作文导图图片

四年级思维导图图片之英语复习

复习单词，事半功倍。课前预习和课中呈现为知识的掌握打下了坚实的基础，但是如果后期不再认，对知识的掌握效果将大打折扣。所以课后复习一定要跟上。教师可以绘制思维导图，系统地整理出知识点，从而帮助学生的课后复习变得生动有趣。经过一个学期学习，学生需要复习总结的词汇很多，并且词汇凌乱琐碎，整理起来很费脑筋，许多时候花了很多时间和精力，却只取得一点点成绩，做无用功的情况在词汇考试中较为普遍。然而绘制思维导图却能够抓住其主要内容，然后进行拓展，清晰易懂，而且把握住了重点，学生参照英语思维导图进行复习，能有效提高复习效率。

教师可以利用树形图让学生操练语法，如图新版人教版四年级英语下册第二单元it’s time 的用法。教师先画好树形图，然后让学生自由地说It’s time to go to school.等句子最后请学生总结用to 还是用for。它既能帮助学生形成整体观念，在头脑中构建出全景图，进一步加强对所学内容的整体把握；也能帮助学生掌握正确有效的学习方法、策略，促进复习的效率和质量。这样就能避免学生死记硬背，越学越糊涂的现象。语法的教与学往往会陷入“枯燥”的误区。 四年级思维导图英语图片恰好可以形象直观地展示出

篇一：做闪图,就这么简单

做闪图，就这么简单

大家一定看到会闪动的图片，而且有的还很有趣味性。今天，我就和大家探讨一下如何做会闪动的图片。还是先来看一张已经做好的图片吧：

这种图片叫做GIF图片，能做出GIF格式图片的软件有很多种，比如大家所熟知的Adobe Photoshop，但它的专业性太强，很多人都不想下功夫去钻研，所以今天给大家推荐一款操作十分简单的软件——美图秀秀。下载地址是： 。下载完毕后安装一下，相信这个大家都会，不再赘述。

接下来就要准备好你要做闪图的图片了。我随便在网上下载了几张（字是我后来加上的）：

从网站上下载的图片（也包括我们用数码相机拍摄的照片）的像素可能是不一样的，在制作闪图之前有必要把所需图片的像素改的大小一致，这里推荐将像素改为200至300之间。以上几张图片我都改为了：200×200（正方形，你也可以改为200×300等，那就是长方形了），有些朋友是不是觉得小了点？是啊，如果设置大了做出来的闪图就不清晰了。建议最大不要超过350（通过反复试验得出的经验，你也可以自己尝试）。什么？不会改像素？没关系。刚才不是安装了美图秀秀吗？打开这个软件，利用右上角的“尺寸”按钮来改吧，改完了记着保存，并替换原来的图片。这个容易，也不再

篇一：徐悲鸿与奔马

第一课徐悲鸿与奔马

一、教学目标

1．了解徐悲鸿的生平与艺术成就，感受徐悲鸿笔下的奔马的艺术特点与精神内涵。

2．通过比较分析的方式，了解徐悲鸿笔下的奔马与现实中的马不同的特点。以临摹或创作的方式画一画奔马，体会徐悲鸿笔下的奔马体现出来的强烈的思想情感。

3．提高美术观察与欣赏能力，加深热爱祖国、热爱和平的情感。

二、教材分析

1．教材编写思路。

中国画作为一种传统的绘画方式，文化内涵深厚、风格独特。在教学中注重传统文化和现代精神的融合、拓展，帮助学生在初步掌握传统水墨画技能技法和相关知识的同时，以现代的个性视角感受中国水墨画的神韵和魅力，激发对优秀传统文化的学习兴趣，提升艺术素养。

学生在六年级以前的美术课中已学习了《水墨游戏》、《水墨画鱼》、《泼墨画》、《水墨人物画》、《齐白石笔下的蔬果》等，了解了水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点，能控制水墨线条的变化，懂得调配墨色的浓淡层次，用水墨的基本技法做自由的造型练习。

徐悲鸿是我国现代伟大的艺术家，他笔下的奔马充满生命的活力和艺术的美感。教材给我们呈现了徐悲鸿的肖像和几幅具有代表性的奔马作品，意在让学生在了解徐悲鸿生平及其作品的基础上更进一步建立起对中国画的感受与理解。引导学生通过观察生活中

