企业高层管理培训课程

16个方向课程体系

高层经理方向（30门课程体系） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 团队领导 个人素养 专业技能 基础技能 综合技能 综合管理 职业经理 思维模式 类别 战略 企业战略规划教程 战略管理创新与执行 领导者心智模式建设之道 管理思维 高层经理人的八项修炼 如何成为一个成功的职业经理人 企业规范化管理教程 中国式管理 问题分析与决策教程 变革管理 企业文化建设教程 管理者如何进行沟通与激励 公众演说技巧 如何分层授权 全面企业绩效管理CPM教程 如何选、育、用、留人 如何进行人才供应链建设 如何使公司的薪酬方案更具有激励性 职业经理人应具备的财务素养 如何构建成功的市场营销战略 如何打造高绩效销售团队 策略性谈判中的谋略运用 危机管理 如何提升智商与情商 管理者财商 第五代时间管理 如何打造高绩效团队 卓越领导力的六项修炼 提升领导能力的五种技术 让下属100%执行的领导艺术 总经理方向（30门课程体系）

课程名称

MHD版 1 2 3 4 5 6 7

企业管理培训-现代企业目标管理实务培训课程大纲

培训讲师：陈馨贤 培训时间：2天 培训地点：客户自定 培训对象：企业中高层管理者

主要特点：详细阐述以现代企业目标管理实务的操作精髓 案例指导：分析现代企业目标管理实务内训的经典个案 案例训练：掌握现代企业目标管理实务提升方法 行动建议：消费现代企业目标管理实务的实战模拟练习 提升建议：引爆现代企业目标管理实务的行动方案

培训大纲：企业管理培训-现代企业目标管理实务培训课程大纲 第一章 企业目标管理概述

引子：企业高度业绩模型公式 一.建立目标的意义

1.目标

2.建立目标的意义 二.从目标到目标管理

1.目标管理的基本思想 2.目标管理的含义

3.换句话说：目标管理是?? 三.目标管理的意义

对于下属 对于上司

四.目标管理是绩效考评的前奏

案例：“斜头”王工为什么说：我服了周经理了 五.目标管理的过程/流程 目标管理过程图(PDCA循环) “目标管理”的具体流程

部门目标-绩效管理流程

六.推进和实施目标管理应注意的问题

第二章 企业管理培训-现代企业目标管理实务培训--战略规划及年度工作计划的制定

一.公司战略规划的制定 1.什么是企业愿景 2.企业战略规划的意义 3.企业规划的方法

培训业第一门户网站 管理培训及咨询旗舰 ____________________________________________________________________________________________________________ MTP管理（中层管理）培训课程 ? 培训讲师：张老师 ? 课程概述: MTP管理培训课程（Management Training Program）源自美国，1950年传入日本，初期是美方对受雇于美军基地担任一定管理职务的日方人员进行的系列培训。随即引起了日本通产省官员的注意，迅速将MTP管理培训扩展到整个日本产业界。经过半个多世纪的验证，对战后的日本产业复兴起到了极大的帮助和推动作用。 MTP课程设计思路缜密严谨、案例生动详实，是培训主管人员的经典课程，学员受训后，能够以经营自我的观念和心态去面对管理工作，使自己配合企业的发展脚步不断提升，与公司共同成长。 MTP课程总共分为四篇（管理认知、工作管理、人员管理和领导激励）十六个部分，最短培训时间为 24小时（3个培训日）。整个培训过程强调教学互动、共同探讨，要求学员高度参与和投入。为了达到应有的培训效果，无论是组织者、参训学员，还是

Tracy Zhang 商业周刊/中文版 副总经理 贝多广 中国国际金融有限公司 董事总经理 毕学文 中国国际金融有限公司 执行总经理 博汉杰 波士顿环球报 驻中国代表

蔡金青 博然思维集团有限公司 合伙人

蔡金勇 高盛(亚洲)有限责任公司 董事总经理 曹树澎 宾利北京 Marketing Director 市场总监

陈东 中国人寿资产管理有限公司 投资研究中心总经理 陈发 瑞士苏黎世保险公司北京代表处 首席代表 陈菁 盛和联萱 市场总监

陈立辉 Greenbridge Capital Limited 合伙人 陈丽婷 中华职业精英网 企业关系经理

陈绮 上海浦发银行总行公司及投资银行总部 高级经理 陈十游 中国国际金融有限公司 董事总经理

陈伟湘

培训教材

（内部资料，严禁外泄）

三一集团员工培训课程

课程名称：三一文化 课程代号： 适用对象：新入司员工 课程时间：4课时 培训方式：讲授、案例讨论 培训人数：60人 考核方式：笔试 课程主编：章建纯

三一工学院

三一文化

二○○九年八月

目 录

一、课程师资简介 ................................................. 2 课程简介 ......................................................... 2 讲师简介 ......................................................... 3 二、讲师使用手册 ..................................

