高中物理实验器材清单
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实验器材清单
1号柜:
一格:
11001计数棒 400 个11002口算练习器 2 个
11003大算盘 11004竖式计算器 11005加减法算式器 11006计算器 二格:
12001教学电源 12002电池盒 12003闸刀开关 12004带座小灯泡 12005气筒 三格:
13001方座支架 四格:
14001测绳50米 14002皮尺 14003带手柄铁尺30厘米 14004塑料直尺50厘米 14005木直尺100厘米 14006三角尺90.60.30 14007三角尺90.45.45 14008量角器
实验器材清单
1号柜:
一格:
11001计数棒 400 个11002口算练习器 2 个
11003大算盘 11004竖式计算器 11005加减法算式器 11006计算器 二格:
12001教学电源 12002电池盒 12003闸刀开关 12004带座小灯泡 12005气筒 三格:
13001方座支架 四格:
14001测绳50米 14002皮尺 14003带手柄铁尺30厘米 14004塑料直尺50厘米 14005木直尺100厘米 14006三角尺90.60.30 14007三角尺90.45.45 14008量角器
高中物理实验
高三物理总复习 物理实验
高中物理实验
关于电阻测量的专题分析
一、在测量电阻时的通常方法是--伏安法 在用伏安法测量电阻时:有分压和限流两种电路的选择、电流表有内接和外接的选择、电流表和电压表量程的选择、滑动变阻器的选择以及电源的选择等问题。 1. 分压和限流电路的选择:
(1)看滑动变阻器的阻值与被测电阻值之间的关系: ①若R变<Rχ,通常选分压电路; ②若R变>Rχ通常选限流电路;
③若R变~Rχ分压和限流电路均可,但最好选限流电路。
④当变阻器的所有电阻都联入电路时,用电器的电压、电流都会超过额定值时应采用分压电路。
(2)看实验的要求:若题目中要求测量电路的电压从零开始或要求测多组数据,则要用分压电路。
2. 内外接电路的选择:
若RV/Rχ>Rχ/RA,则选用外接电路;若Rχ/RA>RV/Rχ则用内接电路。也可用试触法选内外接电路。
3. 电压表和电流表量程的选择:
①如果题目中给出用电器的额定功率(即隐含给出此用电器的额定电压和额定电流),这种情况要从保护被测用电器的角度出发,用电流表或电压
高中物理实验总结
〓专题〓 2010高考物理实验全攻略
知识结构:
自然科学是实验性科学,物理实验是物理学的重要组成部分.理科综合对实验能力提出了明确的要求,即是“设计和完成实验的能力”,它包含两个方面:
Ⅰ.独立完成实验的能力.
(1)理解实验原理、实验目的及要求; 实验原理
中学要求必做的实验可以分为4个类型:练习型、测量型、验证型、探索型.对每一种类型都要把原理弄清楚. 应特别注意的问题:验证机械能守恒定律中不需要选择第一个间距等于2mm的纸带.这个实验的正确实验步骤是先闭合电源开关,启动打点计时器,待打点计时器的工作稳定后,再释放重锤,使它自由落下,同时纸带打出一系列点迹.按这种方法操作,在未释放纸带前,打点计时器已经在纸带上打出点迹,但都打在同一点上,这就是第一点.由于开始释放的时刻是不确定的,从开始释放到打第二个点的时间一定小于0.02s,但具体时间不确定,因此第一点与第二点的距离只能知道一定小于2mm(如果这段时间恰等于0.02s,则这段位移s=gt2/2=(10×0.022/2)m=2×10-3m=2mm),但不能知道它的确切数值,也不需要知道它的确切数值.不论第一点与第二点的间距是否等于2mm,它都是从打第一点处开始作自由落体运动
高中物理力学实验专题
高中物理力学实验专题
高中物理《考试说明》中确定的力学实验有: 1.研究匀变速直线运动 2.探究弹力和弹簧伸长的关系 3.验证力的平行四边形定则 4.验证牛顿运动定律、探究动能定理 5.验证机械能守恒定律。
其中有四个实验与纸带的处理有关,可见力学实验部分应以纸带的处理,打点计时器的应用为核心来展开复习。近几年力学实验中与纸带处理相关的实验、力学创新实验是高考的热点内容,以分组或演示实验为背景,考查对实验方法的领悟情况、灵活运用学过的实验方法设计新的实验是高考实验题的新趋势。要求考生掌握常规实验的数据处理方法,能将课本中分组实验和演示实验的实验原理、实验方法迁移到新的背景中,深刻理解物理概念和规律,并能灵活运用,要求考生有较强的创新能力。
在复习过程中,应以掌握常规实验原理、实验方法、规范操作程序、数据处理方法等为本,同时从常规实验中,有意识的、积极的提取、积累一些有价值的方法。逐步过渡到灵活运用学过的实验方法设计新的实验。 (一)打点计时器系列实验中纸带的处理 1.纸带的选取:
一般实验应用点迹清晰、无漏点的纸带中选取有足够多点的一段作为实验纸带。在“验证机械能守恒定律”实验中还要求纸带包含第一、二点,并且第一、二两点距离接近2.0mm。
