谐振荡器

Abstract

74LS151 and the how in harmony oscillating circuits being composed of 555 chips compose running water illumination controller 74LS161 designing 74LS194 , synchro four digit binary system co

微机原理课程设计报告书

设计目的:

1.巩固和加深课堂所学知识；熟悉各种指令的应用及条件； 2.学习掌握一般的软硬件的设计方法和查阅、运用资料的能力；

3.深入了解与掌握8255A在PC机系统的典型接法和8255A的工作方法及应用编程。

设计任务与要求：

设计一个循环彩灯控制系统，能输出四种花型，输出花型如下：

1）00000001 左循环（1时亮，0时灭） 2）10000000 右循环

3）按00000001，00000011，00000111-----11111111规律递增，后同时闪烁

一次，循环不断。

4）按01010101，10101010（或红、绿彩灯） 交替闪烁。

功能要求： 1）循环彩灯的循环速度可调；

2）按键要求

① 启动/暂停，按SW0开关启动系统，按SW1开关停止系统工作。

② 花型变换，由开关SW2、SW3进行四种花型切换； 总体方案与说明：

根据所学内容和对8255A的应用，整个系统硬件采用8086微处理器，74LS373锁存器，和8255A可编程并行接口芯片和8个led彩灯。

Intel 8255A是一种通用的可编程并行接口芯片，由于它是可以编程的，

彩灯控制器的设计

一、设计任务与要求

（1）以半导体数码管作为控制器的显示器，它能自动地依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列），0、2、4、6、8（偶数列）和0、1、2、3、4、5、6、7、0、1（音乐符号数列），然后又依次显示出自然数列、奇数列、偶数列和音乐符号数列??如此周而复始，不断循环。

（2）打开电源时，控制器可自动清零，从接通电源时刻起，数码管最先显示出自然数列的0，再显示出1，然后按上述规律变化。

二、方案设计与论证

彩灯循环显示控制电路组成方框图如上图所示,脉冲时钟信号输出高低电平,通过四个计数器依次计数,再由译码器译码,通过数码管显示出自然序列、奇数列、偶数列、音乐序列，序列循环的显示由计数器来控制,每一个序列循环完毕后,计数器会产生一个进位信号,该信号通过计数器进而使序列循环起来。奇数列和偶数列的循环为自然序列和音乐序列的二分频，这样能做到每一次显示的时间相同。 要让四个数列依次循环则采用一个2线—4线译码器和一个四进制计数器。用译码器的输出依次去控制芯片清零端,再通过一个四进制计数器去控制译码器输入,使其在四个输出间不断循环,而计数器的时钟脉冲则可通过每个芯片的进