外研社三起点三年级英语上册

三年级英语上册期末测试题

一.. 填入所缺字母。（4分）

1. b _ _ k

2. p _ n _ il

3. _ y _

4. h _ _ d

二、根据汉语意思补全单词（20分）。

1. ye __ __ow 黄色

2. b __ __ y 身体

3. f __ __ ily 家庭

4.c__ t 猫

5. m __ __ th 嘴

6. s __ s __ er 姐妹

7.

c__ ke 蛋糕8. br __ _er 兄弟9.b__ __k 书10.n_ _e 鼻子

三。选择最佳答案。（16分）

1.（）____ are you ?

2. A. What B. How C. Where D. There

3.（）What's ____ name?

A. My

B. your

C. her

D. his

4.（）I ____ happy.

A. is

B. \

C. am

D. are

4（）.How many ____?

A. apple

B. apples

C. a apple

D. an apple

5.（）Hello!

A.I’m fine .

B.How are you

C.thanks

D.Hello.

6.（）____ is your book?

A. What

B.

三年级英语教案

Module 1 Greetings Unit 1 I am Sam.

学习目标：

(1) 认读句子：Hello, I’m? 、 I’m ? 、Goodbye./Bye-bye. (2) 识记单词：I am(I’m =I am) 、hello(hi)、goodbye（bye-bye） （3）句子运用：a、Hello, I’m ?进行自我介绍；

b、“Hello./Hi”与人问好； c、“Goodbye./Bye-bye.”与人道别。

教具：单词卡、自制头饰、录音机、磁带 教学过程： 1、

直接导入，并呈现学习目标（1分钟）

T: Boys and girls, today we are going to learn Module 1 Unit 1 I am Sam .Our aims are? (出示本课学习目标) 2、热身（3分钟）

（1）教师热情地用“Hello, boys and girls. I’m your English teacher.”向学生进行自我介绍。

（2）用”Hello,或Hi”向学生打招呼，并示意让学生使用同样的语言回应，为下面的教学做准备。

（3）邀请一个学生起立用“Hello”向老师问好，教

三年级上册Module1测试题

一、读单词找出不同类的一项。

( )1. A. hello B. hi C. Sam

( )2. A. goodbye B. hello C. hi

( )3. A. goodbye B. Amy C. bye-bye

( )4. A. Lingling B. Daming C.bye-bye

二、读句子，选出正确的汉语意思。

( )1. Hello, I’m Sam. A. 喂，我是萨姆。 B. 喂，我是艾米。( )2. Hi ,I’m Daming. A. 我是大明 B. 喂，大明

( )3. Goodbye ,Lingling. A. 你好，玲玲 B. 再见，玲玲

( )4.Bye-bye, Amy. A.再见，艾米 B.你好，艾米

（）5.I’m Lingling. A.你好，玲玲 B.再见，玲玲

三、将单词与相应的汉语意思连线。

1. hello A.好的

2. you B.

学习必备 精品知识点

五年上册英语知识点总结

一．填空

1. want to ( )in our football team。 （is am are be ） 2. pass the ball ( ) (good well better) 3. can ( )a good goalkeeper （is am are be ） 4. you are good ( )basketball. （to at on of for in ） 5.前锋队员需要 ( pass the ball well catch the ball well jump high) 6.守门员需要 ( pass the ball well catch the ball well jump high) 7.篮球队员需要 ( pass the ball well catch the ball well jump high) 8.how ( )pupils? (many much ) 9.how( )chocolat

学习必备 精品知识点

五年上册英语知识点总结

一．填空

1. want to ( )in our football team。 （is am are be ） 2. pass the ball ( ) (good well better) 3. can ( )a good goalkeeper （is am are be ） 4. you are good ( )basketball. （to at on of for in ） 5.前锋队员需要 ( pass the ball well catch the ball well jump high) 6.守门员需要 ( pass the ball well catch the ball well jump high) 7.篮球队员需要 ( pass the ball well catch the ball well jump high) 8.how ( )pupils? (many much ) 9.how( )chocolat

外研版新标准英语（三年级起点）三年级下册 导学案

Module 1 Unit 1 It’s the ABC song

一、看谁写的最漂亮(先给出每个词的汉语，然后再抄写) song TV favourite colour Here you are

二、正确抄写下列字母a d f g b c E A F H I

三、看一看写出对应的大写或小写字母

e I b n p m d t c t

D P W G N R H R T F

四、按字母表顺序补全字母：（15分）

A C D F G H J K L M N P R S T V W X Z

b c e f h j m o p r t

Module 2

第一课时Unit 1 She’s reading a book.

