2019年七年级上册语文书

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七年级上册语文习题答案

标签:文库时间:2024-12-15
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光华中学2012--2013 学年第一学期期末教学质量抽测

七年级语文试卷

注意事项:

1 .本试卷共8 页,四个大题,满分100 分,考试时间120 分钟。请用中性笔或钢笔直接答在试题指定处。

2 .答题前请将密封线内个人信息填写清楚。 一、积累与运用(共24 分)

1 .下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是【 】 (2 分)

A .憧憬/莽撞 踌躇/筹备 熙来攘往/天壤之别 ......B .陛下/裨益 瑕疵/遐想 轻歌曼舞/漫不经心 ......C .腼腆/安恬 绚丽/炫目 春华秋实/物华天宝 ......D .称职/称许 模式/模样 陈词滥调/风调雨顺 ......2 .下列词语中加点字意思不同的一项【 】 (2 分)

A .轻而易举 平易近人 B .不言而喻 家喻户晓 ....C .一劳永逸 闲情逸致 D .不屈不挠 百折不挠 ....

3 .在下面的横线上填上一个句子,完成画线句子改写。注意前后语意连贯。(1 分) 原句:阅读文学作品,是

语文七年级上册默写填空

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语文七年级上册古诗文默写填空

二十一《论语》六则

1、本文可以归纳出的成语有: 2、强调学习与思考的关系的句子是: 3、谈交往的句子是: ;谈修养或者高尚的道德情操的句子是 4、能够成为教师的条件是: 5、孔子夸赞孔文子(孔文子死以后的谥号被称为文)的原因是:

6、孔子在学识和教育方面自谦的话是:

七年级语文上册复习要点

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七年级语文上册复习要点

一、现代文精读篇目音形义要点

(给加点字注音,给浪线的字单独解释,给加横线的整个词释义) 1.《忆读书》:①解县②天罡③悬念④若有所思⑤无聊⑥人情世故⑦..11自已○12柳州风骨,长吉清才 消遣⑧无病而呻⑨风花雪月⑩索然无味○

2.《风筝》:①伶仃②肃杀③瘦得不堪④笑柄⑤恍然大悟⑥瑟缩⑦虐....杀⑧苦心孤诣 .3.《回忆我的母亲》:①迁徙②好劳动③中国标本式的农民④任劳任.怨⑤妯娌⑥周济⑦为富不仁者⑧衙门⑨聊叙⑩不辍劳作 ....4.《小巷深处》:①炫耀②费解③执著④荤菜⑤揶揄⑥落寞⑦哽咽⑧.......造孽⑨蹒跚⑩憧憬 .....5.《春》:①欣欣然②朗润③酝④繁花⑤呼朋引伴⑥黄晕⑦烘托.酿..11蓑笠12一年之计在于春○13和平○14花枝招展○15春⑧宛转⑨卖弄⑩舒活○○..面不寒杨柳风

6.《竹林深处人家》:①山麓②密密匝匝③隧道④屏风⑤山岚⑥竹坞......⑦匾箪⑧竹箬 ..

7.《空城计》:①鹤氅②纶巾③麈尾④抚掌⑤蜂拥⑥失色⑦城铺⑧笑.....11骇然○12远遁13得不为司马懿所擒乎○14言讫15妄容可掬⑨司马懿⑩莫非○○○....行出入

8.《心声》:①恍惚②窸窸窣窣③发窘④抽噎⑤捻子⑥簪子⑦蜷缩 ....

七年级语文上册复习要点

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七年级语文上册复习要点

一、现代文精读篇目音形义要点

(给加点字注音,给浪线的字单独解释,给加横线的整个词释义) 1.《忆读书》:①解县②天罡③悬念④若有所思⑤无聊⑥人情世故⑦..11自已○12柳州风骨,长吉清才 消遣⑧无病而呻⑨风花雪月⑩索然无味○

2.《风筝》:①伶仃②肃杀③瘦得不堪④笑柄⑤恍然大悟⑥瑟缩⑦虐....杀⑧苦心孤诣 .3.《回忆我的母亲》:①迁徙②好劳动③中国标本式的农民④任劳任.怨⑤妯娌⑥周济⑦为富不仁者⑧衙门⑨聊叙⑩不辍劳作 ....4.《小巷深处》:①炫耀②费解③执著④荤菜⑤揶揄⑥落寞⑦哽咽⑧.......造孽⑨蹒跚⑩憧憬 .....5.《春》:①欣欣然②朗润③酝④繁花⑤呼朋引伴⑥黄晕⑦烘托.酿..11蓑笠12一年之计在于春○13和平○14花枝招展○15春⑧宛转⑨卖弄⑩舒活○○..面不寒杨柳风

6.《竹林深处人家》:①山麓②密密匝匝③隧道④屏风⑤山岚⑥竹坞......⑦匾箪⑧竹箬 ..

7.《空城计》:①鹤氅②纶巾③麈尾④抚掌⑤蜂拥⑥失色⑦城铺⑧笑.....11骇然○12远遁13得不为司马懿所擒乎○14言讫15妄容可掬⑨司马懿⑩莫非○○○....行出入

8.《心声》:①恍惚②窸窸窣窣③发窘④抽噎⑤捻子⑥簪子⑦蜷缩 ....