国家职业资格全国统一鉴定

（国家职业资格二级）

企业人力资源管理师

论文题目： 企业培训课程体系设计探讨

——以转型期的Z公司为例

编号：

目录

一、培训课程体系设计的定位 ................................................................................... 1

（一）定位公司发展战略及所处发展阶段......................................................... 2 （二）定位各业务部门真实培训需求................................................................. 2 （三）定位员工的真实培训需求......................................................................... 3 二、Z公司培训课程体系现状 ................................................

培训教材

（内部资料，严禁外泄）

三一集团员工培训课程

课程名称：三一文化 课程代号： 适用对象：新入司员工 课程时间：4课时 培训方式：讲授、案例讨论 培训人数：60人 考核方式：笔试 课程主编：章建纯

三一工学院

三一文化

二○○九年八月

目 录

一、课程师资简介 ................................................. 2 课程简介 ......................................................... 2 讲师简介 ......................................................... 3 二、讲师使用手册 ..................................

主标：一流的企业，一流的形象

副标：君子兰企业形象培训，助推企业蓬勃发展 正文：

您是否在烦恼：

员工在商场谈判中缺乏自信？

员工形象是否对商谈，客户吸引力达不到一种强有力的磁性吸引能力？ 整体团队形象较弱影响销售而让收入业绩总是上不去？ 参与君子兰企业形象培训，提供一揽子团队形象解决方案培训， 让难题迎刃而解，助推企业蓬勃发展！

企业形象力提升（案例例举）

诺奇：2012年与诺奇联合，开展“魅力使者”形象培训，使得公司职场形象和企业服务形象得到整体的提升。

聚成：2011年为聚成股份培训的化妆礼仪课，让聚成的员工在形象气质方面一定会有较大幅度地提升，精致的妆容能够带给大家一份好心情，也为聚成送上一道亮丽的风景线。

泉州妇联：为泉州女企业家协会提供形象培训，并为泉州女企业家颁奖晚会提供化妆形象指导，并得到时任泉州市委书记徐刚的称赞。

这个时代商场如战场，企业“酒香不怕巷子深”的时代已经逐渐离我们远去，员工形象与企业形象的好坏直接影响着一个企业在外界公众对企业的评价和态度，直接影响到这个企业的生存与发展。企业形象最直观的表现方式在于员工形象，良好的形象可以员工体现的基本素

质并帮助企业树立良好的企业形象。 我们能帮您做点什么： 1、 2、 3

高效行为管理课程

高效行为管理

高效行为管理课程

行为管理进程 的主要内容职业发展计划

设立目标 & 行动计划

行为管理 进程表现回顾

指导 & 反馈

高效行为管理课程

期望是什么?

下一步是什么?

行为管理 进程

我现在进行得 怎样?

我过去做得怎样?

高效行为管理课程

你要做什 么

五大目标

行为管理进程和 工作表现

你怎样做

领导力成功档案

总体工作表现

你需要哪些 改进

个人发展计划

工作表现评估由”你要做什么“(目标)和”你怎样做“(能力 )两方面组成

高效行为管理课程

喜达屋核心目标

行为管理进程确保 与喜达屋核心目标 相一致区域核心目标

饭店核心目标

个人核心目标

高效行为管理课程

行为管理进程 – 建立五大目

在网络上(选择最需要改善的三 种行为能力)

标和 个人发展计划

行为管理进程 年终评估 十一月 – 二月 最终评估

一月--三月 资源: 发展中心 直线经理参与 与支线经理讨论 喜达屋关爱管理学院

人才回顾进程

360度反馈八月 –十二月

最大化使用人力资源 各种工具

四月 – 五月

建议改善区域 :分数最低的某项能力 分数最低的某种行为 书面评语

筛选高潜力者

年中评估七月 –八月 - 回顾个人发展计划如有必 要进行修改 - 回顾五大目标如有必要进 行修改

高潜

中国人力资源开发研究会培训中心

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中国企业能力建设工程大讲堂

经济决定生死标杆传递成功高度决定成就能力决定成败

【背景】

2010年，国际大的经济环境和国家的产业政策牵动着每个企业的命运，无疑对每个企业管理的规范化、精细化、科学化都提出了更高的要求。未来企业的竞争优势不再是占有更多资源或资金，而是是否拥有强大学习能力的人才队伍。创建学习型企业，强化企业员工内部培训是企业实现可持续发展、增强核心竞争力的有效途径，是为企业的战略发展导入基业长青的运营机制。

综合企业所实施的战略性投资，风险最小、收益最大的无疑是企业内训。它既可以转变员工的观念，提升职业竞争力，又能够增强员工工作满意度、成就感和对企业的忠诚度，为企业的进一步发展壮大打下坚实的基础。内训形成的良好企业文化氛围，强有力的团队凝聚力和战斗力，在提高企业的整体核心竞争力的同时，又使员工能够全身心地投入到实现企业和个人愿景目标的实践中，实现个人与企业的完美价值。【宗旨】

解决企业在生存、经营、发展中面临的问题，提高中国企业的管理者管理素质、能力，构建真正意义上的企业“岗位+能力”的复合型人力资源管理系统

【机构优势】

中国人力资源开发研究会（隶属于国家发展和改革委员会）培训中心是专门致力于为大中型企业提供人