二轮作文复习导图

一、审题立意

二、任务驱动

1

三、万能标题

2

四、开头结尾

五、结构模板

3

（1）【并列式模板】 模板解说 一篇结构完整的议论文，包括引论、本论和结论三部分。分论点并列式模板，要求文章在“引论”部分提出中心论点；在“本论”部分用两个或两个以上具有并列关系的分论点分层论述，从不同角度和层面对中心论点进行论证；在“结论”部分，深化、总结论点。 结论 模板结构 引论 本论 概述材料，提出论点 并列分论点①＋论据①＋分析论并列分论点②＋论据②＋分析论并列分论点③＋论据③＋分析论重申论点，总结全文

注意事项

4

典型导图

典型范例

莫拿分数论成败

5

漫画以形象逼真的方式，向人们昭示了中国教育的现状：家长、学校急功近利，心态浮躁，将分数作为评价孩子优劣的唯一尺度。分数成为牢牢套在学生头上的紧箍咒。

其实，这种教育方式不仅简单粗暴，而且危害极大。它违背了教育的规律，影响了孩子的健康成长，造成了孩子人文素养的缺失、责任意识的淡薄，给中华民族的未来带来严重后果。 只以分数论成败式的教育方法急需改弦易辙，回归正途。 莫以分数论成败，用智慧浇灌个性花朵。

每个人都有独特的个性，张扬个性才能演绎出

二轮作文复习导图

一、审题立意

二、任务驱动

1

三、万能标题

2

四、开头结尾

五、结构模板

3

（1）【并列式模板】 模板解说 一篇结构完整的议论文，包括引论、本论和结论三部分。分论点并列式模板，要求文章在“引论”部分提出中心论点；在“本论”部分用两个或两个以上具有并列关系的分论点分层论述，从不同角度和层面对中心论点进行论证；在“结论”部分，深化、总结论点。 结论 模板结构 引论 本论 概述材料，提出论点 并列分论点①＋论据①＋分析论并列分论点②＋论据②＋分析论并列分论点③＋论据③＋分析论重申论点，总结全文

注意事项

4

典型导图

典型范例

莫拿分数论成败

5

漫画以形象逼真的方式，向人们昭示了中国教育的现状：家长、学校急功近利，心态浮躁，将分数作为评价孩子优劣的唯一尺度。分数成为牢牢套在学生头上的紧箍咒。

其实，这种教育方式不仅简单粗暴，而且危害极大。它违背了教育的规律，影响了孩子的健康成长，造成了孩子人文素养的缺失、责任意识的淡薄，给中华民族的未来带来严重后果。 只以分数论成败式的教育方法急需改弦易辙，回归正途。 莫以分数论成败，用智慧浇灌个性花朵。

每个人都有独特的个性，张扬个性才能演绎出

篇一：超级白嫩美女图片

篇二：2012年中国排名前20的美女【高清图片】

TOP系列又来啦，中国排名前20的美女【高清图片】 关键词： 美女 排名 中国

第二十名：刘诗诗说实话，凭她的长相和演技也就能演个女二女三的角色，但一部《步步惊心》让她火了！看在她众多粉丝的面儿上，勉强让她上榜吧，这样后面的美女压力也不会太大。

第十九名：袁莉袁莉的性格跟《永不瞑目》里她饰演的欧阳兰兰很像，洒脱，敢作敢为，透着一股帅气、性感之美。

第十八名：陈数陈数——中国穿旗袍最美的女人，第一眼看到她你可能觉得很一般，但慢慢地你会被她那种高贵的气质吸引。她不是在扮演，她就是《倾城之恋》中的白流苏。

第十七名：杨幂总觉得杨幂的脸型有点奇怪，关于她整容的传闻也不少，不管是真是假，现在的杨幂还是挺好看的。因为运气好，遇到“晴川”这样一个好角色，现在火得一塌糊涂！

第十六名：李冰冰比较李冰冰出演《少年包青天》时的照片可以发现，李冰冰近年来越变越美。不管她是不是整出来的，变美始终是件好事，咱这又不是自然美女TOP20，只看结果，不管过程！

篇三：国内十大图片网站排行榜 知名的图片网站有哪些

高端网络营销推广平台鹿豹座

国内十大图片网站排行榜 知名的图片网站有哪些

数字信息化的时代，传递信息的工具不再

篇一：女人高清阴道解剖实图

女人高清阴道解剖实图

阴道，俗称屄，是由粘膜、肌层和外膜组成的肌性管道，富伸展性，连接子宫和外生殖器。它是女性的性交器官，也是排出月经和娩出胎儿的管道。阴道分泌物的正常PH值为3.8。阴道的下部较窄，下端以阴道口（vaginalorifice）开口于阴道前庭。在处女，阴道口的周围有处女膜（hymen）附着，可呈环形、半月形、伞状或筛状。处女膜破裂后，阴道口周围留有处女膜痕。

