营造良好家庭教育环境的事

营造良好的家庭教育环境，促进孩子健康成长

雀中203班班主任：何劼 雀中203班班主任：何劼

各位家长： 今天有幸在这里与大家交流孩子的教育问题。一个学期过去了一半，孩子在学校表现如何，学习成绩怎样？是在座各位今天到学校来最关注的话题。

可以说孩子的健康成长无不牵动着每位家长的心。我们孩子将来面临的升学、就业压力更是我们家长的一个心病。中国是一个有13亿人口的大国，这些年来经济的发展，要求劳动者的素质在不断的提升，尽管这些年国家对就业做了很大的努力，但就业形势依然严峻。生存竞争更加激烈。这都使得我们的家长希望自己的孩子成才的愿望更加迫切。

目前国家经济活跃，生活水平提高，这是积极的一面。但另一方面我们的社会环境要复杂得多，这都给我们孩子正常健康成长构成潜在的危险。我们的家长更是多了一份担忧。所以说孩子成长教育是我们每一位家长共同关注的话题。

孩子的教育离不开学校，离不开老师，很多家长非常重视这方面的因素，于是在择校，请家教，送培训班，满足学习用具下了不少的功夫…，这些行为充分体现了家长对子女教育的关心。当然也是我们理解的。但有些孩子在家长做了诸如以上的努力后为什么达不到自己预期的效果呢？为什么在同一个学习环境里自己的孩子与

怎样为孩子创设良好的家庭教育环境首先，家庭是孩子成长的摇篮，是孩子生活中第一个接触到的环境，也是孩子接触最频繁的环境，良好的家庭环境对幼儿起着潜移默化的影响作用，是引导孩子走好人生第一步的关键，它给孩子带来终身的影响。我们中国古代一些有见地的父母，特别重视环境对孩子的影响。“孟母三迁”的故事就值得我们今天很好地思考：在孟子很小的时候，他家住在一片坟地旁边，孟子就学些玩哭丧、埋人之类的游戏。孟子的母亲认为这种环境不利于孩子的成长，便迁到一个集镇上住下，结果孟子又学些做买卖的游戏。孟母还不满意，又迁居至一个学校旁边，孟子受到良好影响，逐步懂得有礼貌，勤奋学习，于是孟母决定就在此地定居下来。又如“近朱者赤、近墨者黑”等等的说法，充分说明环境对人的影响和作用是巨大的、决定性的。

其次，父母对孩子的影响非同小可。父母是孩子的第一任老师，父母的信念、情绪、行为对幼儿产生耳濡目染、潜移默化的影响。加上幼儿年龄小，辨别是非的水平差，好模仿的特点，父母的一句话、一个动作、甚至一个表情都会对孩子的发展起导向的作用。在孩子的游戏中，我们有时也看到一些孩子几个人围坐在一起，拿着一堆积木在模仿大人们叉麻将，这跟他接触到的环境有一定的影响。曾有这样的一个广告，三个孩子在一

营造良好的育人环境

南阳市九中 徐 胜 强

2007、5、10

营造良好的育人环境

随着时代的发展，社会的进步，人民生活水平的不断提高，家长对孩子的期望值也越来越高，学生管理难度也在逐步增强，这对当今的教育提出了新的挑战，何况新课程改革也已进入第三年，学校管理应该着重从哪方面入手？

我们认为学校管理还应该从基础工作抓起，从提高校风、学风入手，一所学校育人氛围好，就能够培养出更多合格的人才。学校只有真正坚持以人为本，全员参与，努力营造一个良好的育人环境，从而全面提高教育教学质量。

一、坚持以人为本和依法治校相结合，调动教师积极性，是营造良好育人环境的基础。

（1）、坚持德才兼备，加强学校领导班子建设。学校领导班子是学校的领头雁，是建设一所优良学校的关键。学校特别重视领导班子建设，建立健全了行政人员考核办法，通过民主生活会，行政会议，校务会议统一思想，相互沟通，提高班子整体素质。领导班子成员能以身作则，主动关心教师的生活，领导班子用制度约束人，用品格影响人，用情感激励人，如利用重大节日分别组织全校教职工联欢等活动，从而增强教职工的凝聚力，激励广大教师努力工作。

（2）、坚持大处着眼,小处入手，加强学校规范化管理制度的建设。学校充分发挥教代会民

营造良好的育人环境

南阳市九中 徐 胜 强

2007、5、10

营造良好的育人环境

随着时代的发展，社会的进步，人民生活水平的不断提高，家长对孩子的期望值也越来越高，学生管理难度也在逐步增强，这对当今的教育提出了新的挑战，何况新课程改革也已进入第三年，学校管理应该着重从哪方面入手？

