中小学绩效考核登记表个人总结及自评

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福建省中小学教师绩效考核登记表

（ — 学年度）

学校名称：

姓 名：

填表时间：

福州市马尾区教育局 制

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课 程 表 (上)

任教班级： 学科： 周任教节数： 教师：

星期 课程 一 二 三 四 五 1 2 上 午 3 4 1 2 3 下 午

课 程 表 (下)

任教班级： 学科： 周任教节数： 教师：

星期 课程 一 二 三 四 五 1 2 3 4 上 午 1 2 3 下 午

.. 姓名 性别 出生年月 政治 面貌 现任专业技术职务 及岗位等级 任教 学科 班级 教师 工作量 现任党政 职 务 每周任 本学年教节数 完成节数 其他(节数) 代课 请假 本学年任教总节数： 担任 班主任 班级

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福建省中小学教师绩效考核登记表

（ — 学年度）

学校名称：

姓 名：

填表时间：

福州市马尾区教育局 制

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课 程 表 (上)

任教班级： 学科： 周任教节数： 教师：

星期 课程 一 二 三 四 五 1 2 上 午 3 4 1 2 3 下 午

课 程 表 (下)

任教班级： 学科： 周任教节数： 教师：

星期 课程 一 二 三 四 五 1 2 3 4 上 午 1 2 3 下 午

.. 姓名 性别 出生年月 政治 面貌 现任专业技术职务 及岗位等级 任教 学科 班级 教师 工作量 现任党政 职 务 每周任 本学年教节数 完成节数 其他(节数) 代课 请假 本学年任教总节数： 担任 班主任 班级

中山市中小学教师绩效考核登记表

( 至 学年度 )

姓名 行政 职务 工作 单位

性别 任现 职时间 出生年月 文化 程度 现专业 技术资格 籍贯 参加工 作时间 现受聘专业 技术职务 本年度完成岗位职责情况(主要成绩及存在问题、努力方向) 被考核人签名： 年 月 日 考核 小组 审核 考核 意见 单位 和 审批 考核 意见 等次 建议 组长签名： （公 章） 年 月 日 年 月 日 被考 核人 意见 被考核人签名： 年 月 日 注： 1.本表用A4纸双面印制（可打印）； 2.被考核人签名必须亲笔手写。

管理公司HYC004号文件附表

共6表第5表 部门： 姓名： 考核期 月 自评得分______ 考考 核 标 准 个 人 核考核结果 自 评备注 项考核内容 标准分 得分细则 分 目 1．基础工作 ①原始记录 项； ②各类报表 种； ③有月度计划、月总结； 一、 ④指南、制度制作 项； 月 度 业 务 工 作 完 成 情 况 ⑤办理事务指导协调 件； ⑥信息畅通； ⑦费用控制。 2．计划工作 ①公司年度季度目标分解的阶段性任务 项；②公司当月安排的有关工作 项；③个人列入部门《月度工作计划》中的任务 项；④做事准备；⑤个人指标 项。 3．临时交办 ①突发事件处理 件； ②外来文办理反馈 ； ③会议纪要、临时决议办理 项； ④领导临时交办事 项。 1．规章制度的管理与落实 二、 落 实 各 项 管 理 制 度 岗 位 职 责 （1）执行管理标准 ①健全各项制度； ②

　　一、以“三基”工程建设决战之年为契机，大力推进交警队伍规范化建设，夯实交通管理工作基础

　　今年，中队在交警大队安排下，继续抓好“三基”工程硬件建设相关前期工作，居以目前的条件，中队把更多的精力，注意力投入到软件建设上来，进一步提升“三基”工程建设的层次，质量和效果，以“抓基层、打基础、苦练基本功”为总要求，坚持“力量住基层使、工作往实里干”，努力把各项要求落实到位，强力推进了公安交警队伍的正规化建设，为交通管理工作打下坚实基础。

　　（一）抓基层，大力推进交警队伍正规化建设

　　1.抓好中队队基本管理制度和基础资料的建设。今年年初，结合实际完善了绩效考核标准、奖惩办法，进一步建立健全了接处警、交通警卫、突发事件处置、队伍会、勤务、值班备勤、请示报告、业务学习、装备管理、内务管理、车辆管理、网络信息流程管理制度等基本制度，实现了以制度管理队伍的目的。同时充分利用交警队信息平台的作用，建立了机动车、驾驶人的保有量、辖区道路状况、事故隐患点段等基础台帐，实现了基础工作信息化和信息共享。

　　2、进一步加

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除

年度考核登记表个人总结

年度考核登记表个人总结（一）

一年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，身体力行，率先垂范，积极参加政治业务学习，内容涉及新课程理论、素质教育、十八大解读等，不断提高师德素养和业务素质，积极参加校本培训和校本教研，参加继续教育和新课程通识培训，不断提高教育教学业务水平。