不得不知的颈椎解剖全解

阴道经常处于前后壁相接触的塌陷状态。阴道的下部较窄，下端以阴道口

（vaginalorifice）开口于阴道前庭。在处女阴道口的周围有处女膜（hymen）附着，可呈环形、半月形、伞状或筛状。处女膜破裂后，阴道口周围留有处女膜痕。阴道的上端宽阔，包绕子宫颈阴道部，在二者之间形成环形凹陷，称为阴道穹（fornixofvagina），可分为前部、后部及2个侧部。以阴道穹后部最深，并与直肠子宫凹陷紧密相邻，二者间仅隔以阴道壁和一层腹膜。临床上有较大的实用意义，如可经后穹引流凹陷内的积液。

阴道的数字

阴道尺寸：关于女性阴道能否和男性阴茎相匹配的问题。也是许多未婚女子很关心的。平时女性的阴道长有7—12公分，宽度可容纳两个手指，阴道壁有许多横行

GGJ2009钢筋如何导入CAD图形步骤。

我把自己的学习体会给你介绍一下，供你学习参考。 钢筋2009CAD识别 一、导入CAD图：

1、 单击导航栏“CAD”识别下的，“CAD草图”。

2、 单击“导入CAD图”按钮，在导入CAD图形对话框中，选中要导入的CAD图，如选上“02食堂结构”，右边出现要导入的图形。这个图形可以放大。 3、 在下面文件名栏中出现：02食堂结构，单击“打开”。

4、 当出现“请输入原图比例”对话框，软件设置为1:1，单击“确定”。这样02食堂结构的CAD图就导过来了。 二、保存CAD图：

有时，一个工程存在多个楼层、多种构件类型的CAD图在一起，为了方便导图，需要把各个楼层“单独拆分”出来，这时就要逐个把要用到的楼层图单独导出为一个独立文件，再利用这些文件识别。其方法：

1、 单击菜单栏中的“CAD识别”，再单击“导出选中的CAD图形”，然后在绘图区域“拉框选择”想要导出的图。

2、 单击“右键”确定，弹出“另存为”对话框。

3、 在另存为的对话框中的“文件名”栏中，输入上“文件名”如桩基图，单击“保存” 4、 在弹出的“提示”对话框时，单击“确定”，完成导出保存拆分CAD图的操作。 三、清除CAD图：

全部图纸

帮助快速算量,

广联达软件这几年开发的很多新功能中，我觉得导图是最有用的一个，有了这个功能以后，才真正把预算员从繁重的工程量计算中解救出来了。相信只要会用这个功能的同行都有这个感受，但是我周围有很多同行却没用过这个功能，还有的用过觉得很麻烦也没有再用了。希望通过我的讲解，能帮助大家更好的运用导图这个功能。

导图的顺序和我们用软件画图计算的顺序是一致的，我建议大家首先在钢筋软件里进行导图的操作，因为计算钢筋读图最细致，完成以后到图形里处理的工作就比较简单了。导图的具体步骤如下：

1.导入草图

打开软件，在绘图界面里，导航栏“CAD草图”→“导入CAD图”按钮→导图。这里要注意几点：1图纸导入时，有一个对话框要求你输入图纸与实际尺寸的比例，很多初学者容易理解为图纸的画图比例，其实它指的是图纸尺寸与软件计算尺寸的关系，所以这个地方正常情况下应该选择1：1。这里有一个小窍门，对想人为加大工程量的用户来说，可以在这个比例上稍作改动；2图纸导入后，一定要把用不上的图形和文字说明删除，这样能保证识别的构件不会重复。

2.识别构件

构件识别的顺序是：轴网→柱、墙等结构竖向构件→梁→板→到图形算量界面里识别建筑墙、门窗。每个构件的操作步骤都差不多，首先在导航栏点到要识别的

很多同学觉得画思维导图很麻烦，其实用思维导图背课文有很多优势：文章结构一目了然：思维导图能够让大家从总体上把握文章结构；关键词形象化：思维导图背课文通过提取关键词使之形象化，是思考的记忆过程，而非死记硬背。那么接下来就以实例解说一下。

An exciting trip 激动人心的旅行I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will