我们认为学校管理还应该从基础工作抓起，从提高校风、学风入手，一所学校育人氛围好，就能够培养出更多合格的人才。学校只有真正坚持以人为本，全员参与，努力营造一个良好的育人环境，从而全面提高教育教学质量。

一、坚持以人为本和依法治校相结合，调动教师积极性，是营造良好育人环境的基础。

（1）、坚持德才兼备，加强学校领导班子建设。学校领导班子是学校的领头雁，是建设一所优良学校的关键。学校特别重视领导班子建设，建立健全了行政人员考核办法，通过民主生活会，行政会议，校务会议统一思想，相互沟通，提高班子整体素质。领导班子成员能以身作则，主动关心教师的生活，领导班子用制度约束人，用品格影响人，用情感激励人，如利用重大节日分别组织全校教职工联欢等活动，从而增强教职工的凝聚力，激励广大教师努力工作。

（2）、坚持大处着眼,小处入手，加强学校规范化管理制度的建设。学校充分发挥教代会民

对孩子很好的建议

配合学校搞好家庭教育是每位家长的责任

一、配合学校搞好家庭教育是每位家长义不容辞的责任。

平日，时常会听到有些学生家长说：我的孩子交给了学校，孩子表现如何，学习的好坏就看学校的了，听起来好像孩子入了学，开始读书了，把孩子交给了学校，做家长的好象就万事大吉，不关事了。其实不然，事实上，孩子是祖国的前途，国家的未来，作为学校他承担了培养、教育孩子，教育学生的重要责任，那是毫无非义的，但是，学生们除了在学校学习、生活外还有大部分的时间是在社会、家庭中度过的，所以除了学校对学生的影响外，社会、家庭对孩子的影响仍然十分的大，更何况在假期的时候，学生基本上就在家里和社会中度过，所以说，我们的孩子是国家的，学校的，更是我们每位家长的，作为家长，有责任有义务承担和配合学校承担培养、教育孩子的责任，绝不能一推了之，除了生活上照顾孩子外，更应该在思想上、道德上、学习上、生活习性上加强对孩子的监管，使我们的后代在学校、社会和家庭的共同努力下健康成长。

二、如何配合学校培养、教育好孩子。

学校根据国家教育大纲主要是从德、智、体、美等方面开展对学生的培养和教育，作为学生家长就是要配合好学校从这些方面培养、教育好孩子。但是，如果从理论到理论，刚讲大道理是达不到目

搞好家庭教育 促进孩子健康成长

我的孩子叫曹洁，现读怀化市迎丰路小学四年级十班。四年来，她在各方面均取得了长足进步。思想品德老师评级为A，语文、数学、英语三科成绩处于优秀行列，还被老师称为“小作家”。在本学期的校运动会上她参加了800米和1500米的比赛，均获得了第一名。这些成绩的取得，是学校老师辛勤耕耘的硕果，趁此机会，我们对老师和学校领导表示深切的谢意！

孩子的健康成长，离不开家庭教育与学校的紧密配合。回顾走过的历程，我们在家教方面着重做了以下工作：

第一，坚持把思想教育放在首位，树立先进榜样激励孩子进步！ 入学前，主要采取看动画片、《看图说话》等方式进行教育，让她逐步明白好与坏、美与丑、善与恶的区别。入学后，则让她阅读一些古诗词以及《弟子规》、《三字经》等古文，选读有关童话、神话、寓言、成语故事等课外读物，进行励志教育和品德教育。思想教育，重在励志；学有榜样，效果可佳。我们为她选择的榜样，是她姑姑的女儿，名叫盈盈。比曹洁长六岁，小学毕业时英语就学完了《新概念英语》第二册。钢琴获得了十级证书，各科成绩名列全年级前列。爷爷奶奶曾带她去姑姑家住了五天。除了到动物园、海底世界等处参观之外，回到家里就是看她姐姐学习、听姐姐弹钢琴。一天，姑姑就她：

搞好家庭教育 促进孩子健康成长

我的孩子叫曹洁，现读怀化市迎丰路小学四年级十班。四年来，她在各方面均取得了长足进步。思想品德老师评级为A，语文、数学、英语三科成绩处于优秀行列，还被老师称为“小作家”。在本学期的校运动会上她参加了800米和1500米的比赛，均获得了第一名。这些成绩的取得，是学校老师辛勤耕耘的硕果，趁此机会，我们对老师和学校领导表示深切的谢意！

