幼儿园精细化管理心得体会

精细化管理心得体会

通过近期各种方式关于企业精细化管理的学习，我认真进行了思

考，感受颇多。以下是本人一些心得体会。

一、首先使我知道了什么是精细化管理，其实就是一种意识，一种观念，是一种认真工作的态度，更是一种精益求精的文化，作为企业的一名员工必经从简处做起，从难处入手。不能因为我们每一个个体的工作而影响全盘工作，也就是我们经常说的“细节决定成败。” 二、其次，在工作中要合理定位，做好自己的事，同时发挥各自的“专长”这样的工作就会游刃有余。

三、对企业而言，应加强企业的文化建设，完善各种管理机制。随着市场经济的高速发展，企业在精细化管理的应用上，特别是社会分工越来越细，专业标准越来越高的社会趋势下，精细化管理的重要性日见明显。所以精细化管理是一种意识、是一种态度、也是一种文化。企业在实施精细化管理就是要对每一项工作的每一个细节都要精益求精，不论事情大小都要保持高度负责的态度，使企业员工养成扎实，严谨的工作作风。凡事有人问，有人查，处处有计划，事事有总结，杜绝每一个的细微的漏洞，这样企业在激烈的社会竞争中才成立于不败之地。

总之，通过精细化的管理学习，本人初步才了解精细化管理的基

本要求，以后还要加强学习，我将

春风化雨 润物无声 ——谈幼儿园精细化管理

摘要：管理出效益，管理出成绩。严格、精细的管理会使工作充满蓬勃的生机与活力。牢固树立“精心、精细、精品”的工作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，实行“制度精细化，人文管理精细化，一日活动精细化，服务内容精细化”原则，向精细化管理要质量，用精细化管理促提高。

关键词：核心理念 精细化 管理

丰南区南孙庄乡第一幼儿园始建于2004年9月，占地面积6000平方米，现有教职工23人，入园幼儿268名。几年来，幼儿园以幼儿全面发展为本，将“细节铸就习惯，习惯成就未来”这一核心理念渗透于幼儿园各项工作之中。对于一个教师队伍不断发展壮大，每年都有新上岗教师的学校来说，学校的管理工作显得尤为重要。管理出效益，管理出成绩。严格、精细的管理会使工作充满蓬勃的生机与活力。因此，我园实行精细化管理原则，从大处着眼，从细微处入手，力争把每一项工作都做精做细，并牢固树立“精心、精细、精品”的工作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，规范教职员工以高效、优质、文明的行为方式，向精细化管理要质量，用精细化管理促提高。我园的精细化管理主要从制度、人文管理、一日活动、服务内容四个方面加以体现。

一、实行制度精细化，创造精品管理

幼儿园常态管理中的精细化

摘要：精细化管理是一种管理理念，也是一种文化、一种精神，它是建立在常规管理基础上，并将常规管理引向深入，把精细化管理引入幼儿园是幼儿教育发展的需要，也是幼儿园追求的目标，文章从管理的角度阐述了常态背景下的精细化管理，力求在工作中不断探索改进，向园本、特色化迈进。 关键词：常态管理；精细化

中图分类号：g617 文献标识码：a 文章编号：1671-0568（2013）12-0174-02

精细化管理就是用精心的态度实施细致的管理过程，以获取精品的结果。把精细化管理引入幼儿园，其目的就是要求我们关注细节，把看似简单的、容易的事用心做好，幼儿园工作平时看似简单，其实零碎繁琐，小到生活琐事吃、喝、拉、撒、睡，大到幼儿园建设、制度制定、人员管理、教育教学、幼儿行为习惯的养成等都要求我们从细节入手，做好每一件小事，这就是精细化管理的内涵，也是幼儿园常态管理的真实写照。 一、园内环境建设打造精细化

校园环境是幼儿园办园理念的外在表现，良好的环境能陶冶情操让人精神愉悦，可以给师生提供更多的创造空间，环境是重要的教育资源，能有效地促进幼儿的发展。为了营造健康和谐、充满温馨的环境中学习、生活，福建省长乐市吴航中心园（简称我园，下文

5S精细化管理心得体会

5S精细化管理体现了组织对管理的完美追求，是组织严谨、认真、精益求精思想的贯彻。5S管理是现在企业经常用到的。下面是一些关于5S精细化管理的心得体会，希望对大家有帮助。 5S精细化管理心得体会篇一 一、加强5S现场管理的必要性

1、从管理理论上分析：优化现场管理是企业整体优化的重要组成部分，是现代化大生产不可缺少的重要环节。2、从管理实践上分析。3、加强现场管理是企业技术进步的需要。4、加强现场管理是提高企业素质，实现企业管理整体优化的需要。 5S管理培训心得即使拥有世界上最先进的生产工艺或设备，如不对其进行有效地管理，工作场地一片混乱，工件乱堆乱放，其结果只能是生产效率低下，员工越干越投劲，成本上升，对我们人类社会没有任何积极的意义。

5S现场管理可以有效地解决这个问题，它能使我们公司的生产环境得到极大地改善，是走上成功之路的重要手段。 5S是来自日文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母S，所以统称为5S。