在实际工作中，本人遵循教育规律，实施素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准，更注重培养学生认真做事的精神。对工作尽力而为，尽职尽责，认真备课上课。认真批改作业、认真辅导学生。本人能关心爱护全体学生，努力做到平等公正对待学生，关心学生健康，对学生严慈相济，不讽刺挖苦学生，注重培养学生良好的品行，促进学生人格健全。为在不体罚学生这方面做得更好，需继续努力探

索合适的教育方法。

本人深知自己的学识水平仍须提高，注重和学生共同成长，树立终身学习观念，将会更勤奋地钻研业务，进一步提高专业素养和教育教学水平。本人无特殊事由均能每月出满勤，工作勤奋务实，但须更珍惜时间，提高时间观念。

通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律

2011年昌吉市妇幼卫生工作绩效考核自评报告

2011年，为加快妇幼保健事业发展，提高妇女儿童健

康保障水平，按照自治区、州的统一部署，我市启动实施了县级妇幼卫生工作绩效考核。依照《自治区县级妇幼卫生工作绩效考核标准（试行）》，我市按照考核工作要求加强组织领导，成立县级妇幼卫生绩效考核工作领导组织和技术指导组织，从政府保障、妇幼保健网络建设、妇幼保健管理、妇幼保健服务提供、妇幼健康状况、妇幼卫生服务项目等六个方面内容对2011年妇幼卫生工作进行了自评，结果如下：

一、自评结果（满分1000分，得分 分）

（一）、政府保障（满分110分，得分 分）。

阜康市出台了阜康市妇女、儿童发展规划，明确分管领

导、责任人分管妇幼保健工作，8月召开妇幼卫生专题工作会议，制定年度工作目标，将孕产妇死亡率、婴儿死亡率纳入对基层的考核指标，定期组织妇幼卫生工作督导考核。《阜康市进一步加强妇幼卫生工作实施意见》（阜政办 2011 111号），明确了相关部门的责任，建立了部门协调工作机制。明确了妇幼保健机构的全额预算事业单位性质，落实了妇幼保健机构人员经费，政府对妇幼保健机构的经费保障力度逐步改善。

二、妇幼保健网络建设。我市已建立健全了县（市、区）、乡镇（街道）、村（居委会

中、小学教师工作考核登记表

单 位：绥化市北林区张维一中姓 名：专业技术

职 务：

学年度

姓名 基本情况 参加工 作时间 最后 学历 性别 教龄 出生年月 教师职务 政治面貌 任职时间 毕 业 学 校、 时间及专业 受 奖 情 况 奖 惩 情 况 时 间 名 称 级别 批 准 单 位 受处分情况（受何处分、 时间、原因和处分单位） 考 核 评 语 一政治思想和师德修养 业 务 进 修 二学识水平与业务进修 起止时间 举办单位 形 式 内 容 结业成绩 考 核 评 语 上北林区教师学9月—12月 进修校 期 讲座 培训 优秀 张维一中 讲座 培训 下学期 3月—7月 优秀

备 课 教 具 制 作 上学期 下学期 三 教 学 工 作 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 下学期 数量 名 称 多媒体课件

2018民主评议党员登记表个人自评【精选篇】

结合党员民主评议有关标准，做一个自我评价，补之不足，下面由我们为大家精心收集的2018民主评议党员登记表个人自评，希望可以帮到大家!

【2018民主评议党员登记表个人自评一】

按照公司统一安排，现就自己一年来的思想、工作情况，向党组织做以如下汇报，请领导和同志们评议。以达到坚持正确的政治方向，充分发挥党员先锋模范作用，爱岗敬业，勇于奉献的目的。

一、以党的宗旨为导向，树立良好的工作作风和严谨的工作态度。 思想上牢记党的宗旨和奋斗目标不放松，平时注重用党员的标准来严格要求自己;工作中用自己的言行实现党的最终目标为自己工作的动力。时刻牢记自己是一名共产党员，提醒自己牢记入党时说了什么，现在做了什么，将来留下了什么的警示，不为把自己混为一名普通群众。加强岗位煅练，提高服务水平。要按照党员先进性具体要求严格要求自己，始终保持共产党员与时俱进、奋发向上的精神状态，加强岗位煅练，增强业务能力，提高服务水平。做到统筹安排日常工作琐事，有条不紊地处理解决。努力做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依赖，多联系、少等待，多动脑筋，多想办法，操好心、尽好责，一丝不苟地完成各项工作任务。

二、加强理

中小学教师绩效考核方案

中小学教师绩效考核方案(一) 为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制。根据河北省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发河北省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》和《新市区义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神，结合我校实际，特制定我校奖励性绩效工资考核方案。 一、指导思想

以科学发展观为指导，建立科学规范，便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入分配机制，有效推动学校的全面协调和可持续发展。 二、考核原则

1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位;注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

3.激励先进、促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教

职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。

4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民