教学目标

1. 全体学生能理解词汇：read, running, these, picture, take, take pictures

2. 全体学生能初步运用词汇：reading, running, taking 3. 感知现在分词的读音。

4. 全体学生能初步运用She’s reading a book. He’s taking pictures. 来谈论图片上正在发生的事情。

学习策略

通过归纳现在分词的构成，尝试通过观察对所学内容进行必要的归纳。

文化意识

通过学习现在进行时，了解英国普通家庭的日常生活。

教学重点

运用He/She+is+doing讲述图片上正在发生的事情。

教学难点

现在分词的构成形式及读音。

教学准备

PPT，互动教学系统，点读笔

教学过程

一、热身导入 1. Greetings.

The teacher says hello to all the students. 2. Do and say.

Teacher does some actions, and the students say the phrases. Eg: p

（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）

Unit3 Numbers Part A 参考教案

一、教学目标

1. 能懂、会读、会说come and play, great

2. 能听说、会读，并书写单词数字1－10, ice cream, jacket,

3. 掌握字母Ii, Jj的大小写，并通过ice cream, jacket学习字母在单词中的发音；

二、教学重难点

单词1－10, ice cream, jacket，数字的准确发音，尤其是3、5、9 三个数字的发音要到位。

三、教具准备

电子白板、电子课本、课文录音、单词卡片，扑克牌中的数字1—10。

四、教学过程

Step 1.Warming-up

1. 老师先使用上一单元所学的打招呼方式，根据具体的上下午，热情的向学生们打招呼。

2. 教师播放“数字1-10”的动画或歌曲，本节课的学习方向：1-10的数字的读写。

Step 2.Presentation

1. 教师询问大家是否喜欢玩踢毽子游戏，随后拿出扑克牌中，示意本节课将学习数字1—10。

2. 老师展示1-10的英文单词卡片，逐个领读，重点讲解three，five，seven，单词中字母v的发音，

3. 教师将学生按照座位分组，让学生进行小组为

外研版新标准英语（三年级起点）三年级下册 导学案

Module 1 Unit 1 It’s the ABC song

一、看谁写的最漂亮(先给出每个词的汉语，然后再抄写) song TV favourite colour Here you are

二、正确抄写下列字母a d f g b c E A F H I

三、看一看写出对应的大写或小写字母

e I b n p m d t c t

D P W G N R H R T F

四、按字母表顺序补全字母：（15分）

A C D F G H J K L M N P R S T V W X Z

b c e f h j m o p r t

人教版pep小学英语三起点三年级上册 Recycle 1_pep人教版小学英语三年级上册2014_pep人教版小学英语三起点

课文教案 Recycle 1 Read aloud 大声读 1.— Morning！ 早上好！ 2.— Good morning. I’m Chen Jie. This is Sarah. 早上好。我是陈杰。这是萨拉。 3.— My name’s Zip.我叫子波。 — I’m Zoom. 我是祖姆。 — White hands? 白色的手？ — Brown arms? 棕色的胳膊？ 4.— Hello! 你们好！ — Look! Zoom and Zip! 看！祖姆和子波！ 5.— Bye! 再见！ — Hey! 嘿！ Can you act it out? 你能把它表演出来吗？ Listen and colour. 听一听，涂一涂 1. Green monster: Grr! I’m Miss Green. Colour my nose green.绿怪物：呜！我是绿小姐。把我的鼻子涂上绿色。 2. Blue monster: Shh! I’m Mr Blue. Colour