实验报告文档编辑和排版

《大学计算机基础》实验报告

班级计算机1511学号151003500108姓名黎洛成绩

实验2：文字处理Word 2010

一、实验目的

掌握字处理软件中文Word 2010文本编辑的基本方法

二、实验要求

1．掌握Word文档中字体、段落、分栏等设置操作；

2．掌握方法表格的插入、编辑以及与文本之间的转换等操作；

3．掌握艺术字的编辑、图片的插入、图文混排、文字替换等的操作方法； 4．掌握公式编辑和文本框、图形编辑、页眉页脚设置、文档页面设置的方法。

三、实验环境

操作系统：Windows 7中文版

字处理软件：Word 2010中文版

四、实验内容及过程（过程以截图和文字方式说明）

1. 打开\\实验素材\\flx1.docx按要求操作，结果以原文件名保存。 （1）将文章中除标题以外的所有“中国”及其后任一字符格式设置为“隶书、加粗、

红色、20号、突出显示”。

（2）设置标题字体为华文彩云、22号，文本效果为快速文本效果库第三行第二列的

效果，居中显示；

（3）将标题“上海世博会中国国家馆”中的“世博会”三个字的间距加宽5磅，位

置提升10磅；

（4）将文中所有段落的段前、段后间距都设置为3 磅，首行缩进2个字符；

（5）给文中场馆的“

《大学计算机基础》实验报告

班级计算机1511学号151003500108姓名黎洛成绩

实验2：文字处理Word 2010

一、实验目的

掌握字处理软件中文Word 2010文本编辑的基本方法

二、实验要求

1．掌握Word文档中字体、段落、分栏等设置操作；

2．掌握方法表格的插入、编辑以及与文本之间的转换等操作；

3．掌握艺术字的编辑、图片的插入、图文混排、文字替换等的操作方法； 4．掌握公式编辑和文本框、图形编辑、页眉页脚设置、文档页面设置的方法。

三、实验环境

操作系统：Windows 7中文版

字处理软件：Word 2010中文版

四、实验内容及过程（过程以截图和文字方式说明）

1. 打开\\实验素材\\flx1.docx按要求操作，结果以原文件名保存。 （1）将文章中除标题以外的所有“中国”及其后任一字符格式设置为“隶书、加粗、

红色、20号、突出显示”。

（2）设置标题字体为华文彩云、22号，文本效果为快速文本效果库第三行第二列的

效果，居中显示；

（3）将标题“上海世博会中国国家馆”中的“世博会”三个字的间距加宽5磅，位

置提升10磅；

（4）将文中所有段落的段前、段后间距都设置为3 磅，首行缩进2个字符；

（5）给文中场馆的“

AutoCAD课程 上机实验报告

实验序号：实验三 实验名称： 二维图形编辑（一） 班级：08计科 学号：2008032514 姓名：黄智华 分组人数：5 人 指导老师：李伙友 实验日期： 年 月 日 实验成绩： 一、 实验目的及要求 目的：

1. 理解选择集概念，熟练掌握各种对象选择方式。

2. 熟练掌握二维图形编辑（ERASE、COPY、MIRROR、OFFSET、ARRAY、MOVE、LENGTH、TRIM、EXEND、BREAK等）命令的使用。

3. 熟悉掌握绘图环境设置（图形单位、图形范围、对象颜色、对象线型和对象线宽）。

4. 熟练掌握辅助绘图工具（栅格显示、网格捕捉、正交模式、对象捕捉和自动跟踪）。 要求：

1. 将图形绘制在文件“实验三 二维图形编辑（一）”中，图形界限为120*90，绘图尺寸自定，但要与原图相似。 2. 绘图时设置合适的绘图环境。 3. 绘图时使用合适的绘图工具。

4. 使用绘图、编辑、辅助绘图命令绘制图形。 5. 尺寸标注略。 二、实验环境

本次上机实践所使用的平台为：windows7操作系统 所使用的软件为：AutoCAD 2006

AutoCAD课程 上机实验报告

实验序号：实验三 实验名称： 二维图形编辑（一） 班级：08计科 学号：2008032514 姓名：黄智华 分组人数：5 人 指导老师：李伙友 实验日期： 年 月 日 实验成绩： 一、 实验目的及要求 目的：

1. 理解选择集概念，熟练掌握各种对象选择方式。

2. 熟练掌握二维图形编辑（ERASE、COPY、MIRROR、OFFSET、ARRAY、MOVE、LENGTH、TRIM、EXEND、BREAK等）命令的使用。

3. 熟悉掌握绘图环境设置（图形单位、图形范围、对象颜色、对象线型和对象线宽）。

4. 熟练掌握辅助绘图工具（栅格显示、网格捕捉、正交模式、对象捕捉和自动跟踪）。 要求：

1. 将图形绘制在文件“实验三 二维图形编辑（一）”中，图形界限为120*90，绘图尺寸自定，但要与原图相似。 2. 绘图时设置合适的绘图环境。 3. 绘图时使用合适的绘图工具。

4. 使用绘图、编辑、辅助绘图命令绘制图形。 5. 尺寸标注略。 二、实验环境

本次上机实践所使用的平台为：windows7操作系统 所使用的软件为：AutoCAD 2006

上海建桥学院

本科实验报告

课程名称： 学 号： 姓 名： 专 业： 班 级：

1521192 孙银

计算机导论

网络工程（中日） B15-1

指导教师： 徐安东

课内实验目录及成绩

序号 1 实验名称 Microsoft Office办公软件的使用 --Word 综合应用（论文排版） 页码 成绩 2 3

信息技术学院 2015年 9 月 21 日

上海建桥学院实验报告

课程名称： 计算机应用基础1 实验类型： 设计型 实验项目名称： Microsoft Office办公软件的使用--Word 综合应用（论文排版） 实验地点： 实验日期： 2015年 12 月 18 日