七年级语文上册复习要点

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七年级语文上册复习要点

一、现代文精读篇目音形义要点

(给加点字注音,给浪线的字单独解释,给加横线的整个词释义) 1.《忆读书》:①解县②天罡③悬念④若有所思⑤无聊⑥人情世故⑦..11自已○12柳州风骨,长吉清才 消遣⑧无病而呻⑨风花雪月⑩索然无味○

2.《风筝》:①伶仃②肃杀③瘦得不堪④笑柄⑤恍然大悟⑥瑟缩⑦虐....杀⑧苦心孤诣 .3.《回忆我的母亲》:①迁徙②好劳动③中国标本式的农民④任劳任.怨⑤妯娌⑥周济⑦为富不仁者⑧衙门⑨聊叙⑩不辍劳作 ....4.《小巷深处》:①炫耀②费解③执著④荤菜⑤揶揄⑥落寞⑦哽咽⑧.......造孽⑨蹒跚⑩憧憬 .....5.《春》:①欣欣然②朗润③酝④繁花⑤呼朋引伴⑥黄晕⑦烘托.酿..11蓑笠12一年之计在于春○13和平○14花枝招展○15春⑧宛转⑨卖弄⑩舒活○○..面不寒杨柳风

6.《竹林深处人家》:①山麓②密密匝匝③隧道④屏风⑤山岚⑥竹坞......⑦匾箪⑧竹箬 ..

7.《空城计》:①鹤氅②纶巾③麈尾④抚掌⑤蜂拥⑥失色⑦城铺⑧笑.....11骇然○12远遁13得不为司马懿所擒乎○14言讫15妄容可掬⑨司马懿⑩莫非○○○....行出入

8.《心声》:①恍惚②窸窸窣窣③发窘④抽噎⑤捻子⑥簪子⑦蜷缩 ....

人教版语文七年级上册教案

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总第 课时

1、 在山的那边

王家新

教学目标:

知识与能力:

1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;

2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀;理解作者所创设的诗歌意境,把握本诗主旨;

3、深入诗歌意境,涵咏体会“山”和“海”的不同含义,体会诗歌蕴含的人生哲理。

过程与方法:

引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识,提升自己的思想认识,正确把握诗歌的思想内涵。

情感态度价值观:

培养学生学习诗歌的正确方法,激发学生为实现自己的理想而不懈追求奋斗的情怀。

教学方法:朗读、背诵;自主、合作、探究

1

教学重点:

1、在朗读训练中品味揣摩语言。

2、“山”、“海”的象征意义。

教学难点:诗歌的主旨的明确。

教学课时:2课时 教学设计 第一课时

一、 导语设计

每个人在童年时代,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,都有热烈的企盼与遐思。那么,生活在大山深处的孩子,他们又在想些什么呢?他们的想法,给我们又会带来什么启示

七年级上册、七年级上册字音字形期末复习

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专题一 字音字形

班级:___________ 姓名:_____________

第一单元 1、为下列加点字注音。

粼粼( ) 匿笑( ) 仿膳( ) 欹斜( )絮叨( ) ..... 怦怦( ) 憔悴( ) 树杈( ) 分歧( ) .....2、根据拼音写汉字。

hàn dàn( ) tān huàn( ) ju?别( )荫bì( ) 分qí( ) zǐ妹( ) 翻来fù去( ) 一shà时( )chuí打( ) dǎo告( )pái huái( )

3、下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )

A.憔悴 荟萃 粉碎 猝不及防 B.诀别 决定 抉择 绝对 ........ C.愤怒 宽恕 努力 强弩 D.花瓣 辨别 辩论 辫子 ........4、指出各组词语中的错别字,并加以改正。

(1)点辍 笑柄

人教版 2016年七年级上册 语文 教案

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1 《春》 教案

【教学目标】

1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。

2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路。

3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。

4. 【教学重、难点及突破】

5. (1) 重点:能流畅地朗读全文,理清文章思路。

(2) 难点:揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。 【课时安排 】 2课时 【教学步骤】 第一课时

一、创设情景,导入新课。 1. 导入语:

同学们,下面我们先来欣赏一首歌。(播放歌曲)好了,同学们在欣赏完这首旋律轻快的歌曲后,老师考考你们了:这首歌歌唱了哪个季节?这个季节有怎样的特点?如果让你用文章来描写这个季节,你会怎样写?(学生各抒己见)好,同学们那接下来我们就来学习我国现代著名朱自清先生所写的《春》,看看他又是怎样描写春天的。 2.作者简介

朱自清(1898-1948)原名朱自华,字佩弦,江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。1920年北京大学哲学系毕业。作品有:散文《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇。

《春》大致写于

人教版 2016年七年级上册 语文 教案

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1 《春》 教案

【教学目标】

1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。

2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路。

3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。

4. 【教学重、难点及突破】

5. (1) 重点:能流畅地朗读全文,理清文章思路。

(2) 难点:揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。 【课时安排 】 2课时 【教学步骤】 第一课时

一、创设情景,导入新课。 1. 导入语:

同学们,下面我们先来欣赏一首歌。(播放歌曲)好了,同学们在欣赏完这首旋律轻快的歌曲后,老师考考你们了:这首歌歌唱了哪个季节?这个季节有怎样的特点?如果让你用文章来描写这个季节,你会怎样写?(学生各抒己见)好,同学们那接下来我们就来学习我国现代著名朱自清先生所写的《春》,看看他又是怎样描写春天的。 2.作者简介

朱自清(1898-1948)原名朱自华,字佩弦,江苏扬州人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。1920年北京大学哲学系毕业。作品有:散文《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇。

《春》大致写于

七年级上册语文国庆作业(一)

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七年级上册语文国庆作业(一)

出题人:李珑珮

第一单元

一、给下列词组注音

窠巢( ) 酝酿( ) 蓑笠( ) 应和( ) 嘹亮( ) 镶上( ) 贮蓄( ) 一髻( ) 暖和( ) 粗犷( ) 莅临 ( ) 咄咄逼人 ( ) 高邈 ( ) 吝啬( ) 静谧 ( ) 棱镜( )