高中物理实验预习题
绪论习题
1.试述系统误差、随机误差和粗大误差的区别及产生原因。 2.重复测量某物体M质量6次,数据为
零点读数:0.000g[单位:g]
32.125 32.126 32.121 32.124 32.122 32.122 已
知天平误差限为Δ仪=0.005g,求M的不确定度,并表示出测量结果。 3.用精度为0.02mm的游标卡尺测圆柱体的高为h=8.012cm,用精度为0.01mm的千分尺测
直径d=2.0315cm,试正确表示圆柱体体积的测量结果。 4.写出下列函数的不确定度表示式: (1)M?FL32234?D5. 已知金属圆环外直径D2?(3.600?0.004)cm,内直径D1?(2.880?0.004)cm,高度
(2)f?k(x?1y) k为常数
3h?(2.575?0.004)cm,求环的体积V和不确定度Δ
V
。
6. 按有效数字规则要求,将下列各量中符合有效数字规范的数据选出来。 (1) 用精度为0.01mm的千分尺测物体的长度,测值为
0.46cm 0.5cm 0.317cm 0.0236cm
(2) 用精度为0.02mm的游标卡尺测物体
高中物理实验预习题
绪论习题
1.试述系统误差、随机误差和粗大误差的区别及产生原因。 2.重复测量某物体M质量6次,数据为
零点读数:0.000g[单位:g]
32.125 32.126 32.121 32.124 32.122 32.122 已
知天平误差限为Δ仪=0.005g,求M的不确定度,并表示出测量结果。 3.用精度为0.02mm的游标卡尺测圆柱体的高为h=8.012cm,用精度为0.01mm的千分尺测
直径d=2.0315cm,试正确表示圆柱体体积的测量结果。 4.写出下列函数的不确定度表示式: (1)M?FL32234?D5. 已知金属圆环外直径D2?(3.600?0.004)cm,内直径D1?(2.880?0.004)cm,高度
(2)f?k(x?1y) k为常数
3h?(2.575?0.004)cm,求环的体积V和不确定度Δ
V
。
6. 按有效数字规则要求,将下列各量中符合有效数字规范的数据选出来。 (1) 用精度为0.01mm的千分尺测物体的长度,测值为
0.46cm 0.5cm 0.317cm 0.0236cm
(2) 用精度为0.02mm的游标卡尺测物体
高中物理实验报告
篇一:高中物理实验报告模板
实验名称:
篇二:高中物理实验报告单
新干中学学生物理分组实验报告
注:一级指标:实验态度的评价20﹪,实验效果60﹪,完成实验报告情况10﹪,实验设计的创新与性合理10﹪.二级指标:1熟悉实原理,相互协作,仔细观察实验过程,实验完毕后自觉整理仪器。2操作规范,数据采集即时,结论正确。3实验报告能真实反映实验过程,实验报告书写规范。4实验设计的创新与性合理.(优、良、差)
篇三:高中物理实验报告单(样本)
弥勒四中高中物理实验报告单
班级: 姓名: 小组成员:
指导教师签字:
20 年月日
高中物理电学实验超级总结
回顾
一、描绘小灯泡的伏安特性曲线: 二、电流表和电压表的改装: 三、测定电源电动势和内阻: 四、测定金属电阻和电阻率: 五、器材选择: 六、电路纠错: 七、示波器的使用:
八、用多用电表探索黑箱内的电学元件 一、描绘小灯泡的伏安特性曲线
原理:欧姆定律U?IR 处理方法:内接和外接(都有误差)
例1、某研究性学习小组为了制作一种传感器,需要选用一电器元件。图
为该电器元件的伏安特性曲线,有同学对其提出质疑,先需进一步验证该伏安特性曲线,实验室备有下列器材:
器材(代号) 电流表(A1) 电流表(A2) 电压表(V1) 电压表(V2) 滑动变阻器(R1) 滑动变阻器(R2) 规格 量程0~50mA,内阻约为50? 量程0~200mA,内阻约为10? 量程0~3V,内阻约为10k? 量程0~15V,内阻约为25k? 阻值范围0~15?,允许最大电流1A 阻值范围0~1k?,允许最大电流直流电源(E) 100mA 开关(S) 导线若干 ①为提高实验结果的准确程度,电流表应选用 ;电压表应选用 ;
输出电压6V,内阻不计 滑动变阻器应选用 。(以上均填器材代号) ②为达到上述目的,请在
初高中物理实验目录大全
沪科版中学物理实验大全
初中基础型课程部分(15个)
一 物质 1.用天平测质量
2.探究物质质量与体积的关系 3.测定物质大密度
二 机械运动 4.用弹簧测力计测力
5.用DIS研究二力平衡的条件 6.探究杠杆平衡的条件
7.探究液体内部的压强与哪些因素有关 8.验证阿基米德原理
三 电磁运动 9.用电流表测电流 用电压表测电压 10.用滑动变阻器改变电路中的电流 11.探究电流与电压、电阻之间的关系 12.用电流表、电压表测电阻 13.探究平面镜成像的特点 14.验证凸透镜成像规律
四 能量 15.测定小灯泡的功率
初中拓展型课程部分
一 物质 机械运动 16.用DIS研究晶体熔化和凝固的过程 17.探究气体压强与流速的关系
二 电磁运动 能量 18.测定物质的比热容 19.斜面