5S活动不仅能够改善生产环境，还能提高生产效率、产品品质、员工士气，是其他管理活动有效展开的基石之

参观幼儿园心得体会

52期园长培训班 43号郑玉超

一、圆通幼儿园

3月27号早上时间9点，我们来到圆通幼儿园，守候在门外等待里面老师的迎接。在外面短短的几分钟，如果是在别的幼儿园驻足，我们可能会听到里面不同的吵闹声音，而在这里我们却没有听到从里面传来的嬉闹声音，这是这个幼儿园给我的第一印象。从一走进幼儿园就可以感受到保安，老师们的热情，他们是微笑着热情招呼着我们的到来，这里弥漫着一股和谐、温暖的气氛。从墙壁上的儿童画，直到教室的走廊简洁温馨的布置，每个角落都显示着一股和谐、温暖的气氛。老师要我们分成13个小组带我们参观幼儿园整体环境 ，墙里面墙外面都可以看到蒙氏理念。课间到户外参观，篮球场上的小扣篮，悬着的小篮球等，参观完整个户外活动场地下来，觉得里面的设置都是在考虑孩子迷你的形象设计的。接下来时进入蒙氏班级参观时间。我们进入了蒙氏三教室，一个主要以四五孩子居多的混龄班级。我们进去的时候里面的小孩已经走线完开始进入工作了，一个老师已经开始在语言区进行小组蒙氏指导，另一个老师把我们两个分别安排在前后门门口角落，并嘱咐我们不要随意走动参观，我们就分别找个位置坐下来观察老师和孩子们的工作。整个教室的工作状态都很好，小朋友各自找到了自己的工作，老

以精细化管理促幼儿园可持续发展

经过此次研修学习，我深刻感觉到幼儿园的可持续发展与幼儿园的精细化管理有着密不可分的关系。我所在的幼儿园是一所省级示范幼儿园，同时也是第一批通过认定的省级规范化乡镇中心幼儿园，幼儿园的起点较高，教师团队的综合素质提升较快，家长的育儿观念也比较超前，结合我园的现状，经过认真的分析，我感觉我园当前最重要的工作是要不断更新团队的管理理念、提升教师的专业素养、继续完善幼儿园的各种规章制度、尊重教师及幼儿的个发展、以优质的教育服务于家长，让幼儿园各项工作的管理进一步精细化，并以此来促进幼儿园的可持续发展。

社会的发展规则让精细化管理成为每个企业生存与发展的准则。这种精细化的管理理念不仅强调了社会分工的精细化以及服务质量的精细化，它还将管理责任具体化、明确化，要求每个人都要尽职尽责。这种精细化的管理模式对于一个幼儿园的可持续发展也是起着至关重要的作用的，这也是一直以来我园探索、实践的工作目标。

一、机构建设精细化，促幼儿园管理的可持续发展。

幼儿园的机构建设是否到位、管理是否精细，决定了一个幼儿园的发展方向。我们致力于组建结构健全、责任明确的领导班子，领导班子带头加强理论学习，将一些重要的、先进的教育理念带到幼儿园的教育

幼儿园实习心得体会

精选范文:幼儿园实习心得体会(共2篇) 一、实习目的

1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想； 2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作； 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力； 4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容

第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；

第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域； 每周进行实习总结，填写专业实习周志；

另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；

参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结

在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都

幼儿园实习心得体会

精选范文:幼儿园实习心得体会(共2篇) 一、实习目的

1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想； 2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作； 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力； 4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容

第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；

第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域； 每周进行实习总结，填写专业实习周志；

另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动；

参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结

在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都

幼儿园教师心得体会篇一

娇气的孩子

很多家长都反映说:“老师,我小孩子在家娇的不得了,吃饭还要我们喂。而且我们讲什么都不听,你们讲一句当我们 一百句,等等之类的。”其实这些都是家长自己一手造就成的,因为现在的小孩 不多父母一直都把小孩捧在手心疼。要什么有什么、百依百顺、事事都包办。还整天怕这怕那,怕孩子受累、受苦、受委屈。惯得一点自理能力都没。

由此可见,我们家长应该放手给自己的孩子去学去做。就算做得不好也不要去在乎他,因为我们在乎的不是好坏而 是过程。给他们有动手的机会,让他们学会处理自己的事物。会受苦、受累、受委屈,不要一在的表扬他们。这样你的小孩才会长大,才会坚强、勇敢、自信。

幼儿园教师心得体会篇二

一直不敢相信这世间的事物纠葛源自偶然，宁愿意那就是注定的缘分。

就如我与这行知幼儿园，多年前我还是一个正准备中考的学生，临考前的一个月，老师说需要体检，而且要到平湖。虽然自己是平湖人，但是毕竟乍浦对我来说更情切，出生到那时候，依稀记得去过不过3次，一次为看病，一次赴宴，还有一次已经记不得，估计是到公园之类的地方，我对平湖的印象可谓陌生而遥远。就这样，在一个阳光明媚的早晨，我在初中老师的带领下驱车赶往体检的地方，汽车辗转，终于在一个感觉像学校之类的地方

篇一：幼儿园教育环境创设的心得体会

幼儿园教育环境创设的心得体会

“创设与教育相适应的良好环境，为孩子提供活动和表现能力的计划和条件”。环境的创设应随主题活动的开展不断变化，还可以与季节变化、节日活动等孩子身边熟悉的事物相结合。比如，在四季主题活动中，为使幼儿能够很好的理解四季特征，我们可以在墙壁上画几棵树干、人物，然后引导幼儿观察春夏秋冬，植物与人们的穿着变化。

一、 注重智能的启发性

环境建设应着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，激发幼儿的好奇