孩子的健康成长，离不开家庭教育与学校的紧密配合。回顾走过的历程，我们在家教方面着重做了以下工作：

第一，坚持把思想教育放在首位，树立先进榜样激励孩子进步！ 入学前，主要采取看动画片、《看图说话》等方式进行教育，让她逐步明白好与坏、美与丑、善与恶的区别。入学后，则让她阅读一些古诗词以及《弟子规》、《三字经》等古文，选读有关童话、神话、寓言、成语故事等课外读物，进行励志教育和品德教育。思想教育，重在励志；学有榜样，效果可佳。我们为她选择的榜样，是她姑姑的女儿，名叫盈盈。比曹洁长六岁，小学毕业时英语就学完了《新概念英语》第二册。钢琴获得了十级证书，各科成绩名列全年级前列。爷爷奶奶曾带她去姑姑家住了五天。除了到动物园、海底世界等处参观之外，回到家里就是看她姐姐学习、听姐姐弹钢琴。一天，姑姑就她：

良好的家庭教育使孩子更优秀

尊敬的各位家长：

大家中午好！

感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这个家长会。可以肯定地说，今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长，都是对自己的孩子充满期待的家长，都是值得学校敬重的家长。这里，我代表学校的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎！

家长会也是机会，是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。因此，我今天讲话的题目是：“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。 一、关于班级情况

咱们这个班基础很差，期末考试都是垫底的。可我觉得成绩差不是真的差，我们可以用心、努力赶上去，而现实问题是我有心想教好，没有人配合。学习想要好需要三个条件：一是好的老师，学生自己的努力和良好的家庭教育。谈到好老师，我自认为是很认真负责的，能够教好他们的，我们的刘老师教高年级语文多年可谓经验丰富。外在原因具备了，可是关键在自己的努力啊！这让我看不到希望：作业没有一次是全部完成的，语文报听写基本上没有全对的，作文是基本都不会写的，上课听讲是从来不认真的，就几个人应和老师，数学乘除好多人不会也不去算，会算的人又个个粗心。我很努力的去教，可他们不学！这就像任性的小婴儿，你给他拼命塞吃的，可他

增强家长教育意识优化家庭教育环境

摘要：教育是一项系统工程，它包括家庭教育、学校教育和社会教育，家庭教育是教育的基础，学校教育是教育的关键，社会教育是教育的延伸和保障，三者相互配合，缺一不可，只有把三者有机结合在一起，才能教育好学生。

教育是一项系统工程，它包括家庭教育、学校教育和社会教育，家庭教育是教育的基础，学校教育是教育的关键，社会教育是教育的延伸和保障，三者相互配合，缺一不可，只有把三者有机结合在一起，才能教育好学生。 一、现代家庭教育的基本特征

家庭教育由于在家庭之中，是育人的起点与基点，具有其他教育不能替代的优势。

早期性。家庭是人生的第一个课堂，家长是儿童的第一任教师，所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。如：大发明家爱迪生，一代文学巨星郭沫若，茅盾等名人的成长过程，都说明家庭教育对早期智力开发是十分重要的，所以不可忽视家庭教育早期性的作用。

连续性。孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，都在接受着家长的教育，家长自身的言行随时随地的教育影响着子女。 权威性。父母的教育易于被孩子接受和服从，并对孩子良好品德和行为习惯形成很有益处，对于幼儿来说，尤其如此。

感染性。父母与孩子之间的血缘关系和亲

【名家】莫言：孩子的优秀，浸透着父母的汗水~

2015-06-25

年少时我曾跟着母亲去捡麦穗，结果母亲却被看守人打了一耳光，多年后，我与母亲再次与看守人在集市上相遇，看守人已是白发苍苍的老人，我想过去报仇，却被母亲劝住，母亲只说了这样一句话：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人”，这就是我的家风。

每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育，这种教育有言传有身教，甚至我觉得身教重于言传。你生活在这个家庭里面，你的长辈，你的亲人，他们是一种什么样的方式对待工作、对待他人，我想会对孩子产生非常直接的、潜移默化的影响。因此，我觉得有好的家风，确实是对孩子的成长非常有利的。

好父母都是学出来的

没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。我接触过这么多的杰出的父母，没有一个是轻易取得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说，很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。

全国首届杰出母亲沈丽萍同志是个画家。她为了