一、实验目的和要求

1、学会运用office word进行论文排版 2、 3、

二、实验环境（所使用的平台和相关软件）

1、windows7 2、WPS word 3、

四、实验内容（实验内容的具体描述）

1、论文排版 2、 3、 4、

五、实验步骤（设计思想和实现步骤）

1、填写论文 2、搭建框架 3、实施排版 4、完

成都信息工程学院计算机系

课程实验报告

实验课程： 数据结构

实验项目： 文本编辑器的实现 指导教师： 李莉丽 学生姓名: 陈德怀 学生学号： 2009053035 班 级： 数媒一班 实验地点： 实验时间： 20 10 年 月 日 点~ 点 实验成绩： 评阅老师：

一【上机实验目的】

要求功能与界面模拟WINDOWS记事本，支持鼠标，因为记事本功能较多，可以根据自己的能力模拟出部分功能，文本编辑这部分功能必须实现，主要利用串的知识。

二【实验环境】

PC机每人1台

三【上机实验内容】

要求功能与界面模拟WINDOWS记事本，支持鼠标，因为记事本功能较多，可以根据自己的能力模拟出部分功能，文本编辑这部分功能必须实现，主要利用串的知识。

四【上机调试程序流程图】（注：可打印）

在此程序中，主要包含了添加、插入、删除、复制、剪切、粘贴、还有文件操作。

五【上机调试中出现的错误信息、错误原因及解决办法】

1、 开始的时候当我输入字符的时候，总是输不进去，经过检查才知道，我忘了把字符输出

到屏幕上。 2、 在删除的时候，当一行删除完的时候，光标并不会上移到上一行。然后我通过判断当这

光标处的坐标减一后

成都信息工程学院计算机系

课程实验报告

实验课程： 数据结构

实验项目： 文本编辑器的实现 指导教师： 李莉丽 学生姓名: 陈德怀 学生学号： 2009053035 班 级： 数媒一班 实验地点： 实验时间： 20 10 年 月 日 点~ 点 实验成绩： 评阅老师：

一【上机实验目的】

要求功能与界面模拟WINDOWS记事本，支持鼠标，因为记事本功能较多，可以根据自己的能力模拟出部分功能，文本编辑这部分功能必须实现，主要利用串的知识。

二【实验环境】

PC机每人1台

三【上机实验内容】

要求功能与界面模拟WINDOWS记事本，支持鼠标，因为记事本功能较多，可以根据自己的能力模拟出部分功能，文本编辑这部分功能必须实现，主要利用串的知识。

四【上机调试程序流程图】（注：可打印）

在此程序中，主要包含了添加、插入、删除、复制、剪切、粘贴、还有文件操作。

五【上机调试中出现的错误信息、错误原因及解决办法】

1、 开始的时候当我输入字符的时候，总是输不进去，经过检查才知道，我忘了把字符输出

到屏幕上。 2、 在删除的时候，当一行删除完的时候，光标并不会上移到上一行。然后我通过判断当这

光标处的坐标减一后

成都信息工程学院计算机系

课程实验报告

实验课程： 数据结构

实验项目： 文本编辑器的实现 指导教师： 李莉丽 学生姓名: 陈德怀 学生学号： 2009053035 班 级： 数媒一班 实验地点： 实验时间： 20 10 年 月 日 点~ 点 实验成绩： 评阅老师：

一【上机实验目的】

要求功能与界面模拟WINDOWS记事本，支持鼠标，因为记事本功能较多，可以根据自己的能力模拟出部分功能，文本编辑这部分功能必须实现，主要利用串的知识。

二【实验环境】

PC机每人1台

三【上机实验内容】

要求功能与界面模拟WINDOWS记事本，支持鼠标，因为记事本功能较多，可以根据自己的能力模拟出部分功能，文本编辑这部分功能必须实现，主要利用串的知识。

四【上机调试程序流程图】（注：可打印）

在此程序中，主要包含了添加、插入、删除、复制、剪切、粘贴、还有文件操作。

五【上机调试中出现的错误信息、错误原因及解决办法】

1、 开始的时候当我输入字符的时候，总是输不进去，经过检查才知道，我忘了把字符输出

到屏幕上。 2、 在删除的时候，当一行删除完的时候，光标并不会上移到上一行。然后我通过判断当这

光标处的坐标减一后

济南版观察水螅实验报告

班级 姓名 时间 目的要求：1说出水螅的形态结构特点 2、描述水螅的捕食特点。

材料器具：水螅，水蚤，水螅的纵切，显微镜，放大镜，培养皿，吸管，清水。 方法步骤：

1、用吸管吸去水螅，放在盛有清水的培养皿中，静置几分钟。 2、用放大镜观察水系的外部形态。

3、用吸管吸取数个水蚤并注入盛有水螅的培养皿中，用放大镜观察水螅捕食水蚤的过程。

4、对照图2.2-3，在低倍镜下观察水螅的纵切片。 小组讨论：

1、描述水螅的形态特点：

2、水螅是如何捕食的？ 3、水螅的体壁和消化腔各有和特点？ 。

4、下图是水螅

XML实验报告

计算机学院 软件工程

一、 实验题目

创建XML文档及在XML文档中使用DTD

二、 实验目的

熟悉Altova XMLSpy2010环境；

通过编写XML文档，掌握XML语法基础；

通过编写XML文档，掌握XML文档的逻辑结构及物理结构； 学会创建格式良好且有效(valid)的XML文档； 学会使用XML文档内部的DTD； 学会使用XML文档外部的DTD。

三、 实验代码

1. 在XML文档